Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan el protocolo TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Sus orígenes se remontan a 1969 con la primera conexión entre universidades en California y Utah como parte de ARPANET, el precursor de Internet. ARPANET evolucionó para integrar más instituciones gubernamentales y académicas en los años 70.

2.  Internet es un conjunto descentralizado
de redes de comunicación interconectadas
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP,
lo cual garantiza que las redes
físicas heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única, de
alcance mundial. Sus orígenes se remontan
a 1969, cuando se estableció la primera
conexión de computadoras, conocida
como Arpanet, entre tres universidades en
California y una en Utah, Estados Unidos.

3.  Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de
ARPA (hoy DARPA), como respuesta a la necesidad de
esta organización de buscar mejores maneras de usar los
computadores de ese entonces, pero enfrentados al
problema de que los principales investigadores y
laboratorios deseaban tener sus propios computadores, lo
que no sólo era más costoso, sino que provocaba una
duplicación de esfuerzos y recursos.8 Así nace ARPANet
(Advanced Research Projects Agency Network o Red de
la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada
de los Estados Unidos), que nos legó el trazado de una
red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual
fueron integrándose otras instituciones gubernamentales y
redes académicas durante los años 70.

4.  Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se
beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y
colegas en su rama, así como de la posibilidad de consultar la
información disponible en otros centros académicos y de
investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva
habilidad para publicar y hacer disponible a otros la información
generada en sus actividades.
 En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el
MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de
paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la
factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar
de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino
hacia el trabajo informático en red

5.  Internet Protocol (en español 'Protocolo de
Internet') o IP es un protocolo de
comunicación de datos digitales clasificado
funcionalmente en la Capa de Red según el
modelo internacional OSI.
 Su función principal es el uso bidireccional
en origen o destino de comunicación para
transmitir datos mediante un protocolo no
orientado a conexión que
transfiere paquetes conmutados a través de
distintas redes físicas previamente
enlazadas según lanorma OSI de enlace de
datos.

6.  es un número que identifica de manera
lógica y jerárquicamente a una interfaz de un
dispositivo (habitualmente una computadora)
dentro de una red que utilice el protocolo de
Internet (Internet Protocol), que corresponde
al nivel de red o nivel 3 del modelo de
referencia OSI. Dicho número no se ha de
confundir con la dirección MAC que es un
número físico que es asignado a la tarjeta o
dispositivo de red (viene impuesta por el
fabricante), mientras que la dirección IP se
puede cambiar.

7.  1.- Comunicación: Internet constituye un
canal de comunicación (escrita, visual,
sonora...) a escala mundial, cómodo y
versátil.
 2.- Información: Internet integra la mayor
base de datos jamás imaginada, con
información multimedia de todo tipo y sobre
cualquier temática (Google, Altavista, etc.)

8.  3.- Comercio y gestiones administrativas:
Cada vez son más las empresas que utilizan
Internet como escaparate publicitario para sus
productos y servicios (asesoramiento,
mediación, banca...), así como canal de venta o
medio para realizar trámites y gestiones.
 4.- Entretenimiento: Además de la satisfacción
que proporciona el hallazgo de información
sobre temas que sean de nuestro interés,
Internet permite acceder a numerosos
programas y entornos lúdicos
 5.- Tele-trabajo: Cada vez son más las
personas que realizan su trabajo, total o
parcialmente, lejos de las dependencias de su
empresa.

9.  6.- Soporte activo para el
aprendizaje: Ante la cambiante y
globalizada sociedad de la
información, que exige a sus
ciudadanos una formación
permanente, Internet proporciona
numerosos instrumentos que
facilitan el aprendizaje autónomo,
el trabajo colaborativo y la
personalización de la enseñanza.