El presente trabajo se ha elaborado para conocer lo importante y delicado que debemos trabajar para seguir subsistiendo en nuestro planeta, relacionado con el medio ambiente que nos rodea como seres vivientes de la tierra

1. Complejo Educativo Católico Santa
Catalina
Alumno:
Profesora: María Elena guillen landaverde
Materia: seminario
Grado:
Actividad Integradora

2. Fecha: 11/04/2016
La Deforestación

3. Introducción
El presente trabajo se ha elaborado para conocer lo importante y delicado que
debemos trabajar para seguir subsistiendo en nuestro planeta, relacionado con
el medio ambiente que nos rodea como seres vivientes de la tierra.
Alrededor del mundo se hace concientización de lo peligroso que son las quemas
y tala de bosques pero al parecer debido a la gran sobrepoblación que hay, casi
es imposible evitarlo, en algunos lugares que aún se conservan reservas
forestales que son las que contribuyen en gran parte a mantener el clima un poco
estable.
Toda la información requerida en este trabajo fue en su mayor parte adquirida a
través de Internet.

4. Planteamiento del problema
¿Qué es la deforestación?
¿Cuáles son las causas de la
deforestación?

5. Hipótesis
La deforestación o tala de árboles es un proceso provocado generalmente por la
acción humana, en el que se destruye la superficie forestal. Está directamente
causada por la acción del hombre sobre la naturaleza, pero incendios, plagas y
enfermedad de los árboles son también una causa importante.
Consecuencias
Erosión del suelo y desestabilización de las capas freáticas, lo que a su vez
provoca las inundaciones o sequías.
Alteraciones climáticas.
Reducción de la biodiversidad, de las diferentes especies de plantas y animales.
Calentamiento global de la tierra: porque al estar deforestados los bosques, no
pueden eliminar el exceso de dióxido de carbono en la atmósfera.
Alteración al ciclo del agua

6. Objetivos
General
 Identificar las causas de la deforestación.
Específicos
 Definir con claridad los conceptos de deforestación, forestación y
desertificación.
 Resumir lógicamente que es la deforestación.

7. Marco teórico
¿Qué es la deforestación?
La deforestación es la destrucción a gran escala de los bosques por
la acción humana. Millones de hectáreas se degradan o destruyen anualmente.
La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en
la que se destruye la superficie forestal. Está directamente causada por la acción
del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas realizadas por
la industria maderera, así como para la obtención de suelo para la agricultura.
Desertificación
La desertificación es otro gran problema para la biodiversidad y esta muy ligada a
la deforestación. La desertificación es el proceso por el cual tierras fértiles y ricas
en vida se convierten en desiertos. El mejor ejemplo de esto lo vemos en el
Amazonas. Después de tumbar una área grande de selva (deforestar) y utilizar
inadecuadamente la tierra (ganadería u otras prácticas económicas) esta se
convierte en un desierto en donde es casi imposible volver a ver el bosque crecer.
Esto sucede porque se pierde la capa vegetal que permite la vida en el lugar.
Reforestación
¿QUÉ ES LA REFORESTACIÓN?

8. Reforestar es establecer vegetación arbórea en terrenos con aptitud forestal.
Consiste en plantar árboles donde ya no existen o quedan pocos; así como su
cuidado para que se desarrollen adecuadamente.
Para recuperar la superficie en donde la vegetación natural se ha perdido, se creó
el Programa Nacional de Reforestación (Pronare) que depende de la CONAFOR.
El Pronare ha significado un cambio importante en las estrategias de reforestación
anteriormente implementadas, dando mayor énfasis al uso de especies nativas y
al incremento en la supervivencia de los árboles plantados.
¿Cuálessonlascausasde ladeforestación?
Entre las causas directas más importantes de la deforestación figuran la tala, la
conversión del bosque a la agricultura y a la cría de ganado, la urbanización y
la construcción de infraestructura, la minería y la explotación de petróleo, la lluvia
ácida y los incendios. No obstante, ha habido una tendencia a hacer hincapié en
los pequeños agricultores migratorios o en la "pobreza" como causa principal de la
pérdida de bosques. La tendencia general de estos agricultores es la de asentarse
a lo largo de caminos que atraviesen el bosque, talar una parcela de tierra y
utilizarla para la plantación de cultivos de subsistencia o de cultivos comerciales.
EFECTOS DE LA DEFORESTACION SOBRE EL CLIMA
Investigaciones recientes han demostrado que la deforestación, puede afectar
mucho a la cantidad de lluvia caída en un lugar y a otros fenómenos climáticos,
siempre que tales modificaciones sean de gran magnitud y abarquen una amplia
zona.
El argumento aducido es que una ampliación de la cubierta vegetal podría
aumentar la lluvia, y que una disminución de la misma podría reducirla.
En un modelo de circulación general atmosférica elaborado por
el Laboratorio de Ciencias Atmosféricas Goddard se ha demostrado que los
grandes cambios en la cubierta vegetal afectan a la lluvia. No es la vegetación el
factor determinante, sino más bien la correlación entre la humedad del suelo, la
vegetación y la energía (fundamentalmente solar) que se necesita para convertir el
agua en vapor de agua que forma parte delaire.
LOS BOSQUES Y EL RÉGIMEN DE LLUVIAS

9. Una de las funciones más importantes de los árboles es su capacidad para
la evapo-transpiración de volúmenes enormes de agua a través de sus hojas. Este
proceso comienza cuando el agua, por efecto del calor del sol, se evapora (pasa
del estado líquido al gaseoso) y se incorpora a la atmósfera como vapor de
agua. A medida que asciende y por disminución de la temperatura, el vapor de
agua se condensa (se convierte en pequeñas gotas) formando las nubes. El agua
condensada en las nubes cae finalmente en forma de lluvia sobre los continentes,
permitiendo así el crecimiento de los árboles y de sus raíces, como también el de
otros organismos vivos.
Por otro lado, una vez que sus hojas caen estas se pudren en el suelo,
determinando, su enriquecimiento; ya que los nutrientes son reciclados
rápidamente por las bacterias del terreno, cerrándose así un ciclo. Es decir
entonces, que si se eliminan los árboles, la lluvia cesará, pues ambos factores se
encuentran estrechamente relacionados. Sin la lluvia, la tierra comenzará a morir,
produciéndose una fuerte erosión y la zona de bosque se convertirá finalmente en
un desierto.
Sin lugar a dudas podemos citar ejemplos del fenómeno que se vino explicando.
Tal es el caso del desierto de Harrapan, en Pakistán. Inicialmente se trataba de
una zona rica en bosques, que disfrutaba de un régimen de lluvias adecuado
gracias a los monzones (vientos estacionales): resultado así una
buena muestra de ecosistema forestal auto sustentador. Los bosques fueron
talados gradualmente por los ganaderos, que necesitaban hierbas para sus
rebaños. La precipitación en forma de lluvia se mantuvo en la región, hasta que la
tala masiva afectó a más de la mitad del territorio. Como consecuencia, las lluvias
cesaron y el área se volvió árida y los bosques circundantes murieron también. En
la actualidad la zona es un semidesierto, capaz de mantener tan sólo a una
pequeña cantidad de personas y otros organismos que antes vivían del bosque.
Consecuenciasdeladeforestación
La pérdida de los bosques o la deforestación es uno los problemas mas graves del
mundo como consecuencia de esto, aumenta: 1. La destrucción del suelo debido a
la erosión. 2. La pérdida del hábitat de la vida silvestre. 3. La pérdida de la

10. biodiversidad. 4. La alteración del ciclo del agua. La deforestación ocasiona
también una pérdida inmensa de dinero, porque la mayoría de
los arboles derribados no son utilizados, sino quemados. A veces ni se los utiliza
para carbón o leña. Si no se evita la destrucción masiva de los bosques el
problema de la deforestación no va a ser tan grave.
Conclusión
La deforestación es un hecho que ocurre y que seguirá ocurriendo especialmente
si las autoridades mundiales no toman las medidas necesarias para provocar un
cambio. No hay que dejar de lado el papel que jugamos nosotros, los jóvenes, ya
que somos los llamados a generar ideas que en un futuro cercano lleven a una
solución de este problema. Además serviremos como creadores de conciencia en
nuestro círculo cercano y en nuestras futuras generaciones.

11. Recomendaciones
 creando parques ecológicos donde la gente pueda ver de primera mano como interactúan
los seres vivos en el ecosistema.
 haciendo conciencia de que sin los arboles los mantos acuíferos se acaban pues las raíces
de muchas especies de árboles retienen la humedad en el suelo favoreciendo la recarga
de los mantos acuíferos.
 en el caso de que existiera tala autorizada la única opción es la deforestación de 5 a 1 es
decir por cada árbol talado plantar 5 para aumentar la probabilidad de que estos lleguen a
la edad adulta.
 no introducir especies de árboles no nativas porque las consecuencias al medio ambiente
pueden ser desastrosas como en el caso del eucalipto, del pirulo y de otras especies no
nativas, en cambio tenemos ahuates, ceibas y muchos más que son vitales para las
especies nativas de las zonas donde se deforesta.
 hacer conciencia en las comunidades indígenas y entre el público en general de la
importancia de los bosques para que el ecosistema sea sustentable y renovable solo con
educación podemos vencer la deforestación.

12. Anexos

13. Glosario
Animales Rumiantes:
Todos los animales rumiantes, como las vacas, ovejas y chivos, emiten metano por medio de un proceso
digestivo que es exclusivo de los animales rumiantes llamado fermentación entérica. En el rumen (estómago
delantero grande) de estos animales, la fermentación entérica convierte el alimento en productos que pueden
ser digeridos e utilizados por el animal. El sector lechero-ganadero de la industria ganadera es el emisor más
grande de metano. Los sistemas de producción de animales de cría también pueden emitir otros gases de
efecto invernadero como el óxido de nitrógeno y el dióxido de carbono.2
Atmósfera:
La mezcla de gases alrededor de la Tierra. La atmósfera de la Tierra consiste aproximadamente de 79,1 por
ciento de nitrógeno (por volumen), 20,9 por ciento de oxígeno, 0,036 por ciento de dióxido de carbono y
pequeñas cantidades de otros gases. La atmósfera puede ser dividida en un número de capas. La capa más

14. cercana a la Tierra es la tropósfera, y entonces está la estratósfera, la mesósfera y finalmente la termósfera.
Hay relativamente muy poca mezcla de gases entre las capas.1
Antropogénico:
Hechos por el hombre o como resultado de actividades humanas. Normalmente utilizado en el marco de las
emisiones que son producidas como resultado de actividades humanas.
C
Calentamiento Global:
El calentamiento global es un aumento en el promedio de la temperatura de la atmósfera cerca de la superficie
de la Tierra y la tropósfera, lo cual puede contribuir a cambios en los patrones del clima global. El término
“calentamiento global” usado comúnmente, se refiere al calentamiento que puede ocurrir como resultado del
aumento de emisiones de gases de efecto invernadero debido a las actividades humanas.2
Calor:
Forma de energía cinética que se traslada de un cuerpo a otro cuando existe una diferencia de temperatura
entre ellos. El calor siempre se traslada espontáneamente de un cuerpo caliente a uno más frío. Este proceso
es una manera de describir la segunda ley de la termodinámica.1
Ver temperatura.
Cambio Climático:
El cambio climático se refiere a cambios significativos en las medidas del clima (como la temperatura, la
precipitación, o el viento) durante un periodo prolongado (décadas o más).2
El cambio climático moderno que
experimentamos hoy en día es el resultado deactividades humanas que cambian la composición de la
atmósfera (ej. por medio de la quema de combustibles fósiles, la producción industrial, etc.)
Clima:
El clima, en sentido angosto, se define normalmente como el “tiempo promedio”, o más rigurosamente, como
la descripción estadística en cuanto al promedio y la variabilidad de los valores pertinentes a lo largo de un
periodo de tiempo desde meses hasta los miles de años. El periodo clásico es de 3 décadas, definido por la
Organización Meteorológica Mundial (OMM). Estos valores son a menudo variables de la superficie como la
temperatura, la precipitación y el viento. El clima, en sentido amplio, es el estado, incluyendo una descripción
estadística, del sistema de clima.2
Combustibles Fósiles:
Es un término general que describe los depósitos geológicos de materia orgánica enterrados y combustibles.
Estos fósiles son formados por la descomposición de las plantas y los animales, y convertidos en petróleo
crudo, carbón, gas natural o petróleo pesado debido a la exposición al calor y la presión en la corteza terrestre
a través de cientos de millones de años.1
Ver carbón, petróleo, gas natural.

15. Descomposición:
La putrefacción de materiapor bacterias y hongos. Este procesocambia la composición químicay la apariencia
física de las materias.1
Deforestación:
Prácticas y procesos que resultan en la conversión de tierras forestadas para usos no forestales. La
deforestación es frecuentemente considerada como una de las mayores causas del efecto invernadero
intensificado por dos razones: 1) la quema o ladescomposición de la madera produce dióxido de carbono; y
2) los árboles que una vez eliminaban el dióxido de carbono de la atmósfera en el proceso de la fotosíntesis,
ya no se encuentran presentes.1
Dióxido de Carbono (CO2):
Un gas presente de manera natural, y también como subproducto tanto de la quema de combustibles fósiles
y biomasas como el cambio en el uso de la tierra y otros procesos industriales. El dióxido de carbono es el gas
de efecto invernadero antropogénico principal que afectael balance radiativode la Tierra. El dióxido de carbono
es el gas de referencia contra el cual se miden otros gases de efecto invernadero y por lo tanto tiene un
Potencial de Calentamiento Global de 1.2
E
Efecto Invernadero:
La acumulación y el atrapamiento del calor en las atmósfera (tropósfera) cerca de la superficie de la Tierra.
Parte del calor que regresa desdela superficie de la Tierra hacia el espacioes absorbido por los gases de efecto
invernadero en la atmósfera y después es irradiado de nuevo hacia la superficie de la Tierra. Si las
concentraciones de estos gases de efecto invernadero aumentan en la atmósfera, la temperatura promedio de
la atmósfera baja aumentará gradualmente.1
Ver gas de efecto.
Emisiones:
La expulsión de gases a la atmósfera (ej., la expulsión de dióxido de carbono durante la combustión del
combustible).1

16. Bibliografía
https://es.wikipedia.org/
http://www.monografias.com/
http://www.buenastareas.com/
http://www.google.com.sv/
https://es.scribd.com/
http://www.ecologiaverde.com/