1. UNIVERSIDAD ISRAEL DIPLOMADO DE GESTIÓN DE PROYECTOS E-LERNING Y EDUCACIÓN PRINCIPIOS – VISIÓN - EJES DE LA EDSI Lic. Mario Guamán Septiembre 2010

5. Fortalecer las áreas rurales y urbano marginales

6. Apoyar las iniciativas

7. Garantizar la universalización de los servicios

8. Eliminar barreras

9. Establecer una política publica nacional

10. Declarar políticas de acceso universal

11. Generar condiciones competitivas

12. Facilitar el ingreso al internet

13. Fomentar el uso masivo de las TIC

14. Promover el desarrollo del servicio de Internet

15. Optimizar el uso de comunicación

16. Usar lenguaje de fácil comprensión

17. La información debe enfocarse a las necesidades

18. Garantizar su utilización

19. Beneficiar la difusión de la información

20. Promover la investigación

21. Administrar el espectro radioeléctrico

23. Realizar un diagnostico de situación

24. Planificar el crecimiento

25. Coordinar y fortalecer las relaciones con las empresas

26. Difundir y socializar el objetivo de los telecentros

27. Construir el concepto de telecentros

28. Promover y apoyar la implementación y el fortalecimiento de redes

29. Apoyar la diversificación

30. Análisis y embozo d la propuesta de comunicación de la EDSI

31. Difusión de la EDSI

32. Identificar y facilitar procesos de comunicación para el conocimiento y debate ciudadano

34. Explicitar la inclusión

35. Promover la creación de una política

36. Apoyar la creación de n organismo adscrita

37. Crear estándares

38. Desarrollar un sistema de información

39. Levantar y procesar una base de datos

40. Difundir y sensibilizar a la sociedad

41. Desarrollar políticas de seguridad informática

42. Crear una unidad de delitos

43. Promulgar reformas

44. Elaborar un estudio sectorial

45. Producir aplicaciones

46. Incorporar estudios y metodologías

47. Establecer alianzas

48. Realizar un estudio de forescasting y estado del arte de las TIC en el Ecuador.

49. Proponer lineamientos y soluciones

50. Institucionalizar el proceso de discusiones y actualizaciones

51. Identificar los problemas y barreras del marco legal

52. Establecer principios rectores

54. Desarrollar una cultura de transparencia.

55. Exigir el control social y la rendición de cuentas

57. Generar estrategias para incorporar nuevos servicios.

58. Priorizar los procesos de mejoramiento

59. Creación de un programa de formación académica en conjunto con las universidades.

60. Inicio de un proceso de integración y emprendimiento tecnológico

61. Establecer estándares para el IESD

62. Habilitación de las facturas electrónicas

63. Crear un grupo de trabajo interdisciplinaria

64. Institucionalizar por ley la Política Nacional de Ciencia y tecnología

66. Preservar la información histórica catastral

67. Tener una adecuada planificación del crecimiento

68. Establecer políticas públicas

69. Aprovechar las herramienta de las TIC

70. Promover la creación de políticas

71. Facilitar el acceso

72. Establecer indicadores y sistemas de evaluación

73. Establecer políticas

74. Elaborar un Plan de capacitación

75. Disminuir el costo

76. Establecer alianzas con grupos de cooperación

77. Promover alianzas con entidades públicas

78. Construir directrices

79. Establecer procesos de flexibilización laboral

80. Definir el multilingüismo y la diversidad cultural

81. Abordar la educación multilingüe