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Este documento describe diferentes tipos de comunicación didáctica, incluyendo comunicación centrada en el instructor, centrada en el grupo y centrada en las tareas. La comunicación centrada en el instructor involucra exposición didáctica, conferencias y aspectos de la comunicación verbal y no verbal. La comunicación centrada en el grupo implica tácticas de interacción verbal como diálogos y discusión. La comunicación centrada en las tareas incluye ejercicios vivenciales y demostraciones.
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Exposición didáctica
Este documento describe diferentes aspectos de la comunicación verbal y no verbal en la enseñanza. Se discuten las características de la exposición didáctica centrada en el instructor, incluyendo la claridad, sencillez y precisión verbal, así como el comportamiento quinésico, proxémico y paralenguaje. También se describen tácticas de interacción verbal centradas en el grupo como diálogos y discusión, y métodos centrados en las tareas como ejercicios y vivencias.
Exposicion didactica
La exposición didáctica puede centrarse en el instructor, las tareas o el grupo. El instructor debe comunicarse de forma clara, sencilla, concisa, precisa y original, usando el paralenguaje, la proxémica y la comunicación verbal y no verbal de manera adecuada. También debe hacer uso de tácticas de interacción como la extensión, clarificación y elogio para involucrar a los estudiantes.
Anexo 6
El documento presenta diferentes métodos de enseñanza centrados ya sea en el grupo, el instructor o las tareas. Describe estrategias de comunicación verbal como la exposición, demostración de ejercicios, diálogo y conferencia. También aspectos no verbales importantes para la comunicación como la kinésica, el paralenguaje, la proxémica y la apariencia física.
Anexo 1
El documento habla sobre diferentes métodos de comunicación centrados en el instructor, el grupo o las tareas, así como aspectos verbales y no verbales de la comunicación como la claridad, la concisión, la precisión y la coherencia. También cubre conceptos como emblemas, expresiones faciales, contacto visual, paralenguaje, proximidad y apariencia física que son importantes durante interacciones y diálogos.
Anexo 7.estrat y rec d
Este documento describe diferentes métodos de exposición didáctica como la exposición centrada en el instructor, el grupo o las tareas, así como aspectos de la comunicación verbal y no verbal como la claridad, sencillez, concisión, precisión, originalidad, coherencia, paralenguaje, comportamiento quinésico, apariencia física, próxemica, volumen, entonación, velocidad, pausas, muletillas, emblemas, ilustradores, reguladores, expresión facial y contacto visual. También menciona tácticas de interacci
02 arias jhonatan trabajo buscarv
Este documento describe la función BUSCARV en Excel. Explica que BUSCARV busca un valor en la primera columna de un rango y devuelve un valor de la misma fila de otra columna especificada. Proporciona ejemplos de fórmulas BUSCARV y define términos como rango y coincidir. El documento fue escrito por estudiantes como parte de un proyecto de sistemas para el Instituto Técnico Municipal Los Patios.
A2 diagnóstico (1) joss
El documento resume los objetivos y elementos fundamentales de la didáctica. Explica que la didáctica tiene como objetivos orientar la enseñanza de acuerdo a la edad del estudiante, ayudarlos a comprender el aprendizaje y guiar las tareas de manera organizada. Identifica seis elementos clave de la didáctica: el estudiante, los objetivos, el profesor, los contenidos, los métodos y técnicas, y el entorno. Además, divide la didáctica en tres categorías relacionadas con quién aprende
Sophomore Resume (1)
Maddison Dendy is a senior at the University of Georgia majoring in International Affairs with a minor in Consumer Economics. She is seeking a summer internship utilizing her communication and leadership skills. She has experience as a cabin counselor at Camp Ocoee where she supervised campers and led activities. On campus, she has been involved with Chi Omega sorority as the Banner and Advertisement Chair and has tutored second graders through Oasis Tutoring. Her skills include Microsoft Office, basic Spanish, financial calculators, Adobe Photoshop, and StatCrunch.
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Proverbios chinos
Este documento contiene una colección de proverbios chinos que ofrecen consejos sobre temas como el amor, la sabiduría, la prudencia y la naturaleza humana. Los proverbios enfatizan la importancia de no quedarse estancado, hacer preguntas para evitar la ignorancia, y aceptar la crítica constructiva sobre la aprobación ciega.
Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...
Конференция «Патронажный уход в XXI веке»
Презентация Бялик Марины Александровны, кандидата биологических наук, президента некоммерческой организации «Инициатива по улучшению паллиативной помощи» (Москва)
Рекомендации по подбору абсорбирующих изделий
Конференция «Патронажный уход в XXI веке».
Презентация Коняевой Елены Викторовны, тренера-методиста отдела по работе с учреждениями долгосрочной опеки ООО «БЕЛЛА Восток» (Москва)
Впровадження медіаосвіти в Україні. Аналітичний звіт. У-Медіа. 2016
В 2016 році Інтерньюз провів друге дослідження стану провадження медіа освіти в Україні. Дослідження виявило успіхи та труднощі, намітило тенденції, й сприяло визначенню пріоритетів у розвитку медіа грамотного суспільства за допомогою середньої освіти.
Проект здійснював український благодійний фонд "Академія української преси" (АУП).
Звіт підготовлено Європейською дослідницькою організацією на замовлення Інтерньюз Нетворк.
Children writing-book-for-nursery
The document discusses the results of a study on the effects of a new drug on memory and cognitive function in older adults. The double-blind study involved 100 participants aged 65-80 who were given either the drug or a placebo daily for 6 months. Researchers found that those who received the drug performed significantly better on memory and problem-solving tests at the end of the study compared to those who received the placebo.
HDM Introduction
The first edition of Zak hospital Design & Management Expo will act as platform for exploring opportunities, accelerating the drive for innovative products & solutions, and meeting likeminded players and foster the growth of this industry
Thrive Brochure
Thrive was created by Lean Technologies to help manufacturers become smarter decision makers through improved communication and data-driven decisions. It started as a tool for factory managers to apply lean manufacturing techniques but has evolved into a full-featured web-based software package that integrates functions across the organization from the factory floor to corporate offices. Thrive provides modules for continuous improvement, quality control, maintenance, inventory management, human resources, safety, and order management to help manufacturers identify areas for improved efficiency and increased profits.
Idd 110 final project
This document outlines the design process for a project aimed at reducing stress in job searching. It discusses researching the current job market and surveying recent graduates about their job search experiences. Ideas were brainstormed and a prototype was created called "Employee Arcade" to make the job search process more fun by gamifying skills assessments and matching applicants with employers in an arcade-like setting. The goal is to cut down on the time and effort of traditional job applications and interviews.
Schedule
Owen completed his AS Media coursework over the fall and winter terms. He began by researching target audiences and designing a preliminary hand-drawn magazine. After receiving feedback, he started a music magazine, creating the front cover, contents page, and planning a double page interview spread. During the Christmas break, he finalized production elements. In January, he completed his logbook and conducted an audience survey video. In February and March, Owen finished his evaluation, made final revisions, and submitted all coursework.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
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