Este documento presenta un juego interactivo sobre la cultura mexica con 10 preguntas. El objetivo es responder correctamente las preguntas para avanzar en el juego. Al final, evalúa el desempeño del jugador y ofrece recursos adicionales sobre la cultura mexica para aquellos con menos aciertos.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
Nuevas Tecnologías en Educación
Imagen Diálogos y Preguntas
Título
(Bienvenid
a y
Portada
del juego)
Los Mexicas, Responde correctamente laspreguntasparapoderdarle al blancoyasí poder
¡Ganar!
Cuadrode Empezar
Botonesde Ayuda,Volveraver,Comodín,Repaso,que danenlace alosrecursospreviosya
realizados
Desarrollo
1) ¿Quiénfue el primerTlatoani del imperio Mexica? A) Huitzilopochtli B) Acamapichtli C)
Tlaloc.
2) ¿De dónde proveníanlasriquezasde losMexicas? A) Trueque B) Importay exportaC)
Tributoy territorio
3) ¿Comolograronfortalecersuimperio? A) EjercitoyalianzasB) Trabajarla tierraC)
Gracias a Acamapicht
4) ¿Para que queríana losesclavos? A) ComprayventaB) Sacrificioy trabajoC) Cuidara
losniños
5) ¿Cómose llamabanlaescuelade losMexicas?A) Tepochcalli yCalmécacB) Calpulli y
TolmetlacC) TonatzinyCenec
6) ¿Qué representabael templomayor?A) El volcánPopocatépetl B) El picode OrizabaC)
Una montaña
7) ¿Para qué usabanla arquitecturalosmexicas? A) Visióndel mundo B) Superioridad C)
Verconstelaciones
8) Ordenalasociedadde mayora menor - 1 Comerciantes - 2Nobles - 3
Esclavos-4 tlatoani -5 guerreros-6Artesanos- 7 Sacerdotes A)1-2-3-4-5-6-7 B) 4-2-5-7-
1-6-3 C) 4-2-5-7-3-6-1

2. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
Nuevas Tecnologías en Educación
9) ¿Qué significael escudode labanderade México? A) La caída del imperioMexicaB) La
señal para fundarTenochtitlánC) Latransformaciónde Huitzilopochtli
10) Los mexicasvaronesde origennoble asistíanala escuelaTelpochcalli,mientrasque en
el Calmecacse daban losconocimientosnecesariosparadesempeñarlosmismosoficios
que sus padres. A) No viene lainformaciónB) Verdadero C) Falso
Cierre
¿Qué Resultadosobtuviste?
De 0-4 aciertos:Deberíasaplicarte más (0-4 Aciertos)
Estamosun poco bajoseneste tema.Vuelve avertodoel material,principalmenteconel que te
sentiste máscómodo.¡Lo lograremos!
De 5- 7 aciertos:Noestamal,perono te confies (5-7Aciertos)
Debemosreforzarmásestaparte,perono te proeucpesconesfuerzoydedicaciónlo
lograremos.Continuaasí
De 8-10 aciertos:SiéntetecomounGenio (8-10 Aciertos)
Demuestras buenahabilidadde lectura,comprensiónyentendimientode laculturaque nos
precede.¡Sigue así!
Botónde -Volveraempezar-
Fuentes
de
consulta

3. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
Nuevas Tecnologías en Educación
Fuentesde consulta:
https://edit.genial.ly/5db8ca1ca85d730fa5e9b05d
Cultura mexica
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiademexico1/unidad2/culturamexica
Mapa acerca de la civilizaciónMexica
https://cursa.ihmc.us/rid=1299680861361_1526556793_23651/Mapa%20conceptual%20Mexic
as-%20Antonio%20Alejandro%20Gomez%20Lopez%20-%206-2.cmap
Lectura Humberto Domínguez Chávez . (2010). Los Mexicas . Enero 2010, de Colegio
Ciencias y Humanidades Sitio web:
https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/hist/mex/mex1/HMI/
Mexicas.pdf