El documento resume los diferentes tipos de información que se deben incluir en documentos de identidad y currículos para varias regiones de Colombia. También describe los pasos para participar en foros sociales y los datos que deben incluirse en la descripción de cursos ofrecidos. Finalmente, explica que las herramientas de gestión académica permiten evidenciar recursos básicos y conocimientos sobre tecnologías de la información.

1. De paseo con Sofia.
- Región de la amazonia:
1. Dentro de los datos básicos se encuentran:
- Fecha de expedición de documento de identidad.
- Correo electrónico.
2. En lo datos de contacto están el:
- Parentesco.
- Nombre de contacto.
3. En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar:
- Nombre del cargo.
- Descripción del cargo.
- Región Pacífica:
1. Capacidad de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y
valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los
seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
(RESULTADO DE APRENDIZAJE).
2. Lo que los aprendices deben saber, comprender y ser capaces de hacer. Este
es subyacente a los elementos de competencia que se desean desarrollar.
(COMPETENCIA).
- Región Andina:
El sistema solo permite descargar 2 tipos de documentos, estos son:
1. Consultar constancia del aprendiz.
2. Certificados de estudio realizados hasta la fecha.
- Región caribe:
Para participar en el foro la ruta es la siguiente:
1. Foro social.
2. Tablero de discusión.
3. Secuencia.
4. Diligenciar información.
5. Enviar.

2. - Región de la Orinoquia:
Completar la frase:
1. En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los siguientes
datos: nombre del programa, nivel de titulación, duración y lugar de
realizacion.
2. Los tipos de oferta son: titulada regular y virtual, complementaria regular y
ofertas especiales para empresas.
- Evidencia de aprendizaje:
¿Qué beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del
proceso de formación?
Respuesta: nos da a permitir evidenciar los recursos básicos y conocer sobre
las TIC.