DIGITOOL es la Biblioteca Digital de Ex Libris. Con sus 7 módulos permiten atender las necesidades de repositorio digital, administración de objetos, carga desde la WEB, visores para la gestión de los objetos, la búsqueda y recuperación de texto completo, entre otras funcionalidades.
Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka (Tal...Rubén Alcaraz Martínez
Presentación utilizada en el taller Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka realizado el día 12 de diciembre de 2012 en el Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya por Rubén Alcaraz Martínez, miembro del Grup de Treball de Programari Lliure per als Professionals de la Informació.
Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka COBD...Rubén Alcaraz Martínez
Presentación del taller Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka impartido en el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana.
Uno de los primeros pasos necesarios en la implantación de la metodología BIM es la necesidad de disponer de bibliotecas de objetos que permitan el desarrollo de modelos BIM con la estructura de información adecuada. Sin objetos no hay modelo y, sin éstos, no hay proyecto.
Disponer de una biblioteca de objetos genera una necesidad de inversión y tiempo más que notables, por lo que es preciso plantearse algunas preguntas básicas y tomar las decisiones acertadas:
¿Cómo puedo crear mi biblioteca de objetos? ¿Cómo puedo reducir los costes y el tiempo para tener una buena biblioteca? ¿De dónde obtengo los objetos? ¿Cómo distinguir objetos de calidad de los que no la tienen? ¿Puedo adaptar objetos existentes, ¿Cómo decidir qué información es importante vincular a los objetos?
Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka (Tal...Rubén Alcaraz Martínez
Presentación utilizada en el taller Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka realizado el día 12 de diciembre de 2012 en el Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya por Rubén Alcaraz Martínez, miembro del Grup de Treball de Programari Lliure per als Professionals de la Informació.
Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka COBD...Rubén Alcaraz Martínez
Presentación del taller Exposiciones virtuales y distribución de colecciones digitales con Omeka impartido en el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana.
Uno de los primeros pasos necesarios en la implantación de la metodología BIM es la necesidad de disponer de bibliotecas de objetos que permitan el desarrollo de modelos BIM con la estructura de información adecuada. Sin objetos no hay modelo y, sin éstos, no hay proyecto.
Disponer de una biblioteca de objetos genera una necesidad de inversión y tiempo más que notables, por lo que es preciso plantearse algunas preguntas básicas y tomar las decisiones acertadas:
¿Cómo puedo crear mi biblioteca de objetos? ¿Cómo puedo reducir los costes y el tiempo para tener una buena biblioteca? ¿De dónde obtengo los objetos? ¿Cómo distinguir objetos de calidad de los que no la tienen? ¿Puedo adaptar objetos existentes, ¿Cómo decidir qué información es importante vincular a los objetos?
Conmemoración del 75 Aniversario de la Biblioteca de la AECID, de Xavier Age...DIGIBIS
Esta presentación aborda una explicación del funcionamiento de la Biblioteca Virtual de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y su adecuación al entorno LOD y a las más actuales normas internacionales para el enriquecimiento y el intercambio de datos.
El formato LIDO para la descripción de museos: análisis del modelo de datos a...FESABID
El objetivo de esta comunicación es presentar el modelo de datos específico que se utiliza en Europa para la descripción del fondo museográfico, no sólo desde un aspecto técnico, sino desde su aplicación práctica en un prototipo desarrollado en torno a la obra de El Greco. Se destaca la importancia de establecer mapeos que aseguren la interoperabilidad entre los datos a fin de poder ser recolectados por agregadores como Europeana.
En 1999 empezaron los trabajos que culminaron con la puesta en funcionamiento de TDX/TDR, el primer repositorio creado en España. Desde entonces la cooperación entre las universidades de Catalunya y la Biblioteca de Catalunya ha permitido poner en funcionamiento 5 repositorios cooperativos (TDX/TDR, RECERCAT, RACO, MDC y MDX). Esto ha sido posible por una división de tareas en la que las bibliotecas son las responsables de la introducción de contenidos, el CESCA de la preparación del software y el hardware y el CBUC de la coordinación de los procesos.
Este taller dividido en 4 partes, tiene la finalidad de explicar las diferentes fases que han vivido los repositorios cooperativos, las actuaciones llevadas a cabo en estos 10 años para llenarlos de contenido (estándares, aspectos legales, ayudas de digitalización, etc.), la experiencia de una de las universidades -la UPF- que participa en estos repositorios cooperativos y que a la vez dispone del suyo propio y la infraestructura técnica en la que se han desarrollado y evolucionado.
La presentación se corresponde con la parte de infraestructura del taller
Presentación del Proyecto Biblioteca Digital Colombiana por Edwin Montoya, coordinador del proyecto Universidad EAFIT. Durante la IX Reunión del Club Networking TIC
Esta charla intenta acerca a los nuevos usuarios al CMS Plone explicando su instalación, sus bondades, su arquitectura, pro y contra de adoptar para el desarrollo de sistemas, comunidad y todo el soporte disponible en Español, mostrar casos de éxitos de implementación de esta herramienta en Venezuela.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Conmemoración del 75 Aniversario de la Biblioteca de la AECID, de Xavier Age...DIGIBIS
Esta presentación aborda una explicación del funcionamiento de la Biblioteca Virtual de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y su adecuación al entorno LOD y a las más actuales normas internacionales para el enriquecimiento y el intercambio de datos.
El formato LIDO para la descripción de museos: análisis del modelo de datos a...FESABID
El objetivo de esta comunicación es presentar el modelo de datos específico que se utiliza en Europa para la descripción del fondo museográfico, no sólo desde un aspecto técnico, sino desde su aplicación práctica en un prototipo desarrollado en torno a la obra de El Greco. Se destaca la importancia de establecer mapeos que aseguren la interoperabilidad entre los datos a fin de poder ser recolectados por agregadores como Europeana.
En 1999 empezaron los trabajos que culminaron con la puesta en funcionamiento de TDX/TDR, el primer repositorio creado en España. Desde entonces la cooperación entre las universidades de Catalunya y la Biblioteca de Catalunya ha permitido poner en funcionamiento 5 repositorios cooperativos (TDX/TDR, RECERCAT, RACO, MDC y MDX). Esto ha sido posible por una división de tareas en la que las bibliotecas son las responsables de la introducción de contenidos, el CESCA de la preparación del software y el hardware y el CBUC de la coordinación de los procesos.
Este taller dividido en 4 partes, tiene la finalidad de explicar las diferentes fases que han vivido los repositorios cooperativos, las actuaciones llevadas a cabo en estos 10 años para llenarlos de contenido (estándares, aspectos legales, ayudas de digitalización, etc.), la experiencia de una de las universidades -la UPF- que participa en estos repositorios cooperativos y que a la vez dispone del suyo propio y la infraestructura técnica en la que se han desarrollado y evolucionado.
La presentación se corresponde con la parte de infraestructura del taller
Presentación del Proyecto Biblioteca Digital Colombiana por Edwin Montoya, coordinador del proyecto Universidad EAFIT. Durante la IX Reunión del Club Networking TIC
Esta charla intenta acerca a los nuevos usuarios al CMS Plone explicando su instalación, sus bondades, su arquitectura, pro y contra de adoptar para el desarrollo de sistemas, comunidad y todo el soporte disponible en Español, mostrar casos de éxitos de implementación de esta herramienta en Venezuela.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
Digitool
1. DigiTool: La Biblioteca Digital
GRUEXCOL, Paipa - Boyacá| 07.06.2012
Carlos Alberto Mora Riaño
Gerente Comercial
Colombia - Ecuador
Grupo Sistemas Lógicos Colombia SAS.
1
4. Qué es DigiTool?
• DigiTool es una solución empresarial para la
administración de recursos digitales en ambientes
empresariales, bibliotecarios y académicos.
• DigiTool permite a las instituciones crear,
administrar, conservar y compartir colecciones
digitales administradas localmente.
• Mejora la integración de colecciones digitales con
portales institucionales y sistemas de educación a
distancia.
4
8. Módulos de DigiTool
• Digitool 3 está formado por 7 módulos independientes,
específicamente desarrollados para dar solución a los 7
puntos clave de la gestión digital:
1. Repositorio de objetos y metadatos
2. Carga ~ Ingest
3. Edición de Metadatos
4. Resource Discovery ~ Buscador
5. Visor de objetos digitales
6. Gestión de Colecciones digitales
7. Depósito
8
9. Depósito Individual Buscar Entrega y
y en e Indexar Visores
Lote
Aprobación
Repositorio
9
10. 1. Repositorio de Objetos y Metadatos
• El repositorio es el corazón y auténtico punto fuerte
de DigiTool, gestiona básicamente 3 servicios:
• Custodia de los objetos digitales y metadatos
asociados de forma independiente;
• Gestión de las relaciones entre múltiples objetos de
una misma entidad intelectual (Importante para
preservar);
• Gestión de los servicios administrativos:
export/import, gestión de la propiedad intelectual…etc
10
11. 2. Carga de objetos Ingest #1
• Digitool gestiona la carga de objetos y metadatos a
través de una única interface web y aplica el concepto
“One Loader, Multitransformers”.
• “One Loader, Multitransformers”
• Digitool realiza una carga única de todos los objetos
digitales y les aplica un script de homogeneización de
carga a Digitool.
11
12. 2. Carga de objetos Ingest #2
• El módulo de carga gestiona las siguientes tareas
en modo desatendido
• Creación de Thumbnails
• Indexación a texto completo de los ficheros de texto
(DOC, RTF, PDF, HTML…etc)
• Extracción automática de metadatos
• Creación de ficheros JPEG2000 y JEPG derivados de
ficheros TIFF
• Otros…etc
12
13. 3. Editor de Metadatos #1
• Digitool permite la creación,
edición y modificación de los
metadatos asociados a los
objetos digitales a través de 3
módulos:
– Formularios predefinidos
– Plantillas de Catalogación
– Editor XML de Metadatos
13
14. Editor de Metadatos #2
• El módulo de catalogación de Digitool permite al administrador
• Edición de campos locales
• Compartir metadatos entre diferentes objetos digitales
• Creación de Rutinas de validación de metadatos
• Utilización de vocabulario controlado
• Visualización del objeto durante la catalogación
• Gestión del DRM (Digital Right Management)
• Gestión del historial de modificaciones
14
15. 4: Resource Discovery - Buscador
• Resource Discovery es el módulo que permite al usuario, la recuperación de los
objetos digitales, las consultas se realizan contra un índice lógico (no se
realizan consultas contra la base de datos directamente).
• La estructura permite a la institución una extrema flexibilidad:
• Inclusión de objetos en una misma colección, con diferentes tipos de
metadatos en un mismo índice (ejemplo: MARC i Dublin Core)
• Inclusión de diferentes objetos, de diferentes unidades administrativas en un
mismo índice (catálogos virtuales)
• Unificación de objetos compuestos, en una sola entidad digital
• Un mismo objeto puede estar incluido en más de un índice.
15
16. 5. Gestión de Colecciones
• La gestión de colecciones es un módulo
independiente de Digitool que permite
– Creación jerárquica de objetos digitales y metadatos
asociados Collection Hierarchy
Picasso - Early
Period
Object 100
Object 200
Picasso - Blue
Period
Object 105
Object
Object 1017
Picasso
9899
Picasso - 1920's
Picasso - Late
Period
Picasso - 1930's
16
17. 6: Visor de Objetos
• El Visor de Objetos se compone de dos módulos: Dispatcher y Visor
• Dispatcher
• El dispatcher es el responsable de la gestión de peticiones de acceso a los
objetos y de iniciar el visor más adecuado para cada petición.
• Como parte del proceso, el dispatcher gestiona la información recibida del
usuario, IP, curso registrado, privilegios de usuario y lo cruza con la
información del DRM.
• El proceso de selección de visores, está basado en unas directrices marcadas
por la biblioteca, por ejemplo para un usuario off-campus, la visualización de
un TIFF no está permitida y el sistema convertirá en tiempo real el objeto en
una imagen JPEG de baja resolución.
• Digitool 3 permite la visualización de la licencia de uso de los objetos, previo
a la visualización.
• Digitool 3 controla todas las rutinas de acceso al fondo multimedia: nivel de
usuario, IP, curso, fecha límite de acceso, número de accesos concurrente,
etc.
17
18. Visor de Objetos
• Digitool dispone de 3 visores de objetos digitales
1. Visor de objetos simples
• Diseñado para la visualización de objetos simples, como por ejemplos
imágenes, texto, word y pdf (los dos últimos formatos requieren una
aplicación cliente en el PC del usuario). Opcionalmente se puede incluir un
servidor JPEG2000.
2. Visor multipágina
• Diseñado para la visualización de documentos multipágina en fomato METS.
3. EAD Viewer:
• Diseñado para la visualización de objetos EAD (Encoded Archival
Description)
18
19. 7. Depósito
• Depósito es un módulo independiente que permite la carga distribuida de objetos como
parte de la colección de la institución (ejemplo: Tesis) y gestión de un Depósito Legal.
• El módulo se compone de un interface web de usuario para la carga de objetos y un cliente
de aceptación de los mismos por el personal autorizado.
• Cada depositante puede ser asignado a un aprobador.
• Los depositos puede ser guiados mediante un workflow de ayuda al usuario y para cada tipo de
depósito.
• El sistema permite restringir el tipo de objeto que el usaurio está autorizado a depositar.
• La biblioteca puede limitar el depósito de objetos (ejemplo: limitar a formato PDF).
• Cada depósito puede incluir más de un objeto.
• El estado de cada depósito informa al usaurio y al aprobador del estado del objeto: borrador,
enviado, rechazado, reenviado, declinado y aceptado.
19
24. Usuarios de DigiTool en Hispanoamérica
Biblioteca Nacional de Chile
Universidad de Guadalajara (México)
Museo Universitario del Chopo (UNAM – México)
Biblioteca Nacional de España
24
25. Sitios WEB de DigiTool
La Biblioteca Nacional de España -
http://bibliotecadigitalhispanica.bne.es/R
University College London -
http://digitool.ucl.ac.uk:8881/R
La Biblioteca Nacional de Luxemburgo -
http://www.eluxemburgensia.lu/R
Demo de Ex Libris
http://digitool-demo.exlibrisgroup.com:8881
25