El documento define el conocimiento como el proceso de relacionar lo percibido por los sentidos con el objeto conocido. Explica que hay dos tipos de conocimiento: el cotidiano basado en la opinión y la experiencia, y el científico obtenido mediante el método científico. También distingue entre las ciencias ideales que estudian conceptos abstractos y las ciencias materiales que estudian objetos tangibles. Finalmente, señala que la ciencia brinda nuevos descubrimientos y técnicas para que el ingeniero moderno pueda enfrentar