Este documento describe el diseño de una investigación sobre la importancia de estudiar logística para ingenieros industriales. El diseño es cualitativo y correlacional-causal, y analizará la relación entre logística e ingeniería industrial mediante encuestas a 273 estudiantes y entrevistas a 3 ingenieros y posiblemente 2 profesores. El periodo de recolección de datos es de marzo a abril de 2012.

1. CNGII: Comunicación e
Investigación
Diego Ismael Teniente
Juan Alfredo Vázquez
Eduardo Moreno
Universidad Politécnica de
San Luis Potosí
CNGII: Comunicación e Investigación
La importancia de estudiar logística para un
Ingeniero Industrial: Diseño de Investigación

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La investigación necesitamos tener un diseño que favorezca nuestros objetivos, el
diseño que más se adapta nuestros requerimientos es la investigación
cualitativa, no experimental, en específico la correlacional-causal, este diseño
describe relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un
momento determinado. Este diseño nos es útil ya que tenemos dos variables
como lo es la logística y la ingeniería y vamos a estudiar su interrelacion.
Respecto a las técnicas de investigación que usaremos están, la recopilación
documental para tener antecedentes y conocer cual es la interrelacion del estudio
logístico con la ingenieria, la observación de la situación actual de las tareas que
desarrolla un ingeniero y la encuesta-cuestionario que será aplicada a alumnos de
ingeniería para saber que conocimientos tienen sobre nuestras variables. Dentro
de los procedimientos se van a usar: La consulta a colectivos o personas expertas,
lo que vendrán siendo entrevistas sobre los temas de logística y las tareas del Ing.
Industrial con respecto a esta.
El universo a que vamos a analizar son los alumnos de la carrera de Ingeniería
en Sistemas y Tecnologías Industriales de la Universidad Politécnica de San Luis
Potosí para poder saber que se sabe sobre la logística y las tareas del Ingeniero
Industrial. El universo consta de 873 alumnos de los cuales la muestra es la
siguiente:
𝑁 = 873
𝑠2
= 𝑝(1 − 𝑝) = 0.9(1 − 0.9) = 0.09
𝑉 = (0.015)2
= 0.000225
𝑛′
=
𝑠2
𝑉2
=
0.09
0.000225
= 400
𝑛 =
𝑛′
1 +
𝑛
𝑁
=
400
1 +
400
873
= 273
𝑛 = 273 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
Nuestro muestreo es de 273 alumnos, a los cuales se les aplicaran las encuestas.

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Respecto a las personas a las que se le aplicara una entrevista están:
 Ing. Esteban Alvarado Hernández, Gerente Gral. De Mitsubishi Electric de
Mexico S.A de C.V, San Juan del Rio Queretaro
 Ing. Fernando Niño, Coordinador de ISTI de la UPSLP
 Ing. Eyder Ronay Rodríguez Ruiz, Ing. de calidad y procesos en Mills
Products de Mexico
Las entrevistas están pendientes a realizar en un intervalo de tiempo del 27 al 31
de marzo del 2012.
El Ing. Esteban Alvarado está agendado entre los días 2 y 4 de abril (por
confirmar) mientras que el Ing. Eyder Rodríguez lo está para la semana del 9 al 12
de abril (por confirmar). El Ing. Fernando Niño está pendiente la fecha.
Dentro de posibles a entrevistar lo está:
 Ing. Ileana Cuervo, Maestra de la UPSLP
 Ing. Egresado de ISTI
El periodo para levantar las 273 encuestas está comprendido del 27 de marzo al 8
de abril para entregarlas a revisión el 9 de abril del 2012
Agenda
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
26 27 28 29 30 31 1
Levantar Encuestas
2 3 4 5 6 7 8
Entrevista al Ing. Alvarado Captura de datos Encuestas
Vacaciones de Semana Santa
9 10 11 12 13 14 15
Entrevista al Ing. Eyder
Entrega
de
encuestas