El documento trata sobre la web móvil. Explica que la web móvil permite acceder a la información desde cualquier dispositivo y lugar, independientemente del dispositivo utilizado. También describe los retos que plantea para usuarios y desarrolladores, y los estándares y tecnologías del W3C para lograr la interoperabilidad entre dispositivos y adaptar los contenidos a las características y necesidades de cada usuario.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite la descentralización y compartición de información administrada por usuarios. También discute cómo las redes sociales y herramientas como blogs y wikis juegan un papel importante en la educación al facilitar la comunicación y compartición de recursos multimedia entre estudiantes y tutores.
Este documento resume la evolución de la web a través de cinco generaciones: Web 1.0 (internet básico), Web 2.0 (red social), Web 3.0 (web semántica), Web 4.0 (red móvil), y Web 5.0 (web sensorial emotiva). Cada generación se caracteriza por nuevas capacidades como la interactividad, compartir contenido, acceso móvil, y reconocimiento de emociones.
Este documento resume la evolución de la web a través de cinco generaciones: Web 1.0 (básica), Web 2.0 (social), Web 3.0 (semántica), Web 4.0 (móvil) y Web 5.0 (sensorial). Cada generación introdujo nuevas características como la interactividad, colaboración entre usuarios, acceso móvil y capacidad de identificar emociones.
Este documento resume varias aplicaciones web populares como Facebook, TripAdvisor, SlideShare, Prezi y Cloud Computing. Explica brevemente qué son estas aplicaciones, cómo surgieron y cómo funcionan. También analiza cómo estas aplicaciones son importantes para la carrera de gastronomía al permitir a los estudiantes compartir sus conocimientos y dar a conocer sus servicios y productos al público.
El documento describe un proyecto que propuso el uso de herramientas de la Web 2.0 en escuelas secundarias para mejorar la comunicación entre docentes, estudiantes y padres. El proyecto incluyó guías y talleres sobre el uso de estas herramientas y se implementó en tres escuelas públicas. Las herramientas de la Web 2.0 permiten nuevas formas de organizar y compartir información de manera colaborativa.
Que es web 3.0, y Computación en la nubePablo Fuentes
Este documento presenta información sobre la aplicación de herramientas web 2.0. Explica brevemente qué es la web 3.0 y algunas de sus características principales como el uso de inteligencia artificial y la consolidación de la web semántica. También define la computación en la nube y menciona algunos de sus beneficios como la integración de servicios de red y la prestación de servicios a nivel mundial.
Este documento describe la Web 2.0 y sus características comunicativas. Define la Web 2.0 como aplicaciones e Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos que le dan al usuario el control de sus datos. Explica que los canales de comunicación pueden ser sincrónicos o asincrónicos y proporciona ejemplos como redes sociales, wikis y servicios de alojamiento de videos. Finalmente, señala que la Web 2.0 sirve para renovar proyectos en Internet y que la innovación surge de característic
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite la descentralización y compartición de información administrada por usuarios. También discute cómo las redes sociales y herramientas como blogs y wikis juegan un papel importante en la educación al facilitar la comunicación y compartición de recursos multimedia entre estudiantes y tutores.
Este documento resume la evolución de la web a través de cinco generaciones: Web 1.0 (internet básico), Web 2.0 (red social), Web 3.0 (web semántica), Web 4.0 (red móvil), y Web 5.0 (web sensorial emotiva). Cada generación se caracteriza por nuevas capacidades como la interactividad, compartir contenido, acceso móvil, y reconocimiento de emociones.
Este documento resume la evolución de la web a través de cinco generaciones: Web 1.0 (básica), Web 2.0 (social), Web 3.0 (semántica), Web 4.0 (móvil) y Web 5.0 (sensorial). Cada generación introdujo nuevas características como la interactividad, colaboración entre usuarios, acceso móvil y capacidad de identificar emociones.
Este documento resume varias aplicaciones web populares como Facebook, TripAdvisor, SlideShare, Prezi y Cloud Computing. Explica brevemente qué son estas aplicaciones, cómo surgieron y cómo funcionan. También analiza cómo estas aplicaciones son importantes para la carrera de gastronomía al permitir a los estudiantes compartir sus conocimientos y dar a conocer sus servicios y productos al público.
El documento describe un proyecto que propuso el uso de herramientas de la Web 2.0 en escuelas secundarias para mejorar la comunicación entre docentes, estudiantes y padres. El proyecto incluyó guías y talleres sobre el uso de estas herramientas y se implementó en tres escuelas públicas. Las herramientas de la Web 2.0 permiten nuevas formas de organizar y compartir información de manera colaborativa.
Que es web 3.0, y Computación en la nubePablo Fuentes
Este documento presenta información sobre la aplicación de herramientas web 2.0. Explica brevemente qué es la web 3.0 y algunas de sus características principales como el uso de inteligencia artificial y la consolidación de la web semántica. También define la computación en la nube y menciona algunos de sus beneficios como la integración de servicios de red y la prestación de servicios a nivel mundial.
Este documento describe la Web 2.0 y sus características comunicativas. Define la Web 2.0 como aplicaciones e Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos que le dan al usuario el control de sus datos. Explica que los canales de comunicación pueden ser sincrónicos o asincrónicos y proporciona ejemplos como redes sociales, wikis y servicios de alojamiento de videos. Finalmente, señala que la Web 2.0 sirve para renovar proyectos en Internet y que la innovación surge de característic
La Web 1.0 se refiere a las primeras páginas web que solo permitían la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilita la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido. La Web 3.0 se caracteriza por una mayor integración de datos y aplicaciones a través de la inteligencia artificial y la interoperabilidad entre plataformas.
El documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta las visiones actuales de la Web 4.0. Detalla las características clave de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, incluyendo el paso de una web estática a una dinámica y colaborativa. También analiza las ventajas y desventajas de la Web semántica 3.0 y presenta una visión de la Web 4.0 centrada en la comunicación máquina a máquina y el uso de contexto e inteligencia artificial.
Este documento presenta un cuadro comparativo de las características de la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. La Web 1.0 se caracterizó por ser estática y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios. La Web 3.0 propuso una mejor organización de la información a través de la web semántica. Finalmente, la Web 4.0 se centra en el uso de la inteligencia artificial y la voz como medios de interacción.
El documento describe la evolución de la web desde la web 1.0 hasta la web 4.0. La web 1.0 solo permitía consumir contenido de forma unidireccional. La web 2.0 introdujo la interactividad y compartir información a través de blogs, redes sociales y wikis. La web 3.0 se centró en la web semántica y personalización de contenido. Finalmente, la web 4.0 busca ofrecer un comportamiento más inteligente y predictivo a través del procesamiento de lenguaje natural y aprendizaje automático.
El documento explica conceptos fundamentales relacionados con la web como páginas web, sitios web, URL, dominios, hosting, las diferencias entre Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. También define qué es una webquest y su objetivo de desarrollar competencias en los estudiantes.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas con contenido almacenado en archivos. La Web 2.0 introdujo páginas dinámicas y almacenamiento en bases de datos. La Web 3.0 agregó semántica e inteligencia artificial. La Web 4.0 será más interactiva gracias al aprendizaje automático. La posible Web 5.0 podría identificar emociones a través de dispositivos.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y cambios de contenido por parte de los usuarios. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial para clasificar y comprender páginas web de una manera más semántica.
El documento describe las características principales de la Web 1.0 y la Web 2.0, comparando cómo los usuarios pasaron de ser meros consumidores a participantes activos que generan y comparten contenido. También presenta ejemplos de herramientas y servicios web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones de almacenamiento en la nube.
El documento resume las diferencias entre Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Web 1.0 se refiere a una web estática de documentos que rara vez se actualizaban. Web 2.0 permite una mayor interacción del usuario y el intercambio de información entre usuarios. Web 3.0 extiende la Web 2.0 permitiendo el uso del lenguaje natural e interpretación de la información por agentes de software.
De la web 1.0 al 2.0, evolución de la comunicación corporativa y reputación o...Malena Rivera
Clase introductoria de Reputación Online para alumnos de ISIL. Temas tratados: web 1.0, web 2.0, evolución de internet, evolución de la comunicación corporativa, prosumidores, ZMOT, huella digital, reputación online.
El documento resume la evolución de la World Wide Web (WWW) desde sus inicios en la década de 1960 hasta la actualidad. Comenzó como una red militar estadounidense llamada ARPANET y evolucionó con la creación del protocolo TCP/IP. La WWW surgió en 1991 permitiendo la publicación de páginas web con hiperenlaces. Desde entonces ha pasado por las etapas de la Web 1.0, con páginas estáticas, la Web 2.0, con contenido generado por los usuarios, y se espera que la Web 3.0
Este documento describe las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas con texto e imágenes. La Web 2.0 introdujo contenido dinámico y colaborativo como wikis y blogs. La Web 3.0 pretende hacer que el contenido sea accesible a través de múltiples dispositivos y aplicaciones mediante el uso de datos semánticos e inteligencia artificial.
En este trabajo se pueden ver distintas definiciones y contenido sobre la Web, TIC y PLE, este no es el trabajo final ya que no encuentro la ultima versión que hice sobre este pero la estoy buscando
El documento habla sobre la seguridad en Internet y la necesidad de la criptografía para proteger la privacidad de los usuarios ya que la información que se transmite a través de Internet puede ser escuchada por terceros. También define el spam como mensajes no solicitados y masivos que perjudican al receptor, y el malware como software malicioso que puede dañar las computadoras sin el consentimiento del usuario. Finalmente, resume brevemente qué es la Web 2.0 como una forma de entender Internet que promueve que la organización y flujo de información dependan del comportamiento
El documento resume la evolución de la web desde su creación hasta la visión de la web del futuro. Explica las características de la web 1.0, 2.0 y 3.0, así como las primeras ideas sobre la web 4.0. La web ha evolucionado de una versión estática a una dinámica y social donde los usuarios juegan un papel activo en la creación y distribución de contenidos.
El documento describe la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0. La Web 1.0 era estática y los usuarios solo podían consumir contenido, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios. Se espera que la Web 3.0 proporcione experiencias más personalizadas a través de datos semánticos y agentes inteligentes. Finalmente, la Web 4.0 podría conectar a personas y objetos para tomar decisiones de forma colaborativa.
El documento describe las características de la Web 2.0, Web 3.0 y Web 4.0. La Web 2.0 se refiere al surgimiento de aplicaciones como blogs y redes sociales que permiten una mayor interacción entre usuarios. La Web 3.0 busca crear un sistema de clasificación de páginas más personalizado para los usuarios a través de búsquedas inteligentes. Finalmente, la Web 4.0 se centrará en la comprensión del lenguaje humano a través de agentes virtuales y el monitoreo de datos biométricos.
La Web 3.0 o web semántica permite que las máquinas lean páginas web con facilidad similar a los humanos. La Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios sencillos como redes sociales y blogs. La Web 3.0 hace que la comunicación y búsqueda de información sea más eficiente en educación. Presenta ventajas como búsquedas más relevantes pero también desventajas como la complejidad de codificar la información semánticamente.
El documento describe la evolución de la World Wide Web (WWW) a través de cuatro generaciones (Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0), donde la Web ha ido adaptándose a los cambios tecnológicos para satisfacer las necesidades de comunicación y acceso a la información de las personas. Se explican las características principales de cada generación y cómo el usuario ha ido adquiriendo un rol más activo en la creación y publicación de contenidos en la Web.
La Web 1.0 permitía solo la publicación de documentos de solo lectura sin interacción del usuario. La Web 2.0 introdujo la colaboración social y el contenido generado por los usuarios. La Web 3.0 busca combinar la inteligencia humana y de las máquinas a través del análisis semántico. La Web 4.0 prevé la integración en tiempo real de personas y objetos a través de la comunicación inalámbrica ubicua.
La Web 1.0 se refiere a las primeras páginas web que solo permitían la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilita la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido. La Web 3.0 se caracteriza por una mayor integración de datos y aplicaciones a través de la inteligencia artificial y la interoperabilidad entre plataformas.
El documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta las visiones actuales de la Web 4.0. Detalla las características clave de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, incluyendo el paso de una web estática a una dinámica y colaborativa. También analiza las ventajas y desventajas de la Web semántica 3.0 y presenta una visión de la Web 4.0 centrada en la comunicación máquina a máquina y el uso de contexto e inteligencia artificial.
Este documento presenta un cuadro comparativo de las características de la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. La Web 1.0 se caracterizó por ser estática y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios. La Web 3.0 propuso una mejor organización de la información a través de la web semántica. Finalmente, la Web 4.0 se centra en el uso de la inteligencia artificial y la voz como medios de interacción.
El documento describe la evolución de la web desde la web 1.0 hasta la web 4.0. La web 1.0 solo permitía consumir contenido de forma unidireccional. La web 2.0 introdujo la interactividad y compartir información a través de blogs, redes sociales y wikis. La web 3.0 se centró en la web semántica y personalización de contenido. Finalmente, la web 4.0 busca ofrecer un comportamiento más inteligente y predictivo a través del procesamiento de lenguaje natural y aprendizaje automático.
El documento explica conceptos fundamentales relacionados con la web como páginas web, sitios web, URL, dominios, hosting, las diferencias entre Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. También define qué es una webquest y su objetivo de desarrollar competencias en los estudiantes.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas con contenido almacenado en archivos. La Web 2.0 introdujo páginas dinámicas y almacenamiento en bases de datos. La Web 3.0 agregó semántica e inteligencia artificial. La Web 4.0 será más interactiva gracias al aprendizaje automático. La posible Web 5.0 podría identificar emociones a través de dispositivos.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y cambios de contenido por parte de los usuarios. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial para clasificar y comprender páginas web de una manera más semántica.
El documento describe las características principales de la Web 1.0 y la Web 2.0, comparando cómo los usuarios pasaron de ser meros consumidores a participantes activos que generan y comparten contenido. También presenta ejemplos de herramientas y servicios web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones de almacenamiento en la nube.
El documento resume las diferencias entre Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Web 1.0 se refiere a una web estática de documentos que rara vez se actualizaban. Web 2.0 permite una mayor interacción del usuario y el intercambio de información entre usuarios. Web 3.0 extiende la Web 2.0 permitiendo el uso del lenguaje natural e interpretación de la información por agentes de software.
De la web 1.0 al 2.0, evolución de la comunicación corporativa y reputación o...Malena Rivera
Clase introductoria de Reputación Online para alumnos de ISIL. Temas tratados: web 1.0, web 2.0, evolución de internet, evolución de la comunicación corporativa, prosumidores, ZMOT, huella digital, reputación online.
El documento resume la evolución de la World Wide Web (WWW) desde sus inicios en la década de 1960 hasta la actualidad. Comenzó como una red militar estadounidense llamada ARPANET y evolucionó con la creación del protocolo TCP/IP. La WWW surgió en 1991 permitiendo la publicación de páginas web con hiperenlaces. Desde entonces ha pasado por las etapas de la Web 1.0, con páginas estáticas, la Web 2.0, con contenido generado por los usuarios, y se espera que la Web 3.0
Este documento describe las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas con texto e imágenes. La Web 2.0 introdujo contenido dinámico y colaborativo como wikis y blogs. La Web 3.0 pretende hacer que el contenido sea accesible a través de múltiples dispositivos y aplicaciones mediante el uso de datos semánticos e inteligencia artificial.
En este trabajo se pueden ver distintas definiciones y contenido sobre la Web, TIC y PLE, este no es el trabajo final ya que no encuentro la ultima versión que hice sobre este pero la estoy buscando
El documento habla sobre la seguridad en Internet y la necesidad de la criptografía para proteger la privacidad de los usuarios ya que la información que se transmite a través de Internet puede ser escuchada por terceros. También define el spam como mensajes no solicitados y masivos que perjudican al receptor, y el malware como software malicioso que puede dañar las computadoras sin el consentimiento del usuario. Finalmente, resume brevemente qué es la Web 2.0 como una forma de entender Internet que promueve que la organización y flujo de información dependan del comportamiento
El documento resume la evolución de la web desde su creación hasta la visión de la web del futuro. Explica las características de la web 1.0, 2.0 y 3.0, así como las primeras ideas sobre la web 4.0. La web ha evolucionado de una versión estática a una dinámica y social donde los usuarios juegan un papel activo en la creación y distribución de contenidos.
El documento describe la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0. La Web 1.0 era estática y los usuarios solo podían consumir contenido, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios. Se espera que la Web 3.0 proporcione experiencias más personalizadas a través de datos semánticos y agentes inteligentes. Finalmente, la Web 4.0 podría conectar a personas y objetos para tomar decisiones de forma colaborativa.
El documento describe las características de la Web 2.0, Web 3.0 y Web 4.0. La Web 2.0 se refiere al surgimiento de aplicaciones como blogs y redes sociales que permiten una mayor interacción entre usuarios. La Web 3.0 busca crear un sistema de clasificación de páginas más personalizado para los usuarios a través de búsquedas inteligentes. Finalmente, la Web 4.0 se centrará en la comprensión del lenguaje humano a través de agentes virtuales y el monitoreo de datos biométricos.
La Web 3.0 o web semántica permite que las máquinas lean páginas web con facilidad similar a los humanos. La Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios sencillos como redes sociales y blogs. La Web 3.0 hace que la comunicación y búsqueda de información sea más eficiente en educación. Presenta ventajas como búsquedas más relevantes pero también desventajas como la complejidad de codificar la información semánticamente.
El documento describe la evolución de la World Wide Web (WWW) a través de cuatro generaciones (Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0), donde la Web ha ido adaptándose a los cambios tecnológicos para satisfacer las necesidades de comunicación y acceso a la información de las personas. Se explican las características principales de cada generación y cómo el usuario ha ido adquiriendo un rol más activo en la creación y publicación de contenidos en la Web.
La Web 1.0 permitía solo la publicación de documentos de solo lectura sin interacción del usuario. La Web 2.0 introdujo la colaboración social y el contenido generado por los usuarios. La Web 3.0 busca combinar la inteligencia humana y de las máquinas a través del análisis semántico. La Web 4.0 prevé la integración en tiempo real de personas y objetos a través de la comunicación inalámbrica ubicua.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en los usuarios y la interacción. Se caracteriza por facilitar la colaboración y participación de los usuarios en la generación y publicación de contenido a través de herramientas como wikis. Las wikis permiten la creación y edición colaborativa de contenido en línea desde cualquier lugar y en cualquier momento.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en los usuarios y la interacción. Se caracteriza por facilitar la colaboración y participación de los usuarios en la generación y publicación de contenido a través de herramientas como wikis. Las wikis permiten la creación y edición colaborativa de contenido en línea desde cualquier lugar y en cualquier momento.
La Web móvil permite a los usuarios acceder a información desde cualquier lugar y dispositivo, lo que brinda nuevas oportunidades para negocios, trabajo y ocio. Para aprovechar la Web móvil, los contenidos deben adaptarse a los diferentes dispositivos, considerando sus capacidades y el contexto del usuario. Esto se logra a través de aplicaciones dinámicas que se ajustan al dispositivo, entorno y necesidades del usuario, permitiéndole acceder a la misma información desde diferentes dispositivos de forma interoperable.
El documento resume las características de las diferentes versiones de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. Describe las características, ejemplos y tecnologías asociadas a cada versión de la Web. También incluye secciones sobre crowd sourcing y cloud computing.
Este documento proporciona una introducción general a Internet y la World Wide Web (WWW). Explica brevemente la historia de Internet desde 1958 y su evolución a través de las décadas. También define conceptos clave como navegadores web, buscadores, y las características de las diferentes generaciones de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0). Finalmente, incluye una sección de recursos adicionales para obtener más información.
Este documento proporciona una introducción general a Internet y la World Wide Web (WWW). Explica brevemente la historia de Internet desde 1958 y su evolución a través de las décadas. También define conceptos clave como navegadores web, buscadores, y las características de las diferentes generaciones de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0). Finalmente, incluye una sección de recursos adicionales para obtener más información.
La Web 3.0 se refiere a una extensión semántica de la World Wide Web que permite que los agentes de software comprendan y procesen la información de manera más efectiva. Algunas características clave incluyen inteligencia artificial, comunidades sociales más complejas, velocidad mejorada, software y contenido de código abierto, ubicuidad multiplataforma y diseños más intuitivos. Segund Life y Habbo son ejemplos de aplicaciones de la Web 3.0 que permiten mundos virtuales y redes sociales en línea.
El documento describe la evolución de la web desde su inicio hasta la actualidad. Comienza con la creación de ARPAnet y luego Internet, que permitieron la comunicación global. Luego describe las características y aplicaciones de la Web 1.0, que consistía en documentos conectados por hipervínculos. Posteriormente explica la Web 2.0, que introdujo aplicaciones enfocadas en el usuario y la colaboración. Finalmente, introduce la idea de la Web 3.0 o Web Semántica, que busca añadir significado a la web mediante el uso de ontologías y
La Web 1.0 consistía en páginas HTML estáticas que no se actualizaban frecuentemente, mientras que la Web 2.0 se enfoca en la interacción y redes sociales para crear contenido dinámico. La Web 2.0 permite buscar, compartir e interactuar en línea de forma colaborativa. Representa la evolución hacia aplicaciones web centradas en el usuario que facilitan la colaboración y participación activa de las personas.
La Web 1.0 consistía en páginas HTML estáticas que no se actualizaban frecuentemente, mientras que la Web 2.0 se enfoca en la interacción y redes sociales para crear contenido dinámico. La Web 2.0 permite buscar, compartir e interactuar en línea de forma colaborativa. Representa la evolución hacia aplicaciones web centradas en el usuario que facilitan la colaboración y participación activa de las personas.
Este documento presenta una investigación sobre el diseño de la interfaz gráfica web para dispositivos móviles, utilizando diarios digitales como caso de estudio. Explica que a pesar del crecimiento en el uso de dispositivos móviles, el acceso a la web desde estos dispositivos es limitado debido a factores como diseños no optimizados. El objetivo es establecer pautas de diseño estándar para lograr una interfaz multiplataforma que brinde una buena experiencia de usuario accediendo la información de diarios digitales desde diferentes
1. Redes II
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES
SANTO DOMINGO
FACULTAD SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA DE SISTEMAS
TEMA: WEB MOVIL
AUTOR:
Ricardo Untuña
Bladimir Chávez
Lenin Ordoñez
TUTOR: ING. DIEGO PALMA
PERIODO MAYO – OCTUBRE 2012
Correo Electrónico Página 1
2. Redes II
WEB MOVIL
El arte, la ciencia y la práctica de diseñar espacios interactivos comprensibles, que ofrezcan
una experiencia de uso satisfactorio facilitando el encuentro entre las necesidades de los
usuarios y los contenidos del sitio web.
¿Qué es la Web Móvil?
Cuando se habla de Web Móvil se está haciendo referencia a
una Web en la que el usuario puede acceder a la información
desde cualquier lugar, independientemente del tipo de dispositivo
que utilice para ello.
Actualmente, existe una demanda cada vez mayor por parte de
los usuarios en lo referente a una disponibilidad incondicional de
la Web, pero la realidad en el mercado es otra ya que aunque la
oferta de dispositivos móviles está creciendo de forma
asombrosa en los últimos años, ofreciéndonos infinidad de
dispositivos desde los que llevar a cabo operaciones que
normalmente realizábamos desde el equipo de sobremesa,
existen limitaciones a la hora de acceder a los servicios desde
esos dispositivos móviles. En la mayoría de la ocasiones, el
resultado es una experiencia de usuario poco satisfactoria al
encontrarnos con numerosos problemas para acceder a la Web
desde los dispositivos móviles.
¿Para qué sirve?
Con la aparición de un número cada vez mayor de dispositivos
diferentes tanto en tamaños como formas, y con características
muy diversas tales como tecnologías de localización, cámaras,
reconocimiento de voz, pantallas táctiles, etc., la Web puede
alcanzar a un mayor número de usuarios en todo momento y en
cualquier situación. La Web móvil llega a lugares donde el cable
no puede llegar, lugares que anteriormente eran impensables,
como está ocurriendo en los países en vías de desarrollo. Esto
trae consigo nuevas oportunidades para realizar negocios, para
trabajar, para gestionar nuestro tiempo de ocio, y para muchas
otras cosas, lo que nos permite incrementar nuestra capacidad
de movimiento.
Pero para poder hacer uso de esa Web móvil sin encontrarnos
con problemas es necesario una total adecuación de los
contenidos a los dispositivos utilizados independientemente del
lugar en el que estemos y del dispositivo que utilicemos. El
principal objetivo de las iniciativas puestas en marcha en torno a
Correo Electrónico Página 2
3. Redes II
la Web móvil es la búsqueda de una Web no fragmentada como
consecuencia del surgimiento de una multitud de nuevos
dispositivos móviles, navegadores, operadores, proveedores de
contenido, etc. Una Web donde sea posible obtener el contenido
correcto, en el momento oportuno y en el lugar adecuado.
¿Cómo funciona?
La Web móvil se presenta como un auténtico reto tanto para
usuarios como para desarrolladores ya que, por un lado, el
usuario encuentra problemas al intentar acceder a los sitios Web
desde los dispositivos móviles, y por otro, los proveedores de
contenido encuentran dificultades para crear sitios Web que
funcionen adecuadamente en todos los tipos de dispositivos y
configuraciones.
Es importante tener en cuenta que existen grandes diferencias
entre usuarios móviles y usuarios fijos, como son los diferentes
tipos de contenido que manejan, las capacidades de los
dispositivos que utilizan (pantallas pequeñas) y el contexto en el
cual el usuario recibe el contenido (por ejemplo, en el autobús).
El acceso a la información desde cualquier lugar, en cualquier
momento e independientemente del dispositivo utilizado puede
alcanzarse a través de aplicaciones que se adapten
dinámicamente a las necesidades del usuario, a las capacidades
del dispositivo y a las condiciones del entorno. Dotar a las
aplicaciones de movilidad permitirá a los usuarios utilizar
diferentes dispositivos para acceder a la misma información.
Como usuarios, podremos elegir la forma de interactuar con
estas aplicaciones en función de nuestras necesidades y de las
características del dispositivo utilizado. Para ello es necesaria
una infraestructura global basada en estándares que permita la
interoperabilidad.
En la actualidad, el trabajo del W3C en temas de Web móvil se
centra principalmente en dos áreas: generación de buenas
prácticas y descripción de dispositivos móviles. El Grupo de
Trabajo de Buenas Prácticas en Web Móvil ha sido creado para
desarrollar pautas, puntos de verificación y buenas prácticas con
el objetivo de ayudar a los proveedores de contenido a
desarrollar contenido Web que funcione correctamente en
dispositivos móviles. Por otro lado, el Grupo de Trabajo de
Descripción de Dispositivo se ha creado para guiar el desarrollo
de mecanismos de descripción de dispositivos, es decir, bases de
datos de descripciones que los desarrolladores de contenido
Correo Electrónico Página 3
4. Redes II
podrán utilizar para adaptar los contenidos a los diferentes
dispositivos.
Algunos de los estándares del W3C utilizados en la consecución
de la Web móvil son las tecnologías multimedia y de gráficos
como SMILpara multimedia, y SVGpara la representación de
gráficos vectoriales y animaciones en dispositivos de pantalla
pequeña, que cuenta con dos perfiles, SVG Tinypara la
representación de gráficos vectoriales en teléfonos móviles
y SVG Basicpara PDAs. La adaptación del contenido a
dispositivos concretos y a las preferencias de los usuarios
dispone de algunas tecnologías estándares
comoCC/PPy DPFque permiten obtener datos sobre las
características de los dispositivos, las preferencias del usuario y
las condiciones del entorno, o DISelectpara la selección y filtrado
de contenido. A través de este mecanismo se seleccionan ciertas
partes de la información, mientras que otras son suprimidas.
En el ámbito de la interacción con dispositivos móviles, el W3C
proporciona tecnologías que facilitan la interacción a través del
oído, la vista y el tacto. Entre algunas de estas tecnologías
encontramos la Infraestructura de Interfaz del Habladonde el
W3C trabaja en lenguajes de etiquetado para hacer posible la
utilización de aplicaciones de voz en diferentes plataformas de
software y hardware. En concreto se trabaja diseñando lenguajes
de etiquetado para la gramática de reconocimiento de voz,
síntesis del habla, semántica de lenguaje natural y otros
componentes de diálogo reutilizables. Algunos de los lenguajes
de etiquetado son la Especificación de Gramática de
Reconocimiento del Hablay el Lenguaje de Etiquetado de
Síntesis del Habla También hay que destacar EMMAque actúa
como mecanismo de comunicación dentro de un sistema
multimodal, VoiceXML 2.0, como lenguaje para crear diálogos
entre el usuario y la aplicación e InkML para el intercambio de
escritura electrónica entre distintas aplicaciones.
Correo Electrónico Página 4