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genís roca genis @ rocasalvatella . com Torrelavega, 29 de mayo de 2009 networking y redes sociales
¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Que debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
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XT AT 386 486 Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
WP 5.1 dBase III+ Office 95 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
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1.565 M 817 M 361 M 36 M Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
Hardware Software Redes 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
La tecnología se populariza 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
Los contenidos se digitalizan 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
La socialización se digitaliza 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
La identidad se digitaliza 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
La abundancia 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
56,5% de la población adulta accede a Internet
34,3% de la población entre 16 y 54 años lee blogs
13,6% de la población entre 16 y 54 años comparte videos en Internet
20,3% de la población entre 16 y 54 años comparte fotos en Internet
22,5% de la población entre 16 y 54 años descarga podcasts
“ Ahora la sociedad es una  red en lugar de una  estructura : se percibe y se trata como una matriz de conexiones y desconexiones” Zygmunt Bauman
“ Hasta ahora el  progreso  era una promesa de felicidad universal y duradera (...) pero ahora representa  la amenaza de un cambio implacable e inexorable , que lejos de anunciar paz y descanso, anuncia una crisis y una tensión que no permitirán ningún momento de relajación” Zygmunt Bauman
¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
ruido
 
 
 
informar
 
 
 
 
actuar
 
 
 
 
investigar
 
 
 
 
 
 
¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
1 Analizar la presencia en la red
2 Definir un modelo de presencia Recursos estratégicos Recursos de apoyo Imágenes Vídeos Presentaciones Monitorización Cuadro de indicadores Plan de comunicación Plan Estratégico Procedimientos Ámbito Social Facebook   1 Facebook 2 Facebook 3 Ámbito Profesional Linkedin   1 Ámbito Institucional Web Mailing
3 Gestionar un cambio cultural
4 Definir un plan de acción herramientas actitudes habilidades
5 Definir un modelo de desarrollo
6 Definir un modelo de gestión
¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
“ Sed modernos, leed a los clásicos” J.V. Foix  (1894–1987)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1996
¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
Los mercados hablan Internet es un espacio social Cambios en las personas Cambios en los modelos de gestión (y de negocio)
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Día del Emprendedor - Cantabria 2009

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  • 2. ¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Que debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
  • 3. ¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
  • 4. 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  • 5. mp3 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  • 6. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 7. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 8. XT AT 386 486 Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 9. WP 5.1 dBase III+ Office 95 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 10. Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 11. Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 12. 1.565 M 817 M 361 M 36 M Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 13. Hardware Software Redes 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 14. ¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
  • 15. La tecnología se populariza 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 16. Los contenidos se digitalizan 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 17. La socialización se digitaliza 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 18. La identidad se digitaliza 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 19. La abundancia 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 20. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 21. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  • 22. 56,5% de la población adulta accede a Internet
  • 23. 34,3% de la población entre 16 y 54 años lee blogs
  • 24. 13,6% de la población entre 16 y 54 años comparte videos en Internet
  • 25. 20,3% de la población entre 16 y 54 años comparte fotos en Internet
  • 26. 22,5% de la población entre 16 y 54 años descarga podcasts
  • 27. “ Ahora la sociedad es una red en lugar de una estructura : se percibe y se trata como una matriz de conexiones y desconexiones” Zygmunt Bauman
  • 28. “ Hasta ahora el progreso era una promesa de felicidad universal y duradera (...) pero ahora representa la amenaza de un cambio implacable e inexorable , que lejos de anunciar paz y descanso, anuncia una crisis y una tensión que no permitirán ningún momento de relajación” Zygmunt Bauman
  • 29. ¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
  • 30. ruido
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 35.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 40.  
  • 41.  
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  • 45.  
  • 46.  
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  • 48.  
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  • 50.  
  • 51. ¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
  • 52. 1 Analizar la presencia en la red
  • 53. 2 Definir un modelo de presencia Recursos estratégicos Recursos de apoyo Imágenes Vídeos Presentaciones Monitorización Cuadro de indicadores Plan de comunicación Plan Estratégico Procedimientos Ámbito Social Facebook 1 Facebook 2 Facebook 3 Ámbito Profesional Linkedin 1 Ámbito Institucional Web Mailing
  • 54. 3 Gestionar un cambio cultural
  • 55. 4 Definir un plan de acción herramientas actitudes habilidades
  • 56. 5 Definir un modelo de desarrollo
  • 57. 6 Definir un modelo de gestión
  • 58. ¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
  • 59. “ Sed modernos, leed a los clásicos” J.V. Foix (1894–1987)
  • 60.
  • 61. ¿Qué ha pasado? ¿Qué está pasando? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo lo hago? 1 2 3 4 5
  • 62. Los mercados hablan Internet es un espacio social Cambios en las personas Cambios en los modelos de gestión (y de negocio)
  • 63. grcs ! genís roca [email_address] @genisroca slideshare.net/rocasalvatella

Notas del editor

  1. 21
  2. 21
  3. 21
  4. 21
  5. 21