El documento describe las etapas del desarrollo normal de los patrones de movimiento en los niños. La primera etapa entre los 2 y 3 años incluye los primeros intentos de movimiento pero sin un patrón perfeccionado. La segunda etapa entre los 3 y 5 años es una transición donde mejora la coordinación. La tercera etapa a los 7 años es cuando se integran todos los componentes del movimiento en un patrón maduro similar al de un adulto hábil.