Este documento presenta el Proyecto Curricular Institucional (PCI) de una Escuela Secundaria Técnica. Explica que el PCI se basa en las metas del Proyecto Educativo Institucional de la escuela y en las leyes educativas nacionales y provinciales. Detalla la intencionalidad educativa de la escuela de brindar contención a los estudiantes, promover la comunicación entre estudiantes, docentes y familias, y transmitir conocimientos de generaciones pasadas. Finalmente, presenta el perfil del estudiante técnico según las resol
Este documento presenta el Proyecto Curricular Institucional (PCI) de una Escuela Secundaria Técnica. El PCI se basa en las metas del Proyecto Educativo Institucional de la escuela y en las leyes educativas nacionales y provinciales. El documento describe la intencionalidad educativa de la escuela de brindar apoyo continuo a los estudiantes y promover la integración, inclusión y construcción de conocimientos a través de la vinculación con otros. También presenta el perfil del estudiante de la modalidad de Equipos e
Este documento presenta la propuesta para crear una nueva escuela técnica en la ciudad de Las Parejas, provincia de Santa Fe, Argentina. La escuela se llamará E.E.T.P N° 669 “Mario Anastasio Alarcón” y se ubicará en la calle 13. Su creación está prevista para marzo de 2017 para capacitar técnicos en equipos e instalaciones electromecánicas. El documento describe la ubicación, contexto histórico, características de la comunidad, objetivos, fortalezas y debilidades de
Este documento presenta un resumen del Capítulo 5 del libro "La planificación educativa: conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores" por Ezequiel Ander Egg. El capítulo se enfoca en el proyecto curricular en las instituciones educativas y describe 1) qué es el currículum, 2) los niveles de concreción del proyecto curricular, 3) el diseño curricular de base, 4) el constructivismo como modelo pedagógico, 5) qué es el proyecto curricular de una institución educativa, 6)
El documento describe los componentes y proceso de elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Explica que el PEI define la identidad, misión y visión de una institución educativa, y contiene un diagnóstico, una propuesta pedagógica y una propuesta de gestión. Detalla los pasos para formular el PEI, incluyendo la motivación de la comunidad educativa, el establecimiento de un equipo coordinador, y la definición de la identidad, objetivos, propuestas pedagógica y de gestión.
Este documento presenta las secciones y lineamientos de un Proyecto Educativo Institucional. Detalla los principios, objetivos, características pedagógicas, acciones educativas, gobierno escolar, matrículas, relaciones sociales, evaluación de recursos, estrategias, organización y programas educativos de la institución. También establece que cada escuela debe adoptar su propio PEI de acuerdo con las leyes, y que está sujeto a modificaciones por parte del rector y consejo directivo.
Este documento presenta el Proyecto Curricular Institucional (PCI) de una Escuela Secundaria Técnica. Explica que el PCI se basa en las metas del Proyecto Educativo Institucional de la escuela y en las leyes educativas nacionales y provinciales. Detalla la intencionalidad educativa de la escuela de brindar contención a los estudiantes, promover la comunicación entre estudiantes, docentes y familias, y transmitir conocimientos de generaciones pasadas. Finalmente, presenta el perfil del estudiante técnico según las resol
Este documento presenta el Proyecto Curricular Institucional (PCI) de una Escuela Secundaria Técnica. El PCI se basa en las metas del Proyecto Educativo Institucional de la escuela y en las leyes educativas nacionales y provinciales. El documento describe la intencionalidad educativa de la escuela de brindar apoyo continuo a los estudiantes y promover la integración, inclusión y construcción de conocimientos a través de la vinculación con otros. También presenta el perfil del estudiante de la modalidad de Equipos e
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Este documento presenta un resumen del Capítulo 5 del libro "La planificación educativa: conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores" por Ezequiel Ander Egg. El capítulo se enfoca en el proyecto curricular en las instituciones educativas y describe 1) qué es el currículum, 2) los niveles de concreción del proyecto curricular, 3) el diseño curricular de base, 4) el constructivismo como modelo pedagógico, 5) qué es el proyecto curricular de una institución educativa, 6)
El documento describe los componentes y proceso de elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Explica que el PEI define la identidad, misión y visión de una institución educativa, y contiene un diagnóstico, una propuesta pedagógica y una propuesta de gestión. Detalla los pasos para formular el PEI, incluyendo la motivación de la comunidad educativa, el establecimiento de un equipo coordinador, y la definición de la identidad, objetivos, propuestas pedagógica y de gestión.
Este documento presenta las secciones y lineamientos de un Proyecto Educativo Institucional. Detalla los principios, objetivos, características pedagógicas, acciones educativas, gobierno escolar, matrículas, relaciones sociales, evaluación de recursos, estrategias, organización y programas educativos de la institución. También establece que cada escuela debe adoptar su propio PEI de acuerdo con las leyes, y que está sujeto a modificaciones por parte del rector y consejo directivo.
El documento presenta información sobre el Proyecto Educativo Institucional (PEI) en Colombia. Explica que el PEI está compuesto de cinco componentes clave: horizonte institucional, gestión directiva, gestión académica, gestión comunitaria y gestión administrativa y financiera. Además, detalla el proceso de autoevaluación institucional que deben seguir las escuelas colombianas para evaluar su desempeño y establecer planes de mejora continua.
El documento presenta el Proyecto Educativo Institucional del Instituto Técnico Educativo La Presentación. Describe la misión, visión, principios y fundamentos del proyecto, los cuales buscan formar integralmente a los estudiantes a través de la educación, la investigación y la proyección social. También expone los objetivos, políticas y estrategias institucionales, así como los perfiles de los estudiantes, docentes y demás miembros de la comunidad educativa, con el fin de lograr la calidad educativa en la región.
La estructura del pei componentes estructuralespesamas
El documento describe los componentes estructurales del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Estos incluyen el horizonte institucional, la gestión académica, la comunidad educativa, la gestión administrativa, el entorno social y el manual de convivencia. También describe los componentes del gobierno escolar, las orientaciones curriculares y los elementos que componen el plan de estudios y la evaluación institucional.
El documento presenta la estructura y contenido del Proyecto Educativo Institucional de una institución educativa. Se incluye información sobre la visión compartida de la institución, los principios de la educación peruana, un análisis situacional de los resultados académicos y de eficiencia interna, y una evaluación del funcionamiento de los procesos institucionales como la dirección, el desarrollo pedagógico y el soporte al funcionamiento. El documento provee una base para el mejoramiento continuo de la calidad educativa.
Vaibhav Nandkumar Mayekar is seeking a challenging position in the marine industry to utilize his 7 years of experience as a Production Engineer in shipbuilding. He has a degree in Mechanical Engineering from Mumbai University with high marks. His expertise includes project management, resource management, piping production and erection, commissioning of marine machinery, and sea trials. He has worked on several projects for Bharati Shipyard involving platform supply vessels. His responsibilities have involved scheduling, fabrication, testing, erection, commissioning, and proving various piping systems. He is proficient in areas such as main engines, auxiliary engines, pumps, compressors, sewage plants, cargo handling, and more.
Nándor Urbanovics has over 15 years of experience in IT roles such as backup administrator, storage administrator, software developer, and teacher. He has a degree in Information Technology - Mathematics from the University of Debrecen. He is proficient in German, English, and his native Hungarian. He has technical skills in areas like Windows server administration, database handling, and computer networks.
This document contains photo credits from 12 different photographers who contributed photos to a Haiku Deck presentation on SlideShare. The photos were taken by Marcos Teixeira de Freitas, Calvo Pastor, davic, Aztlek, José Pestana, victor_nuno, Jason A. Samfield, jacilluch, Aysha Bibiana Balboa, gaudiramone, and floresyplantas.net. The document encourages the reader to get started creating their own Haiku Deck presentation.
This document discusses a Colombian company that produces ruanas, which are rectangular blankets with an opening in the center for the head. The company currently has a trade agreement to export ruanas to Peru. Ruanas would be successful in Peru because they experience cold temperatures in the Andes mountains, ruanas are not currently manufactured there, and ruanas provide warmth and versatility as both a garment and blanket. The company's goal is to become one of the largest ruana producers and honor traditional peasant craftsmanship.
This individual graduated from the Parisian Master of Research in Computer Science in 2007. They worked for 4 years at FactSet Research Systems as a software engineer on the real-time data integration and distribution team. Since 2011, they have been the CSO of MNCC, a performance-focused web startup.
How does your media product represent particular socialadamgordonn
The document analyzes how different social groups are represented in a media product. Males are shown as weak while females are strong, opposing typical gender stereotypes. The young adult male character is weak while the child female ghost is strong, contrasting with age stereotypes. The supernatural entity, a young girl ghost, is portrayed as powerful and evil, fitting conventions. The estate agent character is depicted as weak, consistent with stereotypes of that profession.
Digital Health & Wellness focuses on keeping teenagers safe from physical and psychological harm from technology use. It promotes using technology to enhance health and wellness through proper ergonomics, taking regular breaks from screens, and remembering to blink. The guidelines advise looking away from the monitor every 20 minutes for 30 seconds and using sufficient lighting to protect physical well-being.
The document summarizes cultural traditions and celebrations in Dublin, Ireland. Dublin has a mix of cultural influences from Muslims, Chinese, and Russians. It is very rich in festivals and street celebrations focused around dance, film, art, food, and fun fairs. The most important celebration is St. Patrick's Day, which honors the national patron saint. Festivals celebrate the diverse cultures that make up Dublin's cultural traditions.
La función más importante de un disyuntor diferencial es proteger a las personas de electrocuciones al cortar automáticamente la corriente eléctrica si detecta una fuga de esta hacia tierra o el cuerpo humano. Un disyuntor diferencial mide la corriente que ingresa a un circuito eléctrico y la que sale para detectar cualquier desbalance que indique una fuga de corriente.
El documento propone como trabajo práctico número 2 la elaboración de un informe sobre una forma de generación de energía eléctrica, seleccionando entre energía solar, hidráulica o eólica. El informe debe nombrar el principio de funcionamiento, las partes principales del sistema y las ventajas y desventajas de la forma de generación seleccionada. El material de investigación se encuentra en un blog y el trabajo debe enviarse por correo electrónico o WhatsApp antes del 7 de julio.
El documento propone como trabajo práctico número 2 la elaboración de un informe sobre una forma de generación de energía eléctrica, seleccionando entre energía solar, hidráulica o eólica. El informe debe nombrar el principio de funcionamiento, las partes principales del sistema y las ventajas y desventajas de la forma de generación seleccionada. El material de investigación se encuentra en el blog del taller y el trabajo debe enviarse por correo electrónico o WhatsApp antes del 12 de junio.
Este documento presenta un taller de electricidad sobre conceptos básicos como corriente eléctrica, intensidad, tensión y resistencia. Incluye tres problemas sobre la ley de Ohm para calcular intensidad, tensión y resistencia en diferentes circuitos eléctricos. Los estudiantes deben enviar el trabajo práctico por correo electrónico o WhatsApp antes del 12 de junio.
La potencia es la velocidad a la que se consume la energía. Se define como el producto de la tensión por la intensidad y se mide en vatios. La potencia indica cuánta energía se consume en un periodo de tiempo y se calcula usando la fórmula P=V×I.
El documento describe los tornos de control numérico (CNC), incluyendo su funcionamiento, componentes y programación. Un torno CNC puede mecanizar piezas de manera precisa siguiendo instrucciones de un programa de computadora. El programa establece parámetros como la velocidad de giro, avance de la herramienta y coordenadas para mecanizar la pieza. El torno CNC ofrece ventajas como mayor precisión y capacidad de mecanizar piezas complejas en comparación con tornos convencionales.
El documento presenta información sobre el Proyecto Educativo Institucional (PEI) en Colombia. Explica que el PEI está compuesto de cinco componentes clave: horizonte institucional, gestión directiva, gestión académica, gestión comunitaria y gestión administrativa y financiera. Además, detalla el proceso de autoevaluación institucional que deben seguir las escuelas colombianas para evaluar su desempeño y establecer planes de mejora continua.
El documento presenta el Proyecto Educativo Institucional del Instituto Técnico Educativo La Presentación. Describe la misión, visión, principios y fundamentos del proyecto, los cuales buscan formar integralmente a los estudiantes a través de la educación, la investigación y la proyección social. También expone los objetivos, políticas y estrategias institucionales, así como los perfiles de los estudiantes, docentes y demás miembros de la comunidad educativa, con el fin de lograr la calidad educativa en la región.
La estructura del pei componentes estructuralespesamas
El documento describe los componentes estructurales del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Estos incluyen el horizonte institucional, la gestión académica, la comunidad educativa, la gestión administrativa, el entorno social y el manual de convivencia. También describe los componentes del gobierno escolar, las orientaciones curriculares y los elementos que componen el plan de estudios y la evaluación institucional.
El documento presenta la estructura y contenido del Proyecto Educativo Institucional de una institución educativa. Se incluye información sobre la visión compartida de la institución, los principios de la educación peruana, un análisis situacional de los resultados académicos y de eficiencia interna, y una evaluación del funcionamiento de los procesos institucionales como la dirección, el desarrollo pedagógico y el soporte al funcionamiento. El documento provee una base para el mejoramiento continuo de la calidad educativa.
Vaibhav Nandkumar Mayekar is seeking a challenging position in the marine industry to utilize his 7 years of experience as a Production Engineer in shipbuilding. He has a degree in Mechanical Engineering from Mumbai University with high marks. His expertise includes project management, resource management, piping production and erection, commissioning of marine machinery, and sea trials. He has worked on several projects for Bharati Shipyard involving platform supply vessels. His responsibilities have involved scheduling, fabrication, testing, erection, commissioning, and proving various piping systems. He is proficient in areas such as main engines, auxiliary engines, pumps, compressors, sewage plants, cargo handling, and more.
Nándor Urbanovics has over 15 years of experience in IT roles such as backup administrator, storage administrator, software developer, and teacher. He has a degree in Information Technology - Mathematics from the University of Debrecen. He is proficient in German, English, and his native Hungarian. He has technical skills in areas like Windows server administration, database handling, and computer networks.
This document contains photo credits from 12 different photographers who contributed photos to a Haiku Deck presentation on SlideShare. The photos were taken by Marcos Teixeira de Freitas, Calvo Pastor, davic, Aztlek, José Pestana, victor_nuno, Jason A. Samfield, jacilluch, Aysha Bibiana Balboa, gaudiramone, and floresyplantas.net. The document encourages the reader to get started creating their own Haiku Deck presentation.
This document discusses a Colombian company that produces ruanas, which are rectangular blankets with an opening in the center for the head. The company currently has a trade agreement to export ruanas to Peru. Ruanas would be successful in Peru because they experience cold temperatures in the Andes mountains, ruanas are not currently manufactured there, and ruanas provide warmth and versatility as both a garment and blanket. The company's goal is to become one of the largest ruana producers and honor traditional peasant craftsmanship.
This individual graduated from the Parisian Master of Research in Computer Science in 2007. They worked for 4 years at FactSet Research Systems as a software engineer on the real-time data integration and distribution team. Since 2011, they have been the CSO of MNCC, a performance-focused web startup.
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The document analyzes how different social groups are represented in a media product. Males are shown as weak while females are strong, opposing typical gender stereotypes. The young adult male character is weak while the child female ghost is strong, contrasting with age stereotypes. The supernatural entity, a young girl ghost, is portrayed as powerful and evil, fitting conventions. The estate agent character is depicted as weak, consistent with stereotypes of that profession.
Digital Health & Wellness focuses on keeping teenagers safe from physical and psychological harm from technology use. It promotes using technology to enhance health and wellness through proper ergonomics, taking regular breaks from screens, and remembering to blink. The guidelines advise looking away from the monitor every 20 minutes for 30 seconds and using sufficient lighting to protect physical well-being.
The document summarizes cultural traditions and celebrations in Dublin, Ireland. Dublin has a mix of cultural influences from Muslims, Chinese, and Russians. It is very rich in festivals and street celebrations focused around dance, film, art, food, and fun fairs. The most important celebration is St. Patrick's Day, which honors the national patron saint. Festivals celebrate the diverse cultures that make up Dublin's cultural traditions.
La función más importante de un disyuntor diferencial es proteger a las personas de electrocuciones al cortar automáticamente la corriente eléctrica si detecta una fuga de esta hacia tierra o el cuerpo humano. Un disyuntor diferencial mide la corriente que ingresa a un circuito eléctrico y la que sale para detectar cualquier desbalance que indique una fuga de corriente.
El documento propone como trabajo práctico número 2 la elaboración de un informe sobre una forma de generación de energía eléctrica, seleccionando entre energía solar, hidráulica o eólica. El informe debe nombrar el principio de funcionamiento, las partes principales del sistema y las ventajas y desventajas de la forma de generación seleccionada. El material de investigación se encuentra en un blog y el trabajo debe enviarse por correo electrónico o WhatsApp antes del 7 de julio.
El documento propone como trabajo práctico número 2 la elaboración de un informe sobre una forma de generación de energía eléctrica, seleccionando entre energía solar, hidráulica o eólica. El informe debe nombrar el principio de funcionamiento, las partes principales del sistema y las ventajas y desventajas de la forma de generación seleccionada. El material de investigación se encuentra en el blog del taller y el trabajo debe enviarse por correo electrónico o WhatsApp antes del 12 de junio.
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La potencia es la velocidad a la que se consume la energía. Se define como el producto de la tensión por la intensidad y se mide en vatios. La potencia indica cuánta energía se consume en un periodo de tiempo y se calcula usando la fórmula P=V×I.
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1) La energía eléctrica es fundamental para el desarrollo de bienes y servicios para el bienestar humano. Sin embargo, las tecnologías para obtenerla pueden impactar negativamente el medio ambiente.
2) El Sistema Argentino de Interconexión transporta y distribuye la electricidad generada en todo el país a través de una red nacional de alta tensión.
3) La electricidad se produce a partir de la energía atómica contenida en los átomos y se transporta mediante corrientes de electrones a través de circuitos
La electricidad fluye a través de circuitos domiciliarios que conectan los dispositivos eléctricos a la fuente de alimentación. Estos circuitos incluyen cables, enchufes y disyuntores que permiten que la electricidad fluya de manera segura hacia las lámparas, electrodomésticos y otros aparatos eléctricos en el hogar. Los circuitos domiciliarios deben instalarse y mantenerse correctamente para evitar sobrecargas o cortocircuitos que podrían causar incendios.
Este documento lista diferentes tipos de caños, cajas y accesorios. Incluye caños flexibles, plásticos y de acero, así como cajas cuadradas, rectangulares, octogonales y rectangulares con conectores o boquillas, y también menciona portalámparas.
This document discusses different types of electrical fuses including unipolar, bipolar, tripolar, and tetrapolar fuses. It also mentions bipolar and tetrapolar fuses as well as different specific types of fuses such as fusible aéreo, fusible tabaquera, and fusible tapones.
actualización del cuadernillo 2016 de electricidad de primer año este cuadernillo tiene todo lo que pide el diseño curricular de la provincia de santa fe
El documento presenta el perfil de un Técnico en Industrias de Procesos. Este profesional está capacitado para diseñar modificaciones de procesos, productos y métodos de análisis, operar y optimizar plantas de procesos fisicoquímicos y biológicos, e interpretar análisis de materias primas, productos e insumos. Asimismo, el documento describe la unidad curricular de Dibujo Técnico para el primer año, la cual incluye contenidos sobre vistas, proyecciones y métodos de
Anexo 06 sc equipos e inst electromecanicasscarpin alexis
Este documento presenta el plan de estudios para el título de Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas. Incluye la identificación del perfil profesional, las funciones que ejerce como técnico, el área ocupacional, las habilitaciones profesionales y la estructura curricular organizada en unidades curriculares para los 6 años de la modalidad técnico profesional. El plan de estudios busca formar técnicos capacitados para desempeñarse en actividades como el diseño, operación, montaje, mantenimiento y
Anexo 06 sc equipos e inst electromecanicasscarpin alexis
Este documento presenta el plan de estudios para el título de Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas. Incluye la identificación del perfil profesional, las funciones que ejerce como técnico, el área ocupacional, las habilitaciones profesionales y la estructura curricular organizada en unidades curriculares para los 6 años de la modalidad técnico profesional. El plan cubre áreas como proyecto, operación, montaje, mantenimiento e instalación de equipos e instalaciones electromecánicas, así
Anexo 02 primer ciclo educacion tecnica imprimiblescarpin alexis
Este documento presenta las unidades curriculares de Biología y Físico/Química para el primer y segundo año de la modalidad técnico profesional de educación secundaria. Define la alfabetización científica como el objetivo de estas asignaturas, con el fin de que los estudiantes puedan comprender mejor el mundo natural y desarrollar una actitud crítica e informada como ciudadanos. Propone centrarse en unos pocos conceptos y modelos científicos clave en lugar de abarcar muchos contenidos de manera aislada
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.