Este documento contiene 8 fichas de ejercicios de lenguaje para estudiantes de primer año básico. Las fichas incluyen actividades como identificar palabras y frases, responder preguntas sobre un texto, resumir un cuento en sus propias palabras, y definir vocabulario clave. Los ejercicios están diseñados para evaluar y desarrollar las habilidades de lenguaje y comprensión lectora de los estudiantes.

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FICHA N°1
 CONCIENCIA FONOLOGICA: Marca con una X los elementos que se inicien con la silaba
“ma”.

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FICHA N°2
 INTERPRETACIÓN DE SIGNOS: Lee el siguiente texto apoyándote de las imágenes.
Una del mes de Diciembre un
se encontraba durmiendo.
De pronto comenzó a despertar, el hermoso brillo de una
lo hiso salir rápidamente de su
Al verla recordó a su quien le había
dicho que cuando viera a una brillar tanto
podría pedirle un hermoso deseo.

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Mi papá
FICHA N°3
 Identifica y lee las siguientes palabras.
 Identifica y lee las siguientes frases.
Mi mamá
La casa de mamá
MAMÁ CASA AUTO

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FICHA N°4
 RECONOCIMIENTO TIPO DE TEXTO: Nombra los diferentes tipos de textos.
1
2
3

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FICHA N°5
 EXTRAER INFORMACIÓN: Escucha atentamente el texto y luego responde las preguntas.
Dulce encuentro
Pani buscaba un refugio para pasar el invierno, sin
embargo todos los lugares estaban ya ocupados.
La ardillita, desesperada empezó a llorar.
¡Voy a morir de frio si no encuentro abrigo antes de
que llegue el invierno!
Ven a compartir mi nido, le propuso Castañita con
voz muy dulce, hay lugar para las dos.
Las ardillitas pasaron el invierno en el calor de su
refugio, muy contentas a la espera de la llegada de
la hermosa primavera.

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FICHA N°6
 EXTRAER INFORMACIÓN: Responde las siguientes preguntas alusivas al texto.
¿Quién es Pani?
¿De qué estación del año quería protegerse Pani?
¿Qué estación esperaban las ardillas para poder salir?

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FICHA N°7
 PARAFRASEO: Relata con sus propias palabras lo escuchado en el texto.

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FICHA N°8
 ARGUMENTACIÓN: Responde las siguientes preguntas.
¿Por qué la ardilla Pani lloraba desesperada?
¿Por qué Pani se pudo quedar con Castañita?
¿Cómo se sentían las ardillas en el refugio y qué estación esperaban?
 INCREMENTO DE VOCABULARIO: Da a conocer el significado de las siguientes palabras.
 REFUGIO: ___________________________________________________________________
 COMPARTIR: _______________________________________________________________
 NIDO: ________________________________________________________________________