El documento resume la situación de las tecnologías de la información y la comunicación en Ecuador. Describe la demografía del país, sus objetivos de desarrollo, y los esfuerzos institucionales para promover una sociedad de la información, incluyendo la creación de una estrategia nacional. También presenta información sobre la infraestructura TIC, el acceso, y los desafíos pendientes como la cobertura en zonas rurales.
Este documento resume la estrategia ecuatoriana para el desarrollo de la sociedad de la información. Detalla los antecedentes de las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información en Ginebra y Túnez, y los objetivos de promover el acceso universal a las tecnologías de la información. También describe las políticas para regular las telecomunicaciones en Ecuador, fomentar el uso de las TIC en sectores como educación y gobierno, y proteger la propiedad intelectual y diversidad cultural en la sociedad de la información.
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad que promueva el desarrollo a través de la educación, salud, comercio electrónico y gobierno en línea, aunque la comisión no tuvo éxito. Más tarde, el CONATEL formuló objetivos para reducir la brecha digital a través de la infraestructura, contenidos locales y apropiación social de las TIC. El Lib
Este documento propone un plan de acción para el desarrollo de la sociedad de la información en Ecuador basado en las conclusiones de tres cumbres mundiales sobre el tema. El plan busca promover el acceso universal a la infraestructura y servicios de TIC, respetar la diversidad cultural, y reducir la brecha digital de forma equitativa y sostenible a través de la cooperación entre gobiernos, el sector privado y la sociedad civil.
Este informe presenta los resultados de un estudio sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación para personas con discapacidad en América del Sur, América Central y México, y el Caribe. El estudio analiza el marco normativo de cada región, presenta buenas prácticas identificadas y ofrece recomendaciones. El objetivo es promover el acceso equitativo a la educación mediante el uso de las TIC y reducir las brechas digitales que afectan a las personas con discapacidad.
El documento describe la sociedad de la información en Colombia, incluyendo programas de educación como Ni Uno Menos y Conexión Total, así como gratuidad educativa. También cubre organismos de gobierno electrónico como el Ministerio de TICs y el plan Vive Digital, el cual busca masificar Internet y desarrollar el ecosistema digital.
Libro Blanco De Sistemas De La Informacion Del Ecuadorguest8523a9
El documento presenta un resumen del Libro Blanco de Sistemas de Información del Ecuador. Explica que la sociedad de la información se refiere a la distribución, almacenamiento y creación de recursos de información mediante tecnologías digitales. Detalla los antecedentes de las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información de 2003 y 2005. Además, describe la evolución de los sistemas de información en Ecuador, incluyendo la Agenda Nacional de Conectividad y el rol del Consejo Nacional de Telecomunicaciones.
Este documento describe el Programa Científico Tecnológico Academia de Software Libre en Venezuela. El programa busca capacitar talento humano en software libre y estándares abiertos para apoyar la migración de sistemas del gobierno a este tipo de software. El programa ofrece cursos gratuitos dirigidos a funcionarios públicos, estudiantes y el público en general con el objetivo de formar personas con alta capacidad técnica en tecnologías de la información.
La Agenda Nacional de Conectividad de Ecuador tiene como objetivo garantizar el acceso justo y democrático a las tecnologías de la información y la comunicación para promover el desarrollo humano. Fue creada en 2001 y declarada política prioritaria del estado en 2002. Sus ejes estratégicos incluyen la expansión de la infraestructura, y el uso de las TIC en educación, salud, gobierno y comercio electrónico. La Comisión Nacional de Conectividad, compuesta por varios ministerios, es responsable de coordinar
Este documento resume la estrategia ecuatoriana para el desarrollo de la sociedad de la información. Detalla los antecedentes de las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información en Ginebra y Túnez, y los objetivos de promover el acceso universal a las tecnologías de la información. También describe las políticas para regular las telecomunicaciones en Ecuador, fomentar el uso de las TIC en sectores como educación y gobierno, y proteger la propiedad intelectual y diversidad cultural en la sociedad de la información.
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad que promueva el desarrollo a través de la educación, salud, comercio electrónico y gobierno en línea, aunque la comisión no tuvo éxito. Más tarde, el CONATEL formuló objetivos para reducir la brecha digital a través de la infraestructura, contenidos locales y apropiación social de las TIC. El Lib
Este documento propone un plan de acción para el desarrollo de la sociedad de la información en Ecuador basado en las conclusiones de tres cumbres mundiales sobre el tema. El plan busca promover el acceso universal a la infraestructura y servicios de TIC, respetar la diversidad cultural, y reducir la brecha digital de forma equitativa y sostenible a través de la cooperación entre gobiernos, el sector privado y la sociedad civil.
Este informe presenta los resultados de un estudio sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación para personas con discapacidad en América del Sur, América Central y México, y el Caribe. El estudio analiza el marco normativo de cada región, presenta buenas prácticas identificadas y ofrece recomendaciones. El objetivo es promover el acceso equitativo a la educación mediante el uso de las TIC y reducir las brechas digitales que afectan a las personas con discapacidad.
El documento describe la sociedad de la información en Colombia, incluyendo programas de educación como Ni Uno Menos y Conexión Total, así como gratuidad educativa. También cubre organismos de gobierno electrónico como el Ministerio de TICs y el plan Vive Digital, el cual busca masificar Internet y desarrollar el ecosistema digital.
Libro Blanco De Sistemas De La Informacion Del Ecuadorguest8523a9
El documento presenta un resumen del Libro Blanco de Sistemas de Información del Ecuador. Explica que la sociedad de la información se refiere a la distribución, almacenamiento y creación de recursos de información mediante tecnologías digitales. Detalla los antecedentes de las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información de 2003 y 2005. Además, describe la evolución de los sistemas de información en Ecuador, incluyendo la Agenda Nacional de Conectividad y el rol del Consejo Nacional de Telecomunicaciones.
Este documento describe el Programa Científico Tecnológico Academia de Software Libre en Venezuela. El programa busca capacitar talento humano en software libre y estándares abiertos para apoyar la migración de sistemas del gobierno a este tipo de software. El programa ofrece cursos gratuitos dirigidos a funcionarios públicos, estudiantes y el público en general con el objetivo de formar personas con alta capacidad técnica en tecnologías de la información.
La Agenda Nacional de Conectividad de Ecuador tiene como objetivo garantizar el acceso justo y democrático a las tecnologías de la información y la comunicación para promover el desarrollo humano. Fue creada en 2001 y declarada política prioritaria del estado en 2002. Sus ejes estratégicos incluyen la expansión de la infraestructura, y el uso de las TIC en educación, salud, gobierno y comercio electrónico. La Comisión Nacional de Conectividad, compuesta por varios ministerios, es responsable de coordinar
El documento trata sobre la alfabetización digital en el Perú. Brevemente describe tres grupos de personas según su relación con las tecnologías (nativos digitales, inmigrantes digitales y analfabetos digitales). Luego presenta estadísticas sobre el acceso a Internet en el Perú y el mundo, y planes de alfabetización digital implementados en otros países. Finalmente, resume la Ley 2183/2012-CR de Alfabetización Digital en el Perú.
Este documento resume la evolución de la sociedad de la información a nivel internacional y en la Comunidad Andina de Naciones. Explica las definiciones clave de la sociedad de la información y los antecedentes de las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información. Además, describe las estrategias y avances de países como Bolivia, Colombia, Perú y Venezuela para promover el desarrollo de la sociedad de la información.
El documento presenta la Agenda Digital Peruana, la cual establece los mecanismos necesarios para posibilitar el acceso de las personas a las ventajas de las tecnologías de la información y comunicación. Se describen los antecedentes de la agenda desde 2001 y sus objetivos estratégicos, como disponer de infraestructura de telecomunicaciones adecuada y promover el desarrollo de capacidades humanas. La Agenda Digital 2.0 define una visión del desarrollo de la sociedad de la información a través de ocho objetivos con sus respectivas e
Este documento resume la historia, definición y evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela. Explica que el gobierno venezolano ha implementado políticas para promover el desarrollo de las TIC a través de iniciativas como la creación de centros de información, leyes de apoyo y la nacionalización de empresas de telecomunicaciones. También destaca que Venezuela ha utilizado las TIC en la educación y ha lanzado un satélite para expandir el acceso a Internet y la información a zonas remot
Este documento presenta una agenda digital para América Latina con el objetivo de acelerar el desarrollo socioeconómico a través de las tecnologías de la información y la comunicación. La agenda aborda temas como el marco jurídico, la educación, la pobreza, el gobierno electrónico y más. Se enfatiza la importancia de coordinar esfuerzos entre países, optimizar recursos, e implementar las mejores prácticas identificadas para mejorar la calidad de vida.
Análisis "Decreto n° 825 y ley de Delitos informáticos. anthonyparra89
El documento trata sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad actual y cómo se pueden usar para aprender y enseñar. Menciona que el decreto 825 de 2000 prioriza el acceso y uso de Internet en Venezuela para promover el desarrollo cultural, económico y social. También explica que la Ley Contra los Delitos Informáticos penaliza acciones ilegales realizadas a través de Internet, software y redes sociales que puedan perjudicar a personas o entidades.
Estrategias Para La Sociedad De La Informacion Y El Conocimiento Contexto Reg...GUILLERMO MOLINA JARA
El documento describe las estrategias y políticas de las sociedades de la información en cinco países de América Latina (Bolivia, Colombia, Perú, Venezuela y Ecuador) en el año 2006. Cada país ha creado agencias gubernamentales y ha implementado programas para promover el acceso a las TIC, como la educación en línea, telemedicina, gobierno electrónico y emprendimientos digitales.
Coronariopatia No Idoso - Como indicar estudo hemodinâmico?Márcio Borges
1) A cineangiografia é um método importante para avaliar doença arterial coronariana em idosos. 2) Stents representam um grande avanço no tratamento de doença coronariana em idosos, melhorando sobrevida e qualidade de vida. 3) Estudos atuais sugerem que stents farmacológicos são seguros e efetivos quando usados conforme indicações, reduzindo reestenose.
Planificación Educativa en la Educación InicialFLORY GONZALEZ
La planificación escolar permite a todo docente a intervenir en el desarrollo de potencialidades individuales y colectivas de manera oportuna y eficaz.
Doença arterial coronariana, Revascularização do miocárdio e equipe multiprof...Thaila Cavalheiro
O documento discute a doença arterial coronariana, seus fatores de risco, o tratamento cirúrgico de revascularização miocárdica e os cuidados de enfermagem no pós-operatório imediato para esta condição. Ele também descreve as equipes e responsabilidades no centro cirúrgico para cirurgias cardíacas.
O documento discute a doença das artérias coronarianas, incluindo sua definição, fatores de risco, sintomas como angina e avaliação clínica. É uma condição onde depósitos de gordura se acumulam nas artérias que irrigam o coração, podendo causar isquemia miocárdica ou infarto. Fatores como idade, sexo, colesterol, hipertensão e tabagismo influenciam o risco, enquanto sintomas como dor no peito durante esforço indicam angina.
O documento fornece informações sobre a abordagem e os cuidados de enfermagem para pacientes com dor torácica. Ele discute a identificação, classificação e causas possíveis da dor torácica, exames complementares importantes como eletrocardiograma e marcadores, e intervenções iniciais de enfermagem como monitorização, história clínica direcionada e administração de medicação.
Este documento trata sobre la teoría curricular y la planificación curricular. Explica que la planificación curricular es un proceso estratégico, sistemático y participativo para establecer los objetivos y experiencias de aprendizaje deseables para los estudiantes. También resume las contribuciones clave de autores como Bobbitt, Kingsley y Tyler a la teoría curricular a lo largo de los años. Finalmente, destaca el modelo de Tyler de 1949 que identificó cuatro preguntas fundamentales relacionadas con el diseño curricular.
Este documento presenta las diferencias entre planes y proyectos de aprendizaje en educación inicial. Explica que los planes se enfocan en necesidades, intereses y potencialidades de niños, niñas, familias y comunidad, mientras que los proyectos potencian el desarrollo de habilidades. Además, provee información sobre los elementos clave de la planificación como registro, diagnóstico, áreas de aprendizaje, estrategias, recursos y evaluación.
El documento trata sobre la sociedad de la información en Ecuador. Explica que a pesar de los altos niveles de inversión en TIC, Ecuador ha tenido un rezago en comparación con otros países en el desarrollo de gobierno electrónico y comercio electrónico. Luego define la sociedad de la información y describe la evolución de esta a nivel global impulsada por las tecnologías de la información. Finalmente, analiza las estrategias y desafíos de Ecuador para cerrar la brecha digital y construir una sociedad de la información.
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad con objetivos como teleducación, telesalud y gobierno en línea. Más tarde, el CONATEL formuló nuevas guías para reducir la brecha digital en áreas como infraestructura, educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la Inform
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad que promueva el desarrollo a través de la educación, salud, comercio electrónico y gobierno en línea, aunque la comisión no tuvo éxito. Más tarde, el CONATEL formuló objetivos para reducir la brecha digital a través de la infraestructura, contenidos locales y apropiación social de las TIC. El Lib
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad. Aunque la comisión no tuvo éxito, el CONATEL luego formuló objetivos para reducir la brecha digital en áreas como educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la Información proporciona una estrategia integral para que el Ecuador adop
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION - Libro BlancoSandra
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad que promueva el desarrollo a través de la educación, salud, comercio electrónico y gobierno en línea, aunque la comisión no tuvo éxito. Más tarde, el CONATEL formuló objetivos para reducir la brecha digital a través de la infraestructura, contenidos locales y apropiación social de las TIC. El Lib
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad. Aunque la comisión no tuvo éxito, el CONATEL luego formuló objetivos para reducir la brecha digital en áreas como educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la Información proporciona una estrategia integral para que el Ecuador adop
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION - Libro Blancomarkoint
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad con objetivos como teleducación, telesalud y gobierno en línea. Más tarde, el CONATEL formuló nuevas guías para reducir la brecha digital enfocándose en infraestructura, educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la
El documento trata sobre la alfabetización digital en el Perú. Brevemente describe tres grupos de personas según su relación con las tecnologías (nativos digitales, inmigrantes digitales y analfabetos digitales). Luego presenta estadísticas sobre el acceso a Internet en el Perú y el mundo, y planes de alfabetización digital implementados en otros países. Finalmente, resume la Ley 2183/2012-CR de Alfabetización Digital en el Perú.
Este documento resume la evolución de la sociedad de la información a nivel internacional y en la Comunidad Andina de Naciones. Explica las definiciones clave de la sociedad de la información y los antecedentes de las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información. Además, describe las estrategias y avances de países como Bolivia, Colombia, Perú y Venezuela para promover el desarrollo de la sociedad de la información.
El documento presenta la Agenda Digital Peruana, la cual establece los mecanismos necesarios para posibilitar el acceso de las personas a las ventajas de las tecnologías de la información y comunicación. Se describen los antecedentes de la agenda desde 2001 y sus objetivos estratégicos, como disponer de infraestructura de telecomunicaciones adecuada y promover el desarrollo de capacidades humanas. La Agenda Digital 2.0 define una visión del desarrollo de la sociedad de la información a través de ocho objetivos con sus respectivas e
Este documento resume la historia, definición y evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela. Explica que el gobierno venezolano ha implementado políticas para promover el desarrollo de las TIC a través de iniciativas como la creación de centros de información, leyes de apoyo y la nacionalización de empresas de telecomunicaciones. También destaca que Venezuela ha utilizado las TIC en la educación y ha lanzado un satélite para expandir el acceso a Internet y la información a zonas remot
Este documento presenta una agenda digital para América Latina con el objetivo de acelerar el desarrollo socioeconómico a través de las tecnologías de la información y la comunicación. La agenda aborda temas como el marco jurídico, la educación, la pobreza, el gobierno electrónico y más. Se enfatiza la importancia de coordinar esfuerzos entre países, optimizar recursos, e implementar las mejores prácticas identificadas para mejorar la calidad de vida.
Análisis "Decreto n° 825 y ley de Delitos informáticos. anthonyparra89
El documento trata sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad actual y cómo se pueden usar para aprender y enseñar. Menciona que el decreto 825 de 2000 prioriza el acceso y uso de Internet en Venezuela para promover el desarrollo cultural, económico y social. También explica que la Ley Contra los Delitos Informáticos penaliza acciones ilegales realizadas a través de Internet, software y redes sociales que puedan perjudicar a personas o entidades.
Estrategias Para La Sociedad De La Informacion Y El Conocimiento Contexto Reg...GUILLERMO MOLINA JARA
El documento describe las estrategias y políticas de las sociedades de la información en cinco países de América Latina (Bolivia, Colombia, Perú, Venezuela y Ecuador) en el año 2006. Cada país ha creado agencias gubernamentales y ha implementado programas para promover el acceso a las TIC, como la educación en línea, telemedicina, gobierno electrónico y emprendimientos digitales.
Coronariopatia No Idoso - Como indicar estudo hemodinâmico?Márcio Borges
1) A cineangiografia é um método importante para avaliar doença arterial coronariana em idosos. 2) Stents representam um grande avanço no tratamento de doença coronariana em idosos, melhorando sobrevida e qualidade de vida. 3) Estudos atuais sugerem que stents farmacológicos são seguros e efetivos quando usados conforme indicações, reduzindo reestenose.
Planificación Educativa en la Educación InicialFLORY GONZALEZ
La planificación escolar permite a todo docente a intervenir en el desarrollo de potencialidades individuales y colectivas de manera oportuna y eficaz.
Doença arterial coronariana, Revascularização do miocárdio e equipe multiprof...Thaila Cavalheiro
O documento discute a doença arterial coronariana, seus fatores de risco, o tratamento cirúrgico de revascularização miocárdica e os cuidados de enfermagem no pós-operatório imediato para esta condição. Ele também descreve as equipes e responsabilidades no centro cirúrgico para cirurgias cardíacas.
O documento discute a doença das artérias coronarianas, incluindo sua definição, fatores de risco, sintomas como angina e avaliação clínica. É uma condição onde depósitos de gordura se acumulam nas artérias que irrigam o coração, podendo causar isquemia miocárdica ou infarto. Fatores como idade, sexo, colesterol, hipertensão e tabagismo influenciam o risco, enquanto sintomas como dor no peito durante esforço indicam angina.
O documento fornece informações sobre a abordagem e os cuidados de enfermagem para pacientes com dor torácica. Ele discute a identificação, classificação e causas possíveis da dor torácica, exames complementares importantes como eletrocardiograma e marcadores, e intervenções iniciais de enfermagem como monitorização, história clínica direcionada e administração de medicação.
Este documento trata sobre la teoría curricular y la planificación curricular. Explica que la planificación curricular es un proceso estratégico, sistemático y participativo para establecer los objetivos y experiencias de aprendizaje deseables para los estudiantes. También resume las contribuciones clave de autores como Bobbitt, Kingsley y Tyler a la teoría curricular a lo largo de los años. Finalmente, destaca el modelo de Tyler de 1949 que identificó cuatro preguntas fundamentales relacionadas con el diseño curricular.
Este documento presenta las diferencias entre planes y proyectos de aprendizaje en educación inicial. Explica que los planes se enfocan en necesidades, intereses y potencialidades de niños, niñas, familias y comunidad, mientras que los proyectos potencian el desarrollo de habilidades. Además, provee información sobre los elementos clave de la planificación como registro, diagnóstico, áreas de aprendizaje, estrategias, recursos y evaluación.
El documento trata sobre la sociedad de la información en Ecuador. Explica que a pesar de los altos niveles de inversión en TIC, Ecuador ha tenido un rezago en comparación con otros países en el desarrollo de gobierno electrónico y comercio electrónico. Luego define la sociedad de la información y describe la evolución de esta a nivel global impulsada por las tecnologías de la información. Finalmente, analiza las estrategias y desafíos de Ecuador para cerrar la brecha digital y construir una sociedad de la información.
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad con objetivos como teleducación, telesalud y gobierno en línea. Más tarde, el CONATEL formuló nuevas guías para reducir la brecha digital en áreas como infraestructura, educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la Inform
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad que promueva el desarrollo a través de la educación, salud, comercio electrónico y gobierno en línea, aunque la comisión no tuvo éxito. Más tarde, el CONATEL formuló objetivos para reducir la brecha digital a través de la infraestructura, contenidos locales y apropiación social de las TIC. El Lib
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad. Aunque la comisión no tuvo éxito, el CONATEL luego formuló objetivos para reducir la brecha digital en áreas como educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la Información proporciona una estrategia integral para que el Ecuador adop
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION - Libro BlancoSandra
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad que promueva el desarrollo a través de la educación, salud, comercio electrónico y gobierno en línea, aunque la comisión no tuvo éxito. Más tarde, el CONATEL formuló objetivos para reducir la brecha digital a través de la infraestructura, contenidos locales y apropiación social de las TIC. El Lib
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad. Aunque la comisión no tuvo éxito, el CONATEL luego formuló objetivos para reducir la brecha digital en áreas como educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la Información proporciona una estrategia integral para que el Ecuador adop
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION - Libro Blancomarkoint
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad con objetivos como teleducación, telesalud y gobierno en línea. Más tarde, el CONATEL formuló nuevas guías para reducir la brecha digital enfocándose en infraestructura, educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad. Aunque la comisión no tuvo éxito, el CONATEL luego formuló objetivos para reducir la brecha digital en áreas como educación, trabajo, salud, comercio electrónico y gobierno en línea. El documento concluye que el Libro Blanco de la Sociedad de la Información proporciona una estrategia integral para que el Ecuador adop
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información, incluyendo la creación de la Comisión Nacional de Conectividad para implementar una agenda nacional de conectividad que promueva el desarrollo a través de la educación, salud, comercio electrónico y gobierno en línea, aunque la comisión no pudo cumplir su misión. Más tarde, el CONATEL formuló nuevas guías para reducir la brecha digital enfocándose en la infraestructura, contenidos, y apropiación social de
El documento describe los principios y objetivos de la estrategia de desarrollo de la sociedad de la información en Ecuador. Se dividen los ejes de la estrategia en infraestructura y acceso, sociabilización y apropiación, e innovación y contenidos locales. Dentro de cada eje, se enumeran grupos de trabajo enfocados en temas como redes, capacitación, gobernabilidad, investigación y aplicaciones digitales con el fin de promover la inclusión y el uso equitativo de las tecnologías de la información.
Este documento resume la definición de sociedad de la información y las políticas a nivel internacional y nacional en Ecuador para promover el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Incluye la agenda nacional de conectividad de Ecuador y su estrategia para construir una sociedad de la información centrada en las personas y el desarrollo sostenible. También presenta estadísticas sobre la importación de TIC en Ecuador y la necesidad de aumentar la capacidad de ancho de banda internacional.
Este documento describe el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Ecuador y América Latina. Las instituciones estatales y organizaciones no gubernamentales han trabajado para brindar acceso gratuito y equitativo a la tecnología. A nivel internacional, las Naciones Unidas también han tratado de garantizar el acceso a la información. Varios países latinoamericanos como Venezuela y Bolivia han fomentado las TIC a través de políticas gubernamentales. El documento luego describe los objetivos y
Este documento presenta una declaración de principios para el desarrollo de una Sociedad de la Información en Ecuador. Propone 13 principios clave como construir una sociedad que permita a todos crear, acceder e intercambiar información y conocimiento, enfocar las TIC hacia sectores como educación y salud, y concibe la educación, conocimiento e información como elementos primordiales para el progreso. También destaca la importancia de garantizar oportunidades iguales de acceso a las TIC, trabajar en políticas públicas relacionadas a infraestructura, socialización y
Este documento resume la estrategia ecuatoriana para el desarrollo de la sociedad de la información. Detalla los antecedentes de las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información en Ginebra y Túnez, y los objetivos de promover el acceso universal a las tecnologías de la información. También describe las políticas para regular las telecomunicaciones en Ecuador, fomentar el uso de las TIC en sectores como educación y gobierno, y proteger la propiedad intelectual y diversidad cultural en la sociedad de la información.
Mod02 Sociedad De Informacion En EcuadorMauro Bolagay
El documento describe los esfuerzos del Ecuador para establecer una sociedad de la información. La Comisión Nacional de Conectividad fue creada para desarrollar una agenda nacional pero no pudo completarla. Más tarde, el CONATEL presentó objetivos y guías para reducir la brecha digital mediante grupos de trabajo. Estos temas se abordan en el "Libro Blanco de la Sociedad de la Información en Ecuador", que delinea estrategias para infraestructura, acceso, contenidos locales, y otros temas.
El documento describe la evolución hacia una sociedad de la información y los esfuerzos del Ecuador para reducir la brecha digital. Explica que las Naciones Unidas promueven el desarrollo de una sociedad de la información para beneficiar a todos, y que el Ecuador creó una comisión nacional para formular una agenda sobre infraestructura, teleeducación, telesalud, gobierno en línea y comercio electrónico. También detalla los ejes del desarrollo de la sociedad de la información en Ecuador, incluyendo infraestructura, apropiación
Este documento describe el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Ecuador. Señala que la mayoría de la población ecuatoriana no tiene acceso a estas tecnologías y recursos. Explica algunas acciones tomadas para abordar esta situación, como la creación de una estrategia nacional de sociedad de la información. También describe algunos principios rectores de esta estrategia y los grupos de trabajo encargados de implementarla, con el objetivo de promover el acceso universal a las TIC y su uso para
Este documento describe los esfuerzos del Ecuador para construir una sociedad de la información e igualdad de acceso a la información y comunicación. Explica que se necesita un desarrollo basado en la corresponsabilidad de todos los sectores para fortalecer la educación, salud, medio ambiente, industria local y acceso a Internet. También destaca la importancia de concebir la educación, el conocimiento y la comunicación como elementos esenciales para el progreso, y que las TIC deben usarse como medios para el desarrollo y no como
El documento describe la Sociedad de la Información, creada en 2005 para beneficiar a todos mediante el uso de Internet y la gobernanza digital. Explica que Latinoamérica y Ecuador adoptaron planes regionales en 2005-2007 para promover el desarrollo a través de las tecnologías de la información y la comunicación, aunque Ecuador aún se retrasaba en el acceso a Internet y computadoras per cápita. Finalmente, resume los objetivos del Libro Blanco ecuatoriano sobre la Sociedad de la Información.
Este documento describe la evolución de la sociedad de la información a nivel global y en Ecuador, incluyendo las primeras discusiones sobre este tema en 2003 y el proceso para desarrollar una estrategia nacional llamada EDSI. La EDSI en Ecuador se enfoca en tres ejes: infraestructura y acceso universal, apropiación social y capacitación, e innovación y contenidos locales. Explica los grupos de trabajo creados para cada eje.
1. DIPLOMADO DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TEGNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA Lcda. Elba María Magdalena Zambrano Cedeño PRIMER GRUPO DE DIPLOMADO MANTA - ECUADOR
2. La República de Ecuador, se encuentra localizada en América del Sur, está limitada al norte por Colombia, al sur y este por Perú y al oeste por el Océano Pacífico. Ecuador posee una superficie de 256.370 Km2, área en la cual se incluye La provincia insular de Galápagos. Demografía La población ecuatoriana se caracteriza por ser multiétnica y pluricultural. Está compuesta por mestizos, quienes representan el 65% de la población; la población indígena que representa alrededor del 25% de la población, constituida por diversas nacionalidades quienes componen el segundo grupo más numeroso. Objetivos de Desarrollo: 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre 2. Lograr la enseñanza primaria universal 3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer 4. Reducir la mortalidad infantil 5. Mejorar la salud materna 6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades 7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente 8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo ECUADOR: AGENDA NACIONAL DE CONECTIVIDAD
3. ESTRATEGIAS PARA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO CONTEXTO SUBREGIONAL. Institucionalización De Bolivia En marzo del 2002, mediante Decreto Supremo, el Presidente determinó la creación de la Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de la Información Boliviana (ADSIB) como entidad descentralizada, dependiente de la Vicepresidencia de la República, cuyo objetivo fundamental es establecer e implementar la estrategia nacional para la transición hacia una Sociedad de la Información. Institucionalización de Colombia Con el objeto de reunir las acciones orientadas a impulsar el desarrollo social y económico de Colombia, a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, se creó el año 2000, la Agenda de Conectividad. En este documento se establecen un conjunto de estrategias desarrolladas a partir de programas y proyectos a fin de lograr la inclusión digital en Colombia. Institucionalización En marzo del 2000, se crea el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI) con el objetivo de “diseñar estrategias en materias de tecnologías de información que permitan fomentar su implementación, proponer la formación de recursos humanos e impulsar las bases para la creación de leyes en el uso de estas tecnologías, a fines de facilitar la interconexión que permita utilizar los servicios de telecomunicaciones para el intercambio de información y la infraestructura que desarrollará el Ministerio de Ciencia y Tecnología”.
4. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO El proceso de discusión y preparación de la Estrategia para el Desarrollo de la Sociedad de la Información (EDSI) inició a principios del presente año (2006) con el análisis y evaluación que el CONATEL hizo de la estructura vigente desde el año 2001 la cual estaba compuesta por la Comisión Nacional de Conectividad (CNC), que tuvo apenas 8 reuniones desde su creación hasta la fecha y que tenía como única instancia de trabajo permanente a un grupo de profesionales/consultores dentro del CONATEL, en una unidad que nunca formó parte de su estructura orgánica, denominada Agenda Nacional de Conectividad (ANC). Entre los principales problemas identificados que debían ser abordados estaban: 1. Desconocimiento ciudadano y de altas autoridades sobre el tema, 2. Falta de liderazgo de autoridades y mandatarios (funcionarios electos), 3. Falta de confianza de los actores por las inconsistencias del sector, 4. Estructura ineficiente, 5. Falta de participación de amplios sectores del Estado, 6. Incumplimiento de metas propuestas, 7. Falta de participación permanente y relevante de actores, 8. Falta de cooperación interinstitucional (Política de Estado), 9. Falta de recursos (internos y externos), 10. Difícil coordinación,
5. DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS DE LA SOCIEDAD DELA INFORMACIÓN EN ECUADOR Nuestra visión común de la Sociedad de la Información 1. Integrantes de los sectores público, privado y sociedad civil del Ecuador, reunidos en la ciudad de Quito, declararon el deseo y compromiso de construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, integrador y orientada al desarrollo, en la que todas las personas, las comunidades y los pueblos puedan crear, acceder, consultar, utilizar, aprovechar y compartir la información y el conocimiento 2. El objetivo es encauzar el potencial de las tecnologías de la información y lacomunicaciónen la promoción del desarrollo sostenible del Ecuador; a través, de un fortalecimiento del sector educativo, del sector de la salud 3. Se cree en la universalidad, indivisibilidad, interdependencia e interrelación de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales, incluido el derecho al desarrollo, tal como se consagran en la Declaración de Viena. 4. Se cree en el desarrollo del Ecuador basado en una corresponsabilidad de todos los sectores y actores que integran nuestro país. Asimismo, se concibió la sostenibilidad de los recursos, la institucionalidad del país y la participación ciudadana como elementos clave para el desarrollo del Ecuador.
6. PRINCIPIOS RECTORES DEL PROCESO DECONSTRUCCIÓN DE LA ESTRATEGIA DE SOCIEDADDE LA INFORMACIÓN DEL ECUADOR Legalidad y Juridicidad: 2. Multisectorialidad 3. Democracia: 4. Transparencia: 5. Legitimidad y Consenso 6. Vinculación y Corresponsabilidad: 7. Equidad e Inclusión: 8. Transversalidad 9. Transformación: 10. Innovación y Creatividad: 11. Ejecución y Verificación 12. Neutralidad Tecnológica: 13. Ubicación en el contexto regional e internacional 14. Ubicación en el contexto macro y micro económico nacional:
7. VISIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA PARA INCORPORAR ALECUADOR A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Un país en el que toda la población participe y se beneficie del potencial de la comunicación y del conocimiento, sin barreras y en igualdad de condiciones, a través del acceso, uso, aprovechamiento y apropiación de las tecnologías de información y comunicación, para asegurar su desarrollo integral y la mejora de sus condiciones de vida.
8. POLÍTICAS DE ACUERDO A EJES DE LA ESTRATEGIA PARADESARROLLO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION –EDSI EJE I: INFRAESTRUCTURA, ACCESO Y SERVICIO UNIVERSAL GRUPO FONDO DE DESARROLLO DE LAS TELECOMUNICACIONES EN ÁREAS RURALES Y URBANO MARGINALES (FODETEL) GRUPO REDES, INFRAESTRUCTURA, ACCESO Y ASEQUIBILIDAD GRUPO ESPECTRO RADIOELÉCTRICO GRUPO ESTÁNDARES Y SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN GRUPO CONECTIVIDAD Y COBERTURA GRUPO TELECENTROS EJE II: SOCIABILIZACIÓN, APROPIACIÓN Y ENTORNO HABILITADOR GRUPO DE DIFUSIÓN Y ROL DE MEDIOS GRUPO DE CAPACITACIÓN GRUPO DE EDUCACIÓN Y TELEDUCACIÓN GRUPO DE LEGISLACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS GRUPO DE CIBERDELITOS Y PROTECCIÓN AL USUARIO GRUPO DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA EJE III: INNOVACIÓN, CONTENIDOS Y APLICACIONES LOCALES GRUPO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN GRUPO INDUSTRIA LOCAL DEL SOFTWARE GRUPO DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA GRUPO DE GOBIERNO ELECTRÓNICO GRUPO DE COMERCIO ELECTRÓNICO GRUPO DE TELETRABAJO GRUPO PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO DIGITAL GRUPO DE MULTILINGUISMO Y DIVERSIDAD CULTURAL GRUPO NOMBRES DE DOMINIO GRUPO DE TELESALUD
9. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE ECUADOR En el Ecuador vive el pueblo afroecuatoriano, ubicado especialmente, al norte en las provincias de Esmeraldas e Imbabura (Valle de El Chota). Tras la crisis económica de 1999, cerca de dos millones de ecuatorianos migraron hacia diferentes destinos, principalmente hacia España, Italia y Estados Unidos. Según datos del Censo 2001, la provincia del Guayas es la más poblada del país, puesto que aglutina al 27.2% de la población (3.309.034 habitantes), seguida por la provincia de Pichincha en donde se concentra el 19.7% de la población ecuatoriana. La Densidad poblacional en Ecuador es de 44 habitantes por km2. La población económicamente activa (PEA), es de 3.560.484. El idioma oficial de Ecuador es el castellano; existen lenguas indígenas como el quichua, shimi, awapit, cha’palachi, tsafiqui, paicoca, a’ingae, huaotirios, shuarchichas y záparo. La población que vive en que, aproximadamente, cuatro de cada diez personas viven en condiciones de pobreza y dentro de las cuales una persona vive en condiciones de indigencia o pobreza extrema.
10. SECTOR TIC EN EL ECUADOR La Sociedad de la Información se basa en la evolución, difusión y apropiación de las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas de desarrollo de los pueblos. Por tanto, es importante saber el estado del arte de éstas en el país para comprender su situación actual y poder determinar con claridad cuál debe ser su proyección. Telecomunicaciones En el Ecuador el sector de las telecomunicaciones se estructura con los elementos de regulación, ejecución y control, separados en 4 entidades independientes: el Consejo Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL), el Consejo Nacional de Radiodifusión y Televisión (CONARTEL), la Secretaría Nacional de Telecomunicaciones (SNT) y la Superintendencia de Telecomunicaciones (SUPTEL).
11. EJES HORIZONTALES Y CAPÍTULOS CONTENIDOS ENLA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LASOCIEDAD DE LA INFORMACION –EDSIEJE Los grupos de trabajo en este Eje se han conformado en función de los siguientes referentes: Red y Aplicaciones: • Una infraestructura de red y aplicaciones de las tecnologías de la información y las comunicaciones, que estén bien desarrolladas, adaptadas a las condiciones regionales, nacionales y locales, fácilmente accesibles y asequibles y que, de ser posible, utilicen en mayor medida la banda ancha y otras tecnologías innovadoras, puede acelerar el progreso económico y social de los países, así como el bienestar de todas las personas, comunidades y pueblos. Cobertura y Conectividad: • Deja de ser problema principal en el ámbito de Sociedad de la Información • Concentración de la población en zonas urbanas • Ineficiente y desigual despliegue de Fibra Óptica