Presentación sobre la Infoctecnológica

1. Infotecnología para el aprendizaje
María D. Gómez Evangelista
2018-03094

2. LA INFOTECNOLOGÍA

3. CONCEPTO
• La infotecnología se define como una
cultura de trabajo basada en un grupo de
sofisticadas herramientas de navegación
para la búsqueda, la revisión y el
procesamiento de la información en
formato digital.

4. Necesidades de Información
• Necesidad Real: Información que se desea obtener
para la investigación y/o producción.
• Necesidad Expresada: es explícita en forma de
petición de búsqueda al sistema de información.
• Necesidad Reconocida: la que el sistema es capaz de
reconocer y entender para resolver la demanda de
información.

5. Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC)
• El desarrollo de las tecnologías de la información y
las comunicaciones (TIC) ha revolucionado todas las
esferas de la sociedad moderna.
• En la actualidad, todas las actividades del ámbito
humano se involucran más con la tecnología,
cambiando la forma de realizar diferentes procesos.

6. Uso de las TIC
• Su principal utilidad es la de permitir el fácil
acceso a la información en cualquier formato
de manera fácil y rápida.
• La digitalización nos permite disponer de
grandes cantidades de información en
pequeños soportes y permitir la comunicación
bidireccional, entre personas o grupos sin
importar donde se encuentren.

7. Tipos de TIC
• Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las
redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las
redes de TIC.
• Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman
parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de
Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos
móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y
video o las consolas de juego.
• Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los
consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la
búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la
televisión y el cine.

8. Importancia de las TIC
• En la actualidad los sistemas educativos de todo
el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las
tecnologías de la información y la comunicación
para proveer a sus alumnos con las herramientas
y conocimientos necesarios que se requieren en
el siglo XXI.
• Las TIC son la innovación educativa del momento
y permiten a los docentes y al alumnado cambios
determinantes en el quehacer diario del aula y en
el proceso de enseñanza-aprendizaje de los
mismos, transformando la educación notablemente
y cambiando tanto la forma de enseñar como la
forma de aprender.

9. • “Dado que vivimos en una época de
innovación, una educación práctica debe
preparar al hombre para trabajos que
todavía no existen y no pueden ser
claramente definidos”.
• Peter F. Drucker