Este documento trata sobre los derechos de autor y el plagio. Explica que el plagio es copiar el trabajo de otra persona y presentarlo como propio, lo cual es un delito legal. Luego detalla algunas formas comunes de cometer plagio e indica cómo evitarlo, como citar adecuadamente las fuentes. Finalmente, resume la política de la UNAD sobre el plagio, la cual establece sanciones como obtener una calificación de cero por cometer plagio.

1. DERECHOS DE AUTOR Y PLAGIO
Guillermo Iglesias Stave
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”

2. El plagio
Plagiar, según la real academia de la lengua española (RAE), se define
de la siguiente forma: “Copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias”, es decir que se comete plagio cuando se
toma la idea de otro autor sin su consentimiento, así como cuando
se omite o niega su autoría.
Legalmente es un delito, tal como lo define la ley 1032 de 2006
especialmente el articulo 271
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3. Formas de cometer plagio
Al copiar textualmente contenido de la web sin reconocer la autoría del contenido.
Al tomar el trabajo de otra persona y presentarlo como propio.
Copiar contenidos de libros sin tener la aprobación de la fuente consultada.
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Al basarse en una idea de otra persona para crear una obra y no citar al autor
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original de dicha idea.
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4. ¿Como evitar el plagio?
- Brindar las referencias completas de
los textos o ideas no propias utilizados
en la obra
- Citar adecuadamente los textos
tomados de otras obras.
- Citar la frase o el párrafo
encerrándolo entre comillas
reconociendo la autoría y fuente
mediante una cita o referencia
bibliográfica
- Parafrasear los contenidos originales
resumiendo o exponiendo conceptos
propios y referenciando la autoría del
creador original.
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5. Política de la UNAD en lo referente
al plagio
• “La primera vez que se demuestre que un estudiante ha cometido
plagio en una de sus clases, recibirá cero puntos en la tarea o
examen en cuestión, y su dependencia será informada de la
transgresión.
• La segunda vez que un estudiante cometa plagio en una de sus
clases, le será asignada la nota “0” en dicha clase, y su
dependencia será informada de la transgresión”.
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6. Referencias bibliográficas
TITULO 1 TITULO 2 TITULO 3
*Texto 1 *Texto 1 *Texto 1
- Texto 2 - Texto 2 - Texto 2
*Texto 1 *Texto 1 *Texto 1
- Texto 2 - Texto 2 - Texto 2
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7. Título diapositiva con cuadro
comparativo
Texto primer nivel Texto primer nivel
• Texto segundo nivel • Texto segundo nivel
Los cuadros comparativos son ideales para
evidenciar cambios históricos de situaciones
“antes” y “después” especialmente a nivel de
informes de gestión
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8. Referencias bibliográficas
http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_de_autor#Los_derechos_
de_autor
http://lema.rae.es/drae/?val=plagio
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/l
ey_1032_2006.html
http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_POLITICAP
LAGIO.pdf
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9. RECOMENDACIONES FINALES
PARA LAS DIAPOSITIVAS
• Utilice siempre letra mínimo tamaño 18 tanto en las diapositivas como en los gráficos,
preferiblemente, arial, tahoma, bookman y use el mínimo de texto posible.
• Utilice siempre los colores institucionales y la plantilla estandarizada de
presentaciones de la UNAD, cualquier otra plantilla se sale del esquema de identidad
unadista.
• Nunca utilice los logos de la UNAD y los sellos de la certificación juntos en un mismo
espacio de la diapositiva, dado que esto representa una práctica ilegal llamada “co-
branding”
• Nunca utilice color rojo en las presentaciones, ni en la letra ni en los gráficos
• Si su presentación se va a transmitir por videoconferencia no use animaciones pues
estas retrasan las diapositivas y no logran verse. Siempre haga un envío previo de
su presentación a los destinos de la videoconferencia.
• Para imprimir las diapositivas, ahorre tinta e imprima en escala de grises o en blanco
y negro puro.
• Después de terminada su exposición envíe o publique las diapositivas,
preferiblemente en formato pdf con el fin de evitar plagio de las mismas.
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10. RECOMENDACIONES FINALES
PARA LA EXPOSICIÓN
• No lea las diapositivas, explíquelas!!!!, la presentación debe ser un complemento de
su exposición, no una repetición de lo que está exponiendo.
• Apóyese en otros elementos multimediales, como video y audio, sin embargo trate de
no saturar los canales de comunicación especialmente la web conference
• Nunca se acerque a la pantalla, utilice siempre un apuntador para hacer énfasis en
los puntos importantes
• Aunque no existe un límite estándar de tiempo para las exposiciones, está
comprobado que después de 1 hora y media de exposición, la curva de atención del
público empieza a disminuir.
• Siempre agradezca la participación al principio y al final de su exposición
• Interactue con el auditorío para dinamizar su exposición.
• Documente y argumente todos los datos y hechos que incluye en su presentación y
permita solo al final de la exposición que se hagan preguntas y se complemente la
información por parte del público
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