Diana de evaluación - Once upon a time
•Descargar como DOC, PDF•
1 recomendación•1,041 vistas
Diana de evaluación para que el alumnado evalúe la secuencia didáctica "Once upon a time". Además, incluye una hoja en la que el alumno razona la puntuación que se ha dado.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Diana de evaluación. Mi cuento sonorizado
El documento presenta la primera edición del itinerario formativo SGLab del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. Incluye una rúbrica de autoevaluación de 7 aspectos para evaluar la creación de un cuento sonorizado que desarrolla competencias como la voz, ortografía, puntuación, personajes, elementos digitales, escucha y razonamiento. Los estudiantes deben completar la rúbrica evaluándose a sí mismos en cada aspecto y explicando cómo podrían mejorar.
Diana de evaluación
Este documento presenta la primera edición del itinerario formativo del laboratorio SGLab en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. Incluye una tabla con diferentes competencias como trabajo en equipo, competencia digital, expresión oral y corporal, así como una rúbrica de autoevaluación para calificar el desempeño en cada una.
Diana de evaluacion.
Este documento presenta un itinerario formativo para el claustro SG del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. El itinerario incluye contenidos sobre ortografía, estructura y gramática del cuento, así como expresión oral a través de micropíldoras. También incluye una rúbrica de autoevaluación para los estudiantes con seis aspectos a evaluar y espacio para explicar la puntuación y cómo mejorar.
Diana de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"
El documento presenta el itinerario formativo de la primera edición del laboratorio SGLab en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. Incluye actividades como trabajo en equipo, presentaciones en Google Drive, matemáticas y expresión corporal. También incluye una diario de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su desempeño y áreas de mejora en las diferentes actividades.
Diana de evaluación
El documento presenta un itinerario formativo para el claustro SG del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. El itinerario incluye lecciones sobre ortografía, estructura y gramática de cuentos, así como expresión oral a través de micropíldoras. También presenta una rúbrica de autoevaluación para sustantivar un cuento y reflexionar sobre áreas de mejora.
Tic estructura del proyecto
Estructura sobre los temas a tratar el tema: "Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje"
Diana de evaluación my first presentation
El documento presenta una rúbrica de autoevaluación para una presentación que evalúa diferentes categorías como organización, estructura de textos, ortografía, técnica gramatical y tiempos verbales, voz y ritmo, y redacción en Kidblog. El estudiante debe asignarse una puntuación en cada categoría y explicar los motivos y cómo podría mejorar.
Diana de evaluacion emotion
El documento presenta un formato para la autoevaluación de tareas realizadas como parte de un itinerario formativo en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo, España. El formato incluye secciones para el título de la tarea, competencia digital abordada, puntaje en varios aspectos evaluados con una rúbrica, y una sección para explicar la lógica detrás de la puntuación asignada y cómo mejorar.
Recomendados
Diana de evaluación. Mi cuento sonorizado
El documento presenta la primera edición del itinerario formativo SGLab del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. Incluye una rúbrica de autoevaluación de 7 aspectos para evaluar la creación de un cuento sonorizado que desarrolla competencias como la voz, ortografía, puntuación, personajes, elementos digitales, escucha y razonamiento. Los estudiantes deben completar la rúbrica evaluándose a sí mismos en cada aspecto y explicando cómo podrían mejorar.
Diana de evaluación
Este documento presenta la primera edición del itinerario formativo del laboratorio SGLab en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. Incluye una tabla con diferentes competencias como trabajo en equipo, competencia digital, expresión oral y corporal, así como una rúbrica de autoevaluación para calificar el desempeño en cada una.
Diana de evaluacion.
Este documento presenta un itinerario formativo para el claustro SG del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. El itinerario incluye contenidos sobre ortografía, estructura y gramática del cuento, así como expresión oral a través de micropíldoras. También incluye una rúbrica de autoevaluación para los estudiantes con seis aspectos a evaluar y espacio para explicar la puntuación y cómo mejorar.
Diana de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"
El documento presenta el itinerario formativo de la primera edición del laboratorio SGLab en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. Incluye actividades como trabajo en equipo, presentaciones en Google Drive, matemáticas y expresión corporal. También incluye una diario de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su desempeño y áreas de mejora en las diferentes actividades.
Diana de evaluación
El documento presenta un itinerario formativo para el claustro SG del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo. El itinerario incluye lecciones sobre ortografía, estructura y gramática de cuentos, así como expresión oral a través de micropíldoras. También presenta una rúbrica de autoevaluación para sustantivar un cuento y reflexionar sobre áreas de mejora.
Tic estructura del proyecto
Estructura sobre los temas a tratar el tema: "Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje"
Diana de evaluación my first presentation
El documento presenta una rúbrica de autoevaluación para una presentación que evalúa diferentes categorías como organización, estructura de textos, ortografía, técnica gramatical y tiempos verbales, voz y ritmo, y redacción en Kidblog. El estudiante debe asignarse una puntuación en cada categoría y explicar los motivos y cómo podría mejorar.
Diana de evaluacion emotion
El documento presenta un formato para la autoevaluación de tareas realizadas como parte de un itinerario formativo en el Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo, España. El formato incluye secciones para el título de la tarea, competencia digital abordada, puntaje en varios aspectos evaluados con una rúbrica, y una sección para explicar la lógica detrás de la puntuación asignada y cómo mejorar.
Anexo 14.1 proyecto para una vida mejor come frutas y verduras
Este documento presenta un proyecto final sobre el uso de las TIC en la educación preescolar. El proyecto incluye actividades interactivas dirigidas a medir la capacidad de aprendizaje de los niños en temas específicos mediante el uso de las TIC como herramienta de apoyo. El proyecto describe los objetivos, el método propuesto, y el diseño de los materiales interactivos creados para apoyar el aprendizaje de los niños. El uso de las TIC en la educación preescolar puede motivar e interesar
Ficha 3 de registro y evidencia diagnóstica entrevistas con padres
Este documento es una ficha de registro de una entrevista entre un docente y los padres de familia de un estudiante. La ficha incluye la fecha y hora de la entrevista, los nombres del estudiante y padre de familia, el motivo de la entrevista, situaciones académicas favorables o desfavorables que deben abordarse, acuerdos establecidos, y la fecha de una próxima reunión. La ficha está firmada por el docente y visada por los directores de la institución educativa.
Rodriguez leidy ac8
Este documento describe los pasos para crear un blog en Blogger, incluyendo seleccionar un título, dirección web y tema. Luego explica cómo el blog puede usarse para generar ingresos a través de la venta de productos propios, la promoción de productos de otras empresas, la oferta de servicios turísticos, y la publicidad de marcas.
Fichas de trabajo colegiado 2021
Este documento contiene tres fichas de trabajo para docentes de la Institución Educativa Na15079 en Villa María-Cieneguillo Centro-Sullana. La primera ficha es para el trabajo con estudiantes y recoge información sobre el estudiante, tema tratado, desarrollo de la actividad y compromisos. La segunda ficha es similar pero para el trabajo con padres de familia. La tercera ficha es para el trabajo colegiado del personal docente y recoge información sobre el tema tratado, desarrollo y compromisos.
Cristy
El documento presenta dos cuestionarios de preguntas para exámenes de diagnóstico de Estudios Sociales. El primer cuestionario es para el segundo año de bachillerato y contiene preguntas sobre periodos arqueológicos, ubicación de los mayas, imperio de los incas y épocas de Egipto. El segundo cuestionario es para tercer año de bachillerato y contiene preguntas sobre la conquista de América, la revolución de las alcabalas, asentamientos humanos, las guerras mundiales y
Guía de hidrocarburos esteres
Este documento presenta una serie de problemas de química sobre éteres, ésteres e hidrocarburos para una clase de química de 5to grado. Incluye problemas para identificar fórmulas químicas de varios compuestos orgánicos, nombrar compuestos dados sus fórmulas y escribir fórmulas semidesarrolladas de hidrocarburos.
124
El documento instruye a los estudiantes a identificar y colorear objetos con forma de prisma y cilindro, nombrar elementos de una pirámide y un prisma, identificar figuras planas que coinciden con las caras de un prisma, colorear polígonos, y nombrar elementos y polígonos según el número de lados.
Laboratorio oxidos-hidròxidos
Este documento presenta las instrucciones para tres prácticas de laboratorio en química sobre la formación de óxidos, hidróxidos y anhídridos. Incluye preguntas sobre las definiciones de estos compuestos, sus propiedades y reacciones químicas como la formación de óxido de magnesio, hidróxido de magnesio y anhídrido de ácido sulfúrico a partir del azufre.
Tarea 1
Este documento presenta una introducción al software Microsoft Word 2013, describiendo su concepto, utilización, ventajas y desventajas. También incluye una sección de bibliografía dividida en fuentes principales y secundarias.
Examenes areas complementrias
El documento contiene cuatro cuestionarios que forman parte de un examen del primer trimestre en la Escuela "Luis Alfonso Romo Davila". Cada cuestionario evalúa una asignatura diferente: dibujo, música, dibujo de nuevo y actividades prácticas. Los cuestionarios incluyen preguntas sobre temas como el uniforme escolar, habilidades motrices, himnos musicales y proyectos manuales como la realización de un portarretrato.
Guía de aplicación
La guía número 2 del área de Inglés para el primer grado de primaria de una institución educativa privada, con fecha del 7 de marzo de 2017, presenta información sobre el aprendizaje del idioma inglés para los estudiantes.
01. verano conocimiento
Este documento presenta un resumen de la Unidad 1 de Conocimiento del Medio para alumnos de primaria. Incluye secciones sobre el nombre y apellido del estudiante, curso y fecha. También contiene letras y símbolos sin significado claro.
04. verano conocimiento
Este documento presenta un resumen de una unidad sobre conocimiento del medio para estudiantes de primaria. Incluye instrucciones para que los estudiantes llenen su nombre, curso y fecha. También menciona algunos temas que serán cubiertos como familias y escuelas.
Ejercicios sere unidad_1 (1)
Este documento contiene 35 preguntas sobre conceptos relacionados con las redes de computadoras, incluyendo preguntas sobre acceso conmutado vs dedicado, bucle local, RDSI, xDSL, FTTH, redes HFC, VSAT, sistemas de telefonía móvil, IPv4, IPv6, HUB, puente, switch, enrutador, VPN, cortafuegos y proxy caché. El objetivo del documento es evaluar el conocimiento del estudiante sobre una variedad de temas técnicos relacionados con la interconexión de
Tarea 1
Este documento describe cómo usar algunas funciones de Microsoft Word como insertar hojas de cálculo de Excel, encabezados y pies de página. Explica los pasos para insertar una hoja de Excel en Word y agregar datos a ella. También detalla el proceso de agregar un encabezado y pie de página personalizados al documento seleccionando un diseño para cada uno.
Diseño de formatos
Este documento describe cómo diseñar formatos en documentos y cómo cambiar el diseño o formato de una sección específica utilizando saltos de sección. Explica los diferentes formatos que se pueden cambiar, como márgenes, tamaño de papel, encabezados y pies de página. Luego proporciona instrucciones paso a paso sobre cómo insertar un salto de sección y seleccionar el tipo apropiado para realizar el cambio de formato deseado.
Cono prehistoria
Este documento presenta información sobre la historia y la prehistoria. Explica que la prehistoria comienza con la aparición de los seres humanos y cubre el Paleolítico y el Neolítico. Proporciona una tabla para comparar las características de los períodos Paleolítico y Neolítico. También incluye preguntas para que el estudiante complete sobre fuentes históricas, edades históricas, conversiones de unidades de tiempo e imágenes de la prehistoria.
Unidad 1 matemáticas grado primero
El documento contiene cinco unidades de matemáticas para el primer trimestre. Cada unidad presenta un breve texto en un idioma desconocido y está seguida de secciones en blanco para nombre, curso, fecha y firma.
hoja matematicas
El documento contiene las instrucciones para cinco actividades de matemáticas para estudiantes de primaria. Cada actividad está relacionada con una unidad y cubre temas como contar números, colorear figuras, trazar caminos en un cuento, recortar y pegar, y ordenar viñetas.
Diana de evaluación my superhero
Este documento presenta una rúbrica de autoevaluación para evaluar las habilidades de redacción en seis áreas: organización, estructura de textos, ortografía, técnica gramatical y tiempos verbales, voz y ritmo, y redacción en Kidblog. El estudiante asigna una puntuación a cada área y explica cómo podría mejorar.
Diana de evaluación ecosystem game
El documento presenta una plantilla para una autoevaluación de un diario de trabajo sobre ecosistemas terrestres. La plantilla incluye secciones para puntuar y comentar sobre la redacción en Kidblog, elementos en el ecosistema, cadenas alimenticias, ecosistemas terrestres, ecosistemas acuáticos, las 3 erres, contenidos, ortografía, gramática, competencia digital y el diario de trabajo en general.
Diana de evaluación travelling with the circus
El documento describe las diferentes áreas de evaluación para un proyecto de viaje con el circo, incluyendo la ejecución de la performance, el desarrollo de habilidades circenses, la cooperación en equipo, la creatividad y originalidad, la redacción en un blog, el diario de trabajo y la competencia digital. El documento también incluye una rúbrica de autoevaluación para cada área.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Anexo 14.1 proyecto para una vida mejor come frutas y verduras
Este documento presenta un proyecto final sobre el uso de las TIC en la educación preescolar. El proyecto incluye actividades interactivas dirigidas a medir la capacidad de aprendizaje de los niños en temas específicos mediante el uso de las TIC como herramienta de apoyo. El proyecto describe los objetivos, el método propuesto, y el diseño de los materiales interactivos creados para apoyar el aprendizaje de los niños. El uso de las TIC en la educación preescolar puede motivar e interesar
Ficha 3 de registro y evidencia diagnóstica entrevistas con padres
Este documento es una ficha de registro de una entrevista entre un docente y los padres de familia de un estudiante. La ficha incluye la fecha y hora de la entrevista, los nombres del estudiante y padre de familia, el motivo de la entrevista, situaciones académicas favorables o desfavorables que deben abordarse, acuerdos establecidos, y la fecha de una próxima reunión. La ficha está firmada por el docente y visada por los directores de la institución educativa.
Rodriguez leidy ac8
Este documento describe los pasos para crear un blog en Blogger, incluyendo seleccionar un título, dirección web y tema. Luego explica cómo el blog puede usarse para generar ingresos a través de la venta de productos propios, la promoción de productos de otras empresas, la oferta de servicios turísticos, y la publicidad de marcas.
Fichas de trabajo colegiado 2021
Este documento contiene tres fichas de trabajo para docentes de la Institución Educativa Na15079 en Villa María-Cieneguillo Centro-Sullana. La primera ficha es para el trabajo con estudiantes y recoge información sobre el estudiante, tema tratado, desarrollo de la actividad y compromisos. La segunda ficha es similar pero para el trabajo con padres de familia. La tercera ficha es para el trabajo colegiado del personal docente y recoge información sobre el tema tratado, desarrollo y compromisos.
Cristy
El documento presenta dos cuestionarios de preguntas para exámenes de diagnóstico de Estudios Sociales. El primer cuestionario es para el segundo año de bachillerato y contiene preguntas sobre periodos arqueológicos, ubicación de los mayas, imperio de los incas y épocas de Egipto. El segundo cuestionario es para tercer año de bachillerato y contiene preguntas sobre la conquista de América, la revolución de las alcabalas, asentamientos humanos, las guerras mundiales y
Guía de hidrocarburos esteres
Este documento presenta una serie de problemas de química sobre éteres, ésteres e hidrocarburos para una clase de química de 5to grado. Incluye problemas para identificar fórmulas químicas de varios compuestos orgánicos, nombrar compuestos dados sus fórmulas y escribir fórmulas semidesarrolladas de hidrocarburos.
124
El documento instruye a los estudiantes a identificar y colorear objetos con forma de prisma y cilindro, nombrar elementos de una pirámide y un prisma, identificar figuras planas que coinciden con las caras de un prisma, colorear polígonos, y nombrar elementos y polígonos según el número de lados.
Laboratorio oxidos-hidròxidos
Este documento presenta las instrucciones para tres prácticas de laboratorio en química sobre la formación de óxidos, hidróxidos y anhídridos. Incluye preguntas sobre las definiciones de estos compuestos, sus propiedades y reacciones químicas como la formación de óxido de magnesio, hidróxido de magnesio y anhídrido de ácido sulfúrico a partir del azufre.
Tarea 1
Este documento presenta una introducción al software Microsoft Word 2013, describiendo su concepto, utilización, ventajas y desventajas. También incluye una sección de bibliografía dividida en fuentes principales y secundarias.
Examenes areas complementrias
El documento contiene cuatro cuestionarios que forman parte de un examen del primer trimestre en la Escuela "Luis Alfonso Romo Davila". Cada cuestionario evalúa una asignatura diferente: dibujo, música, dibujo de nuevo y actividades prácticas. Los cuestionarios incluyen preguntas sobre temas como el uniforme escolar, habilidades motrices, himnos musicales y proyectos manuales como la realización de un portarretrato.
Guía de aplicación
La guía número 2 del área de Inglés para el primer grado de primaria de una institución educativa privada, con fecha del 7 de marzo de 2017, presenta información sobre el aprendizaje del idioma inglés para los estudiantes.
01. verano conocimiento
Este documento presenta un resumen de la Unidad 1 de Conocimiento del Medio para alumnos de primaria. Incluye secciones sobre el nombre y apellido del estudiante, curso y fecha. También contiene letras y símbolos sin significado claro.
04. verano conocimiento
Este documento presenta un resumen de una unidad sobre conocimiento del medio para estudiantes de primaria. Incluye instrucciones para que los estudiantes llenen su nombre, curso y fecha. También menciona algunos temas que serán cubiertos como familias y escuelas.
Ejercicios sere unidad_1 (1)
Este documento contiene 35 preguntas sobre conceptos relacionados con las redes de computadoras, incluyendo preguntas sobre acceso conmutado vs dedicado, bucle local, RDSI, xDSL, FTTH, redes HFC, VSAT, sistemas de telefonía móvil, IPv4, IPv6, HUB, puente, switch, enrutador, VPN, cortafuegos y proxy caché. El objetivo del documento es evaluar el conocimiento del estudiante sobre una variedad de temas técnicos relacionados con la interconexión de
Tarea 1
Este documento describe cómo usar algunas funciones de Microsoft Word como insertar hojas de cálculo de Excel, encabezados y pies de página. Explica los pasos para insertar una hoja de Excel en Word y agregar datos a ella. También detalla el proceso de agregar un encabezado y pie de página personalizados al documento seleccionando un diseño para cada uno.
Diseño de formatos
Este documento describe cómo diseñar formatos en documentos y cómo cambiar el diseño o formato de una sección específica utilizando saltos de sección. Explica los diferentes formatos que se pueden cambiar, como márgenes, tamaño de papel, encabezados y pies de página. Luego proporciona instrucciones paso a paso sobre cómo insertar un salto de sección y seleccionar el tipo apropiado para realizar el cambio de formato deseado.
Cono prehistoria
Este documento presenta información sobre la historia y la prehistoria. Explica que la prehistoria comienza con la aparición de los seres humanos y cubre el Paleolítico y el Neolítico. Proporciona una tabla para comparar las características de los períodos Paleolítico y Neolítico. También incluye preguntas para que el estudiante complete sobre fuentes históricas, edades históricas, conversiones de unidades de tiempo e imágenes de la prehistoria.
Unidad 1 matemáticas grado primero
El documento contiene cinco unidades de matemáticas para el primer trimestre. Cada unidad presenta un breve texto en un idioma desconocido y está seguida de secciones en blanco para nombre, curso, fecha y firma.
hoja matematicas
El documento contiene las instrucciones para cinco actividades de matemáticas para estudiantes de primaria. Cada actividad está relacionada con una unidad y cubre temas como contar números, colorear figuras, trazar caminos en un cuento, recortar y pegar, y ordenar viñetas.
La actualidad más candente (19)
Anexo 14.1 proyecto para una vida mejor come frutas y verduras
Anexo 14.1 proyecto para una vida mejor come frutas y verduras
Ficha 3 de registro y evidencia diagnóstica entrevistas con padres
Ficha 3 de registro y evidencia diagnóstica entrevistas con padres
Similar a Diana de evaluación - Once upon a time
Diana de evaluación my superhero
Este documento presenta una rúbrica de autoevaluación para evaluar las habilidades de redacción en seis áreas: organización, estructura de textos, ortografía, técnica gramatical y tiempos verbales, voz y ritmo, y redacción en Kidblog. El estudiante asigna una puntuación a cada área y explica cómo podría mejorar.
Diana de evaluación ecosystem game
El documento presenta una plantilla para una autoevaluación de un diario de trabajo sobre ecosistemas terrestres. La plantilla incluye secciones para puntuar y comentar sobre la redacción en Kidblog, elementos en el ecosistema, cadenas alimenticias, ecosistemas terrestres, ecosistemas acuáticos, las 3 erres, contenidos, ortografía, gramática, competencia digital y el diario de trabajo en general.
Diana de evaluación travelling with the circus
El documento describe las diferentes áreas de evaluación para un proyecto de viaje con el circo, incluyendo la ejecución de la performance, el desarrollo de habilidades circenses, la cooperación en equipo, la creatividad y originalidad, la redacción en un blog, el diario de trabajo y la competencia digital. El documento también incluye una rúbrica de autoevaluación para cada área.
Diana de evaluación creación secuencias didácticas tic aulablog
Este documento presenta una rúbrica de autoevaluación para la creación de secuencias didácticas con TIC. La rúbrica incluye seis categorías para la autoevaluación: creatividad y originalidad, trabajo en equipo, estructura de la secuencia didáctica TIC, ortografía, ejecución del proceso y redacción en el blog o sitio web de formación. El estudiante debe asignarse un puntaje en cada categoría y proporcionar una justificación y sugerencias de mejora.
Diana de evaluación a fashion designer
El documento presenta una plantilla para la autoevaluación de habilidades de redacción que incluye secciones para organizar, estructurar y corregir textos, así como evaluar el uso de la voz, ritmo, gramática y redacción en blogs. La plantilla pide al estudiante calificar sus habilidades en cada sección e identificar áreas de mejora.
Diana de evaluación e twinning a survey about mass media
This document will be used for the self assessment of the students on the eTwinning Task: A survey about Mass Media at Year 5 of Colegio San Gregorio
Propuesta para la atención de AS
Este documento presenta la Propuesta para la Atención Educativa de los Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Talentos que cursan la Educación Básica en el Estado de Guanajuato. Se inserta en el Programa Sectorial de Educación 2012 (PROEDUCA) que actualmente implementa Guanajuato. Adopta el enfoque de Escuelas Inclusivas donde se atiende la diversidad de alumnos. Revisa las políticas educativas en México para la atención de estudiantes con aptitudes sobresalientes, como parte del marco
PROPUESTA DE APTITUDES SOBRESALIENTES
Este documento presenta la Propuesta para la Atención Educativa de los Alumnos con Aptitudes Sobresalientes y Talentos que cursan la Educación Básica en el Estado de Guanajuato. Se inserta en el Programa Sectorial de Educación 2012 (PROEDUCA) que actualmente implementa Guanajuato. Adopta el enfoque de Escuelas Inclusivas donde se atiende la diversidad de alumnos. Revisa las políticas educativas en México para la atención de estudiantes con aptitudes sobresalientes, como parte del marco
Diana de autoevaluación e motion
El documento es una plantilla para la autoevaluación de un proyecto que incluye la redacción, ortografía, organización y realización de un video, competencia digital y contenidos. La plantilla guía al usuario a calificar su desempeño en cada una de estas áreas y explicar las razones para la puntuación y cómo podría mejorar.
Diana de evaluación e twinning task spanish authors
El documento presenta una plantilla para la autoevaluación de varias tareas relacionadas con un proyecto escolar, incluyendo la redacción de un blog, la presentación de autores españoles, la organización de un video, y las habilidades digitales, ortografía y gramática del estudiante. La plantilla guía al estudiante a evaluarse a sí mismo en cada área, darse una puntuación y explicar cómo podría mejorar.
Diana de evaluación the play of our dreams
El documento presenta una plantilla para la autoevaluación de un proyecto de teatro que incluye categorías como trabajo en equipo, creatividad y originalidad, estructura del guión, ortografía, distribución de la obra, diseño del escenario, redacción en un blog y competencia digital. El estudiante debe asignar una puntuación a cada categoría y explicar los motivos y cómo podría mejorar.
Diana de evaluación i'm a sport journalist
Este documento presenta una rúbrica de autoevaluación para un periodista deportivo. La rúbrica evalúa siete categorías: organización, creatividad y originalidad, estructura de los textos, gramática y tiempos verbales, voz y ritmo, ortografía, y redacción en el Kidblog. El periodista deportivo debe asignarse un puntaje en cada categoría y explicar las razones de su puntaje y cómo podría mejorar.
Diana de evaluación e twinning task traditional tales
Este documento presenta una plantilla para la autoevaluación de un proyecto de cuento tradicional para un proyecto eTwinning. La plantilla incluye categorías como redacción en Kidblog, ortografía, estructura del guión, diseño del personaje, creatividad y originalidad para que los estudiantes evalúen su propio trabajo.
Diana de evaluación a sports meal
Este documento presenta una plantilla para la autoevaluación de una obra de teatro. Incluye secciones para evaluar la creatividad, estructura del guión, distribución de la obra, proceso diario y redacción en un blog. El estudiante asigna puntajes a cada sección y explica cómo podría mejorar.
Cuaderno 1 trimestre (1)
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de diferentes asignaturas para alumnos de primaria. Los ejercicios incluyen completar el abecedario, unir palabras y dibujos, ordenar números, escribir nombres de partes del cuerpo y realizar sumas y restas. El documento proporciona material para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en lengua, matemáticas, ciencias sociales y conocimiento del medio a lo largo del primer trimestre escolar.
Cuaderno repaso 2º lengua mate-cono
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de diferentes asignaturas para alumnos de primaria. Los ejercicios incluyen completar el abecedario, unir palabras y dibujos, ordenar números, escribir nombres de partes del cuerpo y realizar sumas y restas. El documento proporciona material para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en lengua, matemáticas, ciencias sociales y conocimiento del medio a lo largo del primer trimestre escolar.
01
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de diferentes asignaturas para alumnos de primaria. Incluye ejercicios de lengua, matemáticas, conocimiento del medio y otros. Los estudiantes deben completar los ejercicios respondiendo preguntas, uniendo elementos, realizando cálculos matemáticos y más. El documento proporciona material fotocopiable autorizado para maestros.
01
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de diferentes asignaturas para alumnos de primaria. Los ejercicios incluyen completar el abecedario, unir palabras y dibujos, ordenar números, contestar preguntas con opciones múltiples y más. El objetivo es que los estudiantes practiquen y apliquen conceptos de lengua, matemáticas, ciencias sociales y otras materias.
Cuaderno 1 trimestre
Este documento contiene varias páginas de ejercicios de diferentes asignaturas para alumnos de primaria. Los ejercicios incluyen completar el abecedario, unir palabras y dibujos, ordenar números, escribir nombres de partes del cuerpo y realizar sumas y restas. El documento proporciona material para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en lengua, matemáticas, ciencias sociales y conocimiento del medio a lo largo del primer trimestre escolar.
Diana de evaluación e twinning task a radio programme
Este documento presenta una autoevaluación de varias competencias de redacción, incluyendo organización, estructura de textos, gramática, voz, ortografía y redacción en un blog. El estudiante evalúa sus propias habilidades en cada área y explica cómo podría mejorar.
Similar a Diana de evaluación - Once upon a time (20)
Diana de evaluación creación secuencias didácticas tic aulablog
Diana de evaluación creación secuencias didácticas tic aulablog
Diana de evaluación e twinning a survey about mass media
Diana de evaluación e twinning a survey about mass media
Diana de evaluación e twinning task spanish authors
Diana de evaluación e twinning task spanish authors
Diana de evaluación e twinning task traditional tales
Diana de evaluación e twinning task traditional tales
Diana de evaluación e twinning task a radio programme
Diana de evaluación e twinning task a radio programme
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Diana de evaluación - Once upon a time
- 1. I Edición Itinerario Formativo SGLab Colegio San Gregorio - La Compasión (Aguilar de Campo) http://menesianosaguilar.net / @colsangregorio VOCABULARIO Y ORTOGRAFÍA VOZ PLÁSTICA 1 2 4 Nombre:_________________ Fecha:______________ PUNTUACIÓN: PERSONAJES Y ELEMENTOS 3 DIANA DE AUTOEVALUACIÓN ONCE UPON A TIME COMPETENCIA DIGITAL
- 2. RAZONAMIENTO DE LA PUNTUACIÓN: • En vocabulario y ortografía me he dado ……. puntos. Motivos y cómo podría mejorar: …………………………………………………………:……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • En voz me he dado …… puntos. Motivos y cómo podría mejorar: ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • En plástica de la rúbrica me he dado …… puntos. Motivos y cómo podría mejorar: ……………………………………………………….………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • En competencia digital me he dado …… puntos. Motivos y cómo podría mejorar: …….…………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • En personajes y elementos me he dado …… puntos. Motivos y cómo podría mejorar: ……………………………………………………………………………… …………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I Edición Itinerario Formativo SGLab Colegio San Gregorio - La Compasión (Aguilar de Campo) http://menesianosaguilar.net / @colsangregorio