Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Remember the Titans
Facilitador:
Profesor: Carlos De La Rosa
Participantes:
Guadalupe Moreno
Héctor Murillo
Dimar Marechau
Denia Bonilla
Análisis desde el punto de vista de la gestión del talento
2. INTRODUCCIÓN
Película basada en hechos reales, se desarrolla en el estado de Virginia,
Estados Unidos de Norteamérica en los años 1970, cuando aún se
mantenía en la población afrodescendiente la marginación, pero se
encontraba los primeros lugares de fusión de la población blanca y negra a
nivel social.
Billy Yoast (entrenador blanco) entrenador de la escuela es reemplazado
por Hernan Bonne (entrenador negro) el cual es nombrado como
entrenador de equipo de futbol americano; después de muchas barreras
como la ideológica y racismo logran trabajar juntos y hacer que 2 grupos
de diferente etnias trabajen en equipo para alcanzar el objetivo, lograr
ganar el campeonato nacional y que el entrenador Yoast llegue al salón de
la fama.
En la gestión del talento es de relevancia ya que se muestra como varias
personas con características de lideres trabajan para un fin común y que
cada rol es un papel importante en la organización.
3. Dirigir
(Herman Boone)
Empowerment
(Billy Yoast)
Trabajo en equipo
(Jerry Bertier - Julius Campbell)
Remember the Titans
° Ama el futbol americano.
° Liderazgo directivo
° Objetivo definido
° Imparcial
° Ama el futbol
° Liderazgo paternalista
° Centrado y justo
° Respeto
° líder natural - mentor
° injerencia para cambio de actitudes.
° actitud de trabajo en equipo
4. Motivar
(Jerry Rev.)
Comunicar
(Louie)
Escuchar
(Petey Johns)
Remember the Titans
° Alegre
° Integrador
° Líder participativo
° Actitud positiva
° Espiritual
° Líder afiliativo
° Actitud dinámica
° Líder participativo
° Enlace con el
grupo
° Confianza
° Sin prejuicio
° Líder afiliativo
Empatía
(Ronie Bass)
8. Dirige
Organiza
Planifica
Controla
Remember the Titans
funciones existentes en una organización,
que buscan la toma de decisiones y
estrategias favorables para la misma
Fase vital para los detalles que se han
planificado, estructurando, asigna los recursos
que se necesitan y seleccionando las personas
con las competencias requeridas para cumplir
las actividades asignadas.
Mide los resultados obtenidos con la finalidad de
mejorar aquello que sea necesario y asegurar que el
proceso se reestructure de ser necesario
Se establecen los objetivos o las metas a
alcanzar a corto, mediano y largo plazo.
También se establecen las estrategias para su
logro.