Este documento presenta una introducción a las diferentes artes como la literatura, música, teatro, danza y artes plásticas. Explica que el arte es la expresión de ideas, emociones o visiones del mundo a través de recursos como los visuales, lingüísticos o sonoros. Define cada arte y describe sus objetivos como formar individuos creativos con conocimientos en las diferentes manifestaciones artísticas y capacitar a los graduados para estudios de postgrado.
Esta presentación se realizo para que las personas puedan conocer más sobre las bellas artes ya que es un tema muy amplio y para que la gente aumente su conocimiento en el arte.
La literatura es una manifestación cultural que junto con otras Bellas Artes, constituye el patrimonio cultural de la humanidad. Es fundamental que la identifiquemos como el arte de usar la palabra oral y escrita en forma bella.
Esta presentación se realizo para que las personas puedan conocer más sobre las bellas artes ya que es un tema muy amplio y para que la gente aumente su conocimiento en el arte.
La literatura es una manifestación cultural que junto con otras Bellas Artes, constituye el patrimonio cultural de la humanidad. Es fundamental que la identifiquemos como el arte de usar la palabra oral y escrita en forma bella.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. INTRODUCCION
En términos generales se denomina arte a la actividad o producto en
los que el ser humano expresa ideas, emociones o, en general, una
visión del mundo, a través de diversos recursos; como los plásticos,
lingüísticos, sonoros o mixtos.
Se considera que con la aparición del homo sapiens el arte tuvo en un
principio una función ritual, mágico-religiosa, pero esta función
cambió a través del tiempo
4. OBJETIVOS
• Formar individuos críticos y creativos con conocimientos, destrezas
y habilidades que les capaciten para solventar dificultades y
plantear, detectar y resolver problemas relativos a la creación,
análisis, evaluación y gestión de las imágenes, especialmente de
naturaleza artística, así como para ejercer la enseñanza y asegurar la
transmisión de estas actitudes, saberes, competencias y valores.
• Capacitar a nuestros graduados para poder continuar con unos
estudios de postgrado nacionales o europeos.
5. MARCO TEORICO
• CONCEPTOS Y DEFINICIONES
• LAS ARTES: Las artes plásticas son aquellas que utilizan materiales capaces
de ser modificados o moldeados por el artista para crear una obra. Son
aquellas manifestaciones del ser humano que reflejan, con recursos
plásticos, algún producto de su imaginación o su visión de la realidad.Se
refiere el término de manera más amplia a las artes visuales para
diferenciarlas del arte musical, de la danza, la literatura o del teatro.
• Incluidas dentro de las Bellas Artes,el término 'artes plásticas' aparece a
principios del siglo XIX para referirse a la pintura, la escultura, el dibujo,
la arquitectura, el grabado, la cerámica, la orfebrería, la artesanía y la
pintura mural.
7. LITERATURA
LITERATURA
• La literatura, en su sentido más amplio, es cualquier trabajo escrito;
aunque algunas definiciones incluyen textos hablados o cantados. En
un sentido más restringido y tradicional, es la escritura que posee
mérito literario y que privilegia la literariedad, en oposición al
lenguaje ordinario. El término literatura designa también al conjunto
de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de
un género (la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura
fantástica, etc.) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una
ciencia (literatura médica, jurídica, etc.). En términos artísticos, la
literatura es el arte de la palabra, ya sea palabra oral o escrita. Es
estudiada por la teoría literaria.
8. MUSICA
LA MUSICA
• La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de
las musas") es, según la definición tradicional del término, elarte de
organizar sensible y lógicamente una combinación coherente
de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de
la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos
procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando
desde su origen en la Antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la
poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas
se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya
que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias
artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse
musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
9. TEATRO
• EL TEATRO
• El teatro (del griego: θέατρον, theátron o «lugar para contemplar»
derivado de θεᾶσθαι, theáomai o «mirar»1 ) es la rama de las Artes
escénicas relacionada con la actuación, que representa historias actuadas
frente a los espectadores o frente a una cámara usando una combinación
de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo.
También se entiende por «teatro» al género literario que comprende
las obras de teatro representadas ante un público o bien para ser grabadas y
reproducidas en cine ante un público, así como a la edificación donde se
presentan tradicionalmente dichas obras o grabaciones. En adición a la
narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma otras formas
como la ópera, el ballet, el cine, laópera china y la pantomima.
10. DANZA
• LA DANZA
La danza o el baile es un arte donde se utiliza el movimiento del cuerpo
usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con
fines de entretenimiento, artísticos o religiosos. Es el movimiento en el espacio que
se realiza con una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto compás o ritmo
como expresión de sentimientos individuales, o de símbolos de la cultura y la
sociedad. En este sentido, la danza también es una forma de comunicación, ya que
se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarín o bailarina
expresa sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. Se realiza
mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos.
Dentro de la danza existe la coreografía, que es el arte de crear danzas. La persona
que crea coreografía, se le conoce como coreógrafo. La danza se puede bailar con
un número variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el
número por lo general dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su
objetivo, y en algunos casos más estructurados, de la idea del coreógrafo.
11. PLASTICA
LAS ARTES PLASTICAS
• Las artes plásticas son aquellas que utilizan materiales capaces de ser
modificados o moldeados por el artista para crear una obra. Son aquellas
manifestaciones del ser humano que reflejan, con recursos plásticos, algún
producto de su imaginación o su visión de la realidad.1 2 Se refiere el
término de manera más amplia a las artes visuales para diferenciarlas del
arte musical, de la danza, la literatura o del teatro.
• Incluidas dentro de las Bellas Artes,3 el término 'artes plásticas' aparece a
principios del siglo XIX para referirse a la pintura, la escultura, el dibujo,
la arquitectura, el grabado, la cerámica, la orfebrería, la artesanía y la
pintura mural.
