esta presentacion nos habla sobre la historia de internet y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
Die andere Faser - Netzwerklösungen mit POFNEMO POF-LAB
Während die Datennetze in Bürogebäuden immer mehr von höheren Bandbreiten und Kabeln mit höherwertigerem Aufbau bestimmt werden, vollzieht sich leise die Positionierung eines neuen Übertragungsmediums namens POF – Polymer Optische Faser.
Die andere Faser - Netzwerklösungen mit POFNEMO POF-LAB
Während die Datennetze in Bürogebäuden immer mehr von höheren Bandbreiten und Kabeln mit höherwertigerem Aufbau bestimmt werden, vollzieht sich leise die Positionierung eines neuen Übertragungsmediums namens POF – Polymer Optische Faser.
Este trabajo fue realizado por los alumnos/as de 2do A y B, de la escuela 93 Bernasconi. En un primer momento trabajaron en grupos en el armado de la presentación y luego se unieron los trabajos de ambos grados para mostrarlo en el acto de la escuela.
Michael Sebel zeigt wie man ein Blog – oder ein Blog eines Kunden – mit Shortcodes, Filtern, Actions, Widgets, Themes und Theme Features sowie eigenen Admin-Menüstrukturen, Backends, Page Templates und ein bisschen Ajax individualisieren kann.
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EN ESTA PRESENTACION SE HABLA SOBRE LOS ENERGETICOS COMO ARMAS GEOPOLITICAS. Y FUE REALIZADO POR ULISES HERNANDEZ RIVEROS ALUMNO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TULANCINGO SEDE CUAUTEPEC DEL GRUPO DN11C
esta presentación habla acerca de las vídeo conferencias, y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion habala acerca de las Audioconferenciasmy fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion habla sobre la historia de los servicios de chaty fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion habla sobre la historia de nabster y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion habla sobre las redes peer to peer (p2p) y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion habla sobre el protocolo http y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion habla sobre el protocolo FTP y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion nos habla sobre la historia de los blogs en internet y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion nos habla sobre los grupos de noticias (news) y fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
esta presentacion habla sobre la historia del correo electronicoy fue realizado por Ulises Hernandez Riveros alumno del grupo DN11C de la Universidad Tecnológica de Tulancingo Sede Cuautepec.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Historia de Internet
1. HISTORIA DE INTERNET
ULISES HERNÁNDEZ RIVEROS
DN11C
CUAUTEPEC DE HINOJOSA HIDALGO
15 DE NOVIEMBRE DEL 2012
2. Internet es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos
TCP/IP
3. La historia de Internet se remonta
al temprano desarrollo de las redes
de comunicación.
4. La idea de una red de computadoras
diseñada para permitir la comunicación
general entre usuarios de varias computadoras
5. La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para
crear la moderna red mundial de computadoras que hoy
conocemos
6. Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red
mundial, J.C.R. Licklider, comprendió la necesidad de una red
mundial, según consta en su documento de enero, 1960, Man-
Computer Symbiosis (Simbiosis Hombre-Computadora).
7. Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido
la World Wide Web (WWW, o "la Web")
8. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de
forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto.
9. Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y
el conocimiento a nivel mundial.