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LA LEY DE GRAVITACIÓN
UNIVERSAL
Institución: Instituto Superior de Formación Docente N° 45
Carrera: Profesorado de Física
Materia: Astronomía I
Docente: Silvia Beatriz Jorge
Año: 2016
Sir Isaac Newton(1642-1727)
Físico, matemático y astrónomo inglés. En 1661 entró
como estudiante en elTrinity College, de Cambridge
donde posteriormente ejerció la docencia.
Fue Director de la Moneda y presidente de la Royal
Society.
Entre sus obras se destaca su Philosophiae naturalis
principia mathematica (1687) donde se introducen los
conceptos fundamentales de la mecánica.
Enlaces aconsejados:
https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Biografias/03-1-b-newton.html
https://www.youtube.com/watch?v=pTK9Pu2ZH0c
“No sé cómo puedo ser visto
por el mundo, pero en mi
opinión, me he comportado
como un niño que juega al
borde del mar, y que se
divierte buscando de vez en
cuando una piedra más
pulida y una concha más
bonita de lo normal, mientras
que el gran océano de la
verdad se exponía ante mí
completamente
desconocido.”
Isaac Newton
Sigamos el argumento de Newton
Newton calculó la aceleración de un cuerpo que cae y
la aceleración centrípeta de la Luna e imaginó que
ambas obedecían a una fuerza ejercida por laTierra.
http://www.cstradio.org/v_portal/inc/imagen.asp?f=103764056-138.jpg&w=364&h=212&c=478
Comparó las dos aceleraciones y distancias:
aT
aL
=
g
aL
=
9.8
2.72.10−3 = 3603 ∗
rT
rL
=
6360
384000
= 0.0166 ∗∗
Comparó las razones (*) y (**), y encontró que :
aT
aL
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rL
2
rT
2
Concluyendo:
FG =
G. mTmL
rTL
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Si consideramos dos cuerpos en atracción gravitatoria la
fuerza de interacción gravitatoria es siempre atractiva y
la recta de acción de la fuerza es la recta que definen
ambos cuerpos.
Fuerza de interacción entre la
Tierra y la Luna
𝑟 𝑇𝐿
Tierra Luna
FTL = FLT =
G. mTmL
rTL
2
Newton proclamó la validez universal de esta ley y
calculó en forma aproximada el valor de la Constante de
Gravitación Universal (G).
Los trabajos de H. Cavendish permitieron una
determinación más acertada de esta constante.
G = 6.67. 10−11
N. m2
Kg2
Para mayor información consultar:
http://acmor.org.mx/cuamweb/reportescongreso/2012/Fisico-mate/123.pdf
La balanza de torsión de Cavendish
Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=6hG4DWZe4D0
¿Podemos medir la
Constante de Gravitación
Universal realizando una
experiencia con materiales
accesibles?
Campo gravitatorio:
El campo gravitatorio (
E 𝐺
) que produce un cuerpo en un
punto cualquiera es igual al cociente entre la fuerza de
atracción gravitatoria que dicho cuerpo ejerce sobre una
masa testigo colocada ahí y el valor de dicha masa.
E 𝐺 =
G.mTmL
rTL
2 .𝑚 𝐿
=
G.mT
rTL
2
Campo gravitatorio y fuerza
gravitatoria
Mareas oceánicas
Las mareas se deben a la diferencia entre la atracción
gravitacional de la Luna o el Sol sobre las caras opuestas
de laTierra porque la fuerza gravitacional es más intensa
en la cara de laTierra más próxima al astro.
Para explicar la producción de dos mareas altas
consideremos una esfera de masilla viscosa; si ejercemos
una fuerza igual en todos sus puntos permanecerá
esférica y se acelerará, si aplicamos una fuerza mayor en
una de sus caras se produce una diferencia en las
aceleraciones y la esfera se deforma alargándose.
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Bibliografía y fuentes:
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 Diapositiva 3: http://www.omicrono.com/wp-content/uploads/2014/09/newton.jpg
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 Videos:
 Diapositiva 8: https://www.youtube.com/watch?v=6hG4DWZe4D0
 Textos:
 Hewitt, Paul G. Física Conceptual (1995). U S A: Editorial Addison-Wesley Iberoamericana.
 Tipler, Paul. Física (1977). Editorial Reverté, Barcelona.
 Bueche, F, Fundamentos de la Física (1970). Editorial Mc. Graw-Hill, Méjico.
 Sagan, C. Cosmos. Barcelona, Planeta
 PRO CIENCIA CONICET, Programa de perfeccionamiento docente, FÍSICA, Interacciones a Distancia Volumen IV (1994). Dr. Alberto Maiztegui y otros
 Enlaces:
 Diapositiva 2: https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Biografias/03-1-b-newton.html
 https://www.youtube.com/watch?v=pTK9Pu2ZH0c
 Diapositiva 8: http://acmor.org.mx/cuamweb/reportescongreso/2012/Fisico-mate/123.pdf
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  • 1. LA LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL Institución: Instituto Superior de Formación Docente N° 45 Carrera: Profesorado de Física Materia: Astronomía I Docente: Silvia Beatriz Jorge Año: 2016
  • 2. Sir Isaac Newton(1642-1727) Físico, matemático y astrónomo inglés. En 1661 entró como estudiante en elTrinity College, de Cambridge donde posteriormente ejerció la docencia. Fue Director de la Moneda y presidente de la Royal Society. Entre sus obras se destaca su Philosophiae naturalis principia mathematica (1687) donde se introducen los conceptos fundamentales de la mecánica. Enlaces aconsejados: https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Biografias/03-1-b-newton.html https://www.youtube.com/watch?v=pTK9Pu2ZH0c
  • 3. “No sé cómo puedo ser visto por el mundo, pero en mi opinión, me he comportado como un niño que juega al borde del mar, y que se divierte buscando de vez en cuando una piedra más pulida y una concha más bonita de lo normal, mientras que el gran océano de la verdad se exponía ante mí completamente desconocido.” Isaac Newton
  • 4. Sigamos el argumento de Newton Newton calculó la aceleración de un cuerpo que cae y la aceleración centrípeta de la Luna e imaginó que ambas obedecían a una fuerza ejercida por laTierra. http://www.cstradio.org/v_portal/inc/imagen.asp?f=103764056-138.jpg&w=364&h=212&c=478
  • 5. Comparó las dos aceleraciones y distancias: aT aL = g aL = 9.8 2.72.10−3 = 3603 ∗ rT rL = 6360 384000 = 0.0166 ∗∗ Comparó las razones (*) y (**), y encontró que : aT aL = rL 2 rT 2 Concluyendo: FG = G. mTmL rTL 2
  • 6. Si consideramos dos cuerpos en atracción gravitatoria la fuerza de interacción gravitatoria es siempre atractiva y la recta de acción de la fuerza es la recta que definen ambos cuerpos.
  • 7. Fuerza de interacción entre la Tierra y la Luna 𝑟 𝑇𝐿 Tierra Luna FTL = FLT = G. mTmL rTL 2
  • 8. Newton proclamó la validez universal de esta ley y calculó en forma aproximada el valor de la Constante de Gravitación Universal (G). Los trabajos de H. Cavendish permitieron una determinación más acertada de esta constante. G = 6.67. 10−11 N. m2 Kg2 Para mayor información consultar: http://acmor.org.mx/cuamweb/reportescongreso/2012/Fisico-mate/123.pdf
  • 9. La balanza de torsión de Cavendish Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=6hG4DWZe4D0 ¿Podemos medir la Constante de Gravitación Universal realizando una experiencia con materiales accesibles?
  • 10. Campo gravitatorio: El campo gravitatorio ( E 𝐺 ) que produce un cuerpo en un punto cualquiera es igual al cociente entre la fuerza de atracción gravitatoria que dicho cuerpo ejerce sobre una masa testigo colocada ahí y el valor de dicha masa. E 𝐺 = G.mTmL rTL 2 .𝑚 𝐿 = G.mT rTL 2
  • 11. Campo gravitatorio y fuerza gravitatoria
  • 12. Mareas oceánicas Las mareas se deben a la diferencia entre la atracción gravitacional de la Luna o el Sol sobre las caras opuestas de laTierra porque la fuerza gravitacional es más intensa en la cara de laTierra más próxima al astro.
  • 13. Para explicar la producción de dos mareas altas consideremos una esfera de masilla viscosa; si ejercemos una fuerza igual en todos sus puntos permanecerá esférica y se acelerará, si aplicamos una fuerza mayor en una de sus caras se produce una diferencia en las aceleraciones y la esfera se deforma alargándose. Enlace sugerido: ttp://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/celeste/mareas/mareas.htm
  • 14. Bibliografía y fuentes:  Imágenes:  Diapositiva 1: http://estaticos02.elmundo.es/elmundo/imagenes/2009/03/24/1237892374_0.jpg  Diapositiva 3: http://www.omicrono.com/wp-content/uploads/2014/09/newton.jpg  Diapositiva 5: http://www.cstradio.org/v_portal/inc/imagen.asp?f=103764056-138.jpg&w=364&h=212&c=478  Diapositiva 6: http://1.bp.blogspot.com/_bp47ubqdvJ4/SP6WPxJp24I/AAAAAAAAADM/58Yf56TGFbY/s320/espaciods.jpg  Diapositiva 11: http://misdivagues.com/wordpress/wp-content/uploads/2009/07/ley-de-gravitacion-1.jpg  Diapositiva 12: http://www.textoscientificos.com/imagenes/energia/mareas.gif  Diapositiva 13: http://3.bp.blogspot.com/-B7T8oRClkes/VhzHx0qEWYI/AAAAAAAABtk/Ru6XmL8FXM0/s1600/tiposmareas-2.jpg  Videos:  Diapositiva 8: https://www.youtube.com/watch?v=6hG4DWZe4D0  Textos:  Hewitt, Paul G. Física Conceptual (1995). U S A: Editorial Addison-Wesley Iberoamericana.  Tipler, Paul. Física (1977). Editorial Reverté, Barcelona.  Bueche, F, Fundamentos de la Física (1970). Editorial Mc. Graw-Hill, Méjico.  Sagan, C. Cosmos. Barcelona, Planeta  PRO CIENCIA CONICET, Programa de perfeccionamiento docente, FÍSICA, Interacciones a Distancia Volumen IV (1994). Dr. Alberto Maiztegui y otros  Enlaces:  Diapositiva 2: https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Biografias/03-1-b-newton.html  https://www.youtube.com/watch?v=pTK9Pu2ZH0c  Diapositiva 8: http://acmor.org.mx/cuamweb/reportescongreso/2012/Fisico-mate/123.pdf  Diapositiva 13: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/celeste/mareas/mareas.htm