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Karla disfruta de la cafetería de su escuela porque le gusta comer, y del salón de baile moderno porque le gusta expresarse a través de la música. No le gusta la zona de los salones de primer grado porque considera que es peligrosa si alguien se cae. Sus materias favoritas son Inglés e Informática porque le interesa aprender idiomas nuevos y le encanta la tecnología y la edición. Continúa estudiando para hacer que sus padres se sientan orgullosos y aunque a veces es difícil, le gusta bailar. Aún no
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Mi escuela
El documento describe las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela secundaria. Al estudiante le gusta pasar tiempo en la cafetería y patio con sus amigos, pero no le gusta un área fea y sucia de la escuela. Su materia favorita es una que no requiere mucho trabajo y el maestro es agradable. Continúa estudiando en esta escuela porque no es estricta y se lleva bien con sus compañeros. Un estudiante planea estudiar arquitectura porque le gustan las matemáticas y el diseño.
Dedicado a mi gran amor
Una chica le pregunta a su novio si cree que es bonita, si quiere estar con ella para siempre y si lloraría si ella se fuera. El responde negativamente a todas las preguntas. La chica comienza a llorar y se va caminando. El corre tras ella y le dice que la ama con todo su corazón, que no es linda sino hermosa, que no quiere estar con ella para siempre sino que la necesita para siempre y que si se fuera no lloraría sino que moriría.
Una Chical[1]
La chica le pregunta a su novio sobre su relación y él responde de forma negativa a sus preguntas. Ella comienza a llorar pensando que él solo está bromeando. Sin embargo, él corre tras ella y le declara su amor, diciendo que la necesita en su vida y que moriría si ella se fuera. Luego pide que se comparta el mensaje con otros para recibir buena suerte en el amor.
Una Chical[1][1][1]..
La chica le pregunta a su novio tres preguntas sobre su relación, y él responde negativamente a cada una. Ella comienza a llorar y se va caminando, pero él la detiene y le dice que la ama con todo su corazón y que la necesita por siempre. Luego le pide que comparta el mensaje con todos en su lista para recibir buena suerte en el amor y evitar una maldición.
Una Chicalepregunt F3
La chica le pregunta a su novio tres preguntas sobre su relación, y él responde negativamente a cada una. Ella comienza a llorar y se va caminando, pero él la detiene y le dice que la ama con todo su corazón y que la necesita por siempre. Luego le pide que comparta el mensaje con otros para recibir buena suerte en el amor y evitar una maldición.
Una Chical[1]..
La chica le pregunta a su novio si la encuentra bonita y si quiere estar con ella siempre, a lo que él responde negativamente. Ella comienza a llorar pensando que solo bromea. Sin embargo, él corre tras ella y le confiesa su amor, diciendo que la necesita siempre y que moriría si ella se fuera. Luego pide que se comparta la historia con otros para recibir buena suerte en el amor.
conversacion
La chica le pregunta a su novio tres preguntas sobre su relación y él responde negativamente a cada una. Ella comienza a llorar y se da la vuelta para irse, pero él la detiene y le dice que la ama con todo su corazón y que la necesita por siempre. Le pide que comparta el mensaje con sus contactos para recibir buena suerte en el amor y evitar una maldición.
Una Chical
La chica le pregunta a su novio sobre su relación y él responde de forma negativa a sus preguntas. Ella comienza a llorar pensando que él solo está bromeando. Sin embargo, él corre tras ella y le confiesa su amor, diciendo que la necesita en su vida y que moriría si ella se fuera. Luego pide que se comparta el mensaje con otros para recibir buena suerte en el amor.
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Mi escuela
El documento describe las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela secundaria. Al estudiante le gusta pasar tiempo en la cafetería y patio con sus amigos, pero no le gusta un área fea y sucia de la escuela. Su materia favorita es una que no requiere mucho trabajo y el maestro es agradable. Continúa estudiando en esta escuela porque no es estricta y se lleva bien con sus compañeros. Un estudiante planea estudiar arquitectura porque le gustan las matemáticas y el diseño.
Dedicado a mi gran amor
Una chica le pregunta a su novio si cree que es bonita, si quiere estar con ella para siempre y si lloraría si ella se fuera. El responde negativamente a todas las preguntas. La chica comienza a llorar y se va caminando. El corre tras ella y le dice que la ama con todo su corazón, que no es linda sino hermosa, que no quiere estar con ella para siempre sino que la necesita para siempre y que si se fuera no lloraría sino que moriría.
Una Chical[1]
La chica le pregunta a su novio sobre su relación y él responde de forma negativa a sus preguntas. Ella comienza a llorar pensando que él solo está bromeando. Sin embargo, él corre tras ella y le declara su amor, diciendo que la necesita en su vida y que moriría si ella se fuera. Luego pide que se comparta el mensaje con otros para recibir buena suerte en el amor.
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La chica le pregunta a su novio tres preguntas sobre su relación, y él responde negativamente a cada una. Ella comienza a llorar y se va caminando, pero él la detiene y le dice que la ama con todo su corazón y que la necesita por siempre. Luego le pide que comparta el mensaje con todos en su lista para recibir buena suerte en el amor y evitar una maldición.
Una Chicalepregunt F3
La chica le pregunta a su novio tres preguntas sobre su relación, y él responde negativamente a cada una. Ella comienza a llorar y se va caminando, pero él la detiene y le dice que la ama con todo su corazón y que la necesita por siempre. Luego le pide que comparta el mensaje con otros para recibir buena suerte en el amor y evitar una maldición.
Una Chical[1]..
La chica le pregunta a su novio si la encuentra bonita y si quiere estar con ella siempre, a lo que él responde negativamente. Ella comienza a llorar pensando que solo bromea. Sin embargo, él corre tras ella y le confiesa su amor, diciendo que la necesita siempre y que moriría si ella se fuera. Luego pide que se comparta la historia con otros para recibir buena suerte en el amor.
conversacion
La chica le pregunta a su novio tres preguntas sobre su relación y él responde negativamente a cada una. Ella comienza a llorar y se da la vuelta para irse, pero él la detiene y le dice que la ama con todo su corazón y que la necesita por siempre. Le pide que comparta el mensaje con sus contactos para recibir buena suerte en el amor y evitar una maldición.
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Datos personales
Este documento presenta la información personal de Jose Pesantez. Jose es un estudiante de 23 años que cursa el cuarto año de diseño gráfico en la Universidad Nacional de Chimborazo. Le gusta jugar fútbol y tocar la guitarra. Además, escribe poemas que buscan enriquecer el alma y la vida.
Presentacion
Antonio Martín Dueñas es un estudiante de 16 años del instituto Antonio Gala en Dos Hermanas, Sevilla. Le gusta la informática y la música rock, y está en el programa P.C.P.I. para formarse en informática y sacarse el graduado escolar. Repitió dos cursos en su antiguo instituto pero se siente más cómodo en este programa realizando actividades que le gustan como trabajar con ordenadores.
Fotonovela 1
El documento narra la historia de dos personas que se enamoran a primera vista pero luego descubren que son hermanos. Comienzan a salir y su relación progresa durante seis meses hasta que se enteran de la verdad sobre su parentesco, lo que pone fin a su romance de manera abrupta y devastadora.
Rereporteo
Este documento describe el caso de un niño llamado Anthony con hiperactividad. Anthony siempre está en movimiento y le gusta participar, aunque a veces no deja hablar a los demás. También le gusta trabajar con matemáticas. Presenta dificultades para relacionarse con otras personas y se enoja fácilmente.
Mis alumnos infantil 3 años
Este documento presenta a 24 niños de una clase. Cada niño se presenta brevemente, compartiendo su nombre y una cosa que les gusta hacer en la escuela o sobre su personalidad. Algunos niños disfrutan sonreír, jugar con amigos, cantar o moverse mucho, mientras que otros prefieren jugar con construcciones o coches. Algunos niños trabajan muy bien mientras que a otros no les gusta trabajar o dejan de hacerlo cuando la maestra no está mirando.
Mi escuela
El estudiante disfruta de la escuela principalmente por la oportunidad de convivir con amigos en la cafetería y desayunar bien. Las áreas que menos le gustan son aquellas donde uno puede caerse con facilidad. Su materia favorita es Inglés debido a que le gusta mucho el idioma y las clases. Continúa asistiendo a la escuela porque sus padres ya no quieren cambiarlo. Quiere estudiar para ser maestro de Inglés porque su materia favorita es esa asignatura.
Narrador
1) Una familia discute durante el desayuno, con el padre gritándole a la madre y al hijo.
2) La profesora habla con las hijas en la escuela, quienes dicen que su padre maltrata a su madre y no quiere que estudien.
3) La madre habla con el padre y le pide que cambie su comportamiento por el bien de los hijos. El padre se disculpa y promete cambiar.
Mi escuela
Las estudiantes disfrutan pasar tiempo bajo los árboles cerca de sus salones para comer bocadillos y respirar aire fresco. También les gusta comprar dulces en la paletería de la escuela. No les agrada el ruido que hacen sus compañeros en el salón de clases ni tener que ir a la dirección. A una estudiante le gusta el inglés y planea estudiar una carrera de idiomas, mientras que a la otra le agradan las ciencias sociales y quiere ser doctora. Ambas encuentran difíciles las
12. Calaverita al maestro alfonso
La Catrina invita al maestro Alfonso a acompañarla para recargar su celular en una tienda, aunque Alfonso inicialmente se asusta pensando que la Catrina quiere llevárselo.
Acrosticos
Este documento contiene dos acrósticos y un poema sobre una chica que se describe a sí misma como talentosa, amorosa y sensible. En los acrósticos, ella expresa su amor por su novio y su aprecio por su madre. En el poema, enfatiza que ama a su familia y amigos, y que aunque tiene sentimientos fuertes, quiere ser única e incomparable.
Trabajo
El documento presenta una discusión entre Tatiana y su madre Sandra en la cocina de su casa. Tatiana le reclama a su madre por haber hablado mal de su padre Raúl en el pasado pero ahora querer acercarse a él nuevamente. La discusión se vuelve más intensa cuando llega Raúl y Tatiana también le recrimina por haberlos abandonado a ella y a su madre en el pasado. Tatiana termina gritando que se mueran ambos y se va enfurecida.
Historieta6
El documento describe las interacciones entre un niño y un adulto mientras cruzan una calle. El niño inicialmente cruza en rojo y el adulto lo regaña, explicándole que podría lastimarse. Luego el niño cruza correctamente cuando el semáforo está en verde y el adulto lo felicita. Finalmente, el adulto corrige a otra persona que cruza en rojo y le explica que se debe cruzar sólo cuando el semáforo esté en verde.
Mi escuela
La estudiante disfruta de la sala audiovisual y la cafetería de su escuela debido a su comodidad y tranquilidad, pero no le gustan los salones de clase que son aburridos ni los laboratorios y sillas incómodas. Planea estudiar Ciencias de la Comunicación inspirada por una experiencia en radio con su padre, y continuar a una maestría, permaneciendo en su escuela actual por la buena educación, maestros respetuosos y amigos cercanos.
Mi escuela1
El documento resume las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela. A Osvaldo le gusta la cafetería por la comida y conversaciones, el pasillo para charlar y la cancha por la vista. No le gustan las áreas sucias ni las aburridas clases. Disfruta Informática, Inglés y Ciencias Sociales. Planea estudiar Ingeniería Informática o Civil. Martin también planea estudiar Derecho o Ingeniería Civil. Ambos continúan estudiando en esta escuela.
Mi escuela
El documento describe las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela. A una estudiante le gusta su salón de clases porque puede conversar con amigos y hacer tareas con tranquilidad, y también le gusta sentarse bajo un árbol para conversar con sus amigas. Otra estudiante disfruta de la física porque el profesor explica bien, pero no le gusta las matemáticas porque a veces la profesora no explica bien. Ambas estudiantes continúan asistiendo a la escuela porque les gusta el método de enseñanza y quieren tener éxito en sus car
D BJMC_29_E4
El estudiante disfruta de pasar tiempo en la tienda de la escuela y en su salón de clases donde tiene momentos divertidos con su grupo. No le gusta que el patio de la escuela no es plano y representa un riesgo de lesiones para los estudiantes. Sus materias favoritas son redacción y ciencias sociales debido a que los profesores son agradables y las clases son fáciles si se esforzado. Matemáticas es su materia menos favorita porque las operaciones y fórmulas son confusas. El estudiante continúa estudiando
Mi escuela.
Karina disfruta la parte del auditorio de su escuela porque tiene sillas cómodas, aire acondicionado y a menudo escuchan charlas interesantes. Lo que menos le gusta es la salida de la escuela porque se siente vacía y sin color. Sus materias favoritas son Sociales, porque no se le complica y trata temas interesantes, y Orientación Educativa porque le gusta conversar y convivir con su grupo. Continúa estudiando en su escuela porque es bonita y tiene buen rendimiento académico, además de que tiene buenos amigos.
Mi escuela
El estudiante disfruta de la plaza cívica y el audiovisual de su escuela porque ofrecen espacios para socializar y eventos como su taller de canto. No le gustan las escaleras por lo difícil que es subir y bajar, especialmente cuando llega tarde. Sus materias favoritas son sociales y ética porque le interesan los temas que discuten los maestros. Continúa estudiando en la escuela debido a la forma de calificar, el nivel de enseñanza y la falta de corrupción. Le interesa estudiar medicina para ayudar a las
Dibujos De 1º Y Preescolar
Los alumnos de 1oA describen lo que más les gusta de su escuela, incluyendo actividades como educación física, computación, lectura, jugar con amigos y aprender. También disfrutan de los recreos, lugares como el aula y asignaturas como inglés, música y plástica. Consideran que la escuela es hermosa porque les permite aprender y pasar tiempo con sus compañeros.
Mi escuela
Ana disfruta pasar tiempo en la cafetería y su salón de clases en la escuela porque puede convivir y pasar tiempo con sus amigos. No le gustan los baños de la escuela porque usualmente están sucios y no tienen papel o jabón. Eligió esta escuela porque sus primos se la recomendaron y quería un cambio de ambiente. Continúa asistiendo porque fue la escuela que eligió y le gusta. Aún no sabe qué carrera estudiar pero le interesa el Tecnológico Regional.
Mi escuela
Ana disfruta de la escuela porque le trae buenos recuerdos con sus amigas, aunque extraña a una amiga que ya no está. No le gustan los baños ni las escaleras porque los baños casi no tienen agua y las escaleras son incómodas. Sus materias favoritas son ciencias sociales, informática y capacitación porque las entiende y le gustan los profesores. Continúa estudiando en esta escuela porque le gusta y se ha acostumbrado.
Mi escuela
Ana disfruta de la escuela porque le trae buenos recuerdos con sus amigas, aunque extraña a una amiga que ya no está. No le gustan los baños ni las escaleras porque los baños casi no tienen agua y las escaleras son incómodas. Sus materias favoritas son ciencias sociales, informática y capacitación porque las entiende y le gustan los profesores. Continúa estudiando en esta escuela porque le gusta y se ha acostumbrado.
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Antonio Martín Dueñas es un estudiante de 16 años del instituto Antonio Gala en Dos Hermanas, Sevilla. Le gusta la informática y la música rock, y está en el programa P.C.P.I. para formarse en informática y sacarse el graduado escolar. Repitió dos cursos en su antiguo instituto pero se siente más cómodo en este programa realizando actividades que le gustan como trabajar con ordenadores.
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1) Una familia discute durante el desayuno, con el padre gritándole a la madre y al hijo.
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Las estudiantes disfrutan pasar tiempo bajo los árboles cerca de sus salones para comer bocadillos y respirar aire fresco. También les gusta comprar dulces en la paletería de la escuela. No les agrada el ruido que hacen sus compañeros en el salón de clases ni tener que ir a la dirección. A una estudiante le gusta el inglés y planea estudiar una carrera de idiomas, mientras que a la otra le agradan las ciencias sociales y quiere ser doctora. Ambas encuentran difíciles las
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La Catrina invita al maestro Alfonso a acompañarla para recargar su celular en una tienda, aunque Alfonso inicialmente se asusta pensando que la Catrina quiere llevárselo.
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Este documento contiene dos acrósticos y un poema sobre una chica que se describe a sí misma como talentosa, amorosa y sensible. En los acrósticos, ella expresa su amor por su novio y su aprecio por su madre. En el poema, enfatiza que ama a su familia y amigos, y que aunque tiene sentimientos fuertes, quiere ser única e incomparable.
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Historieta6
El documento describe las interacciones entre un niño y un adulto mientras cruzan una calle. El niño inicialmente cruza en rojo y el adulto lo regaña, explicándole que podría lastimarse. Luego el niño cruza correctamente cuando el semáforo está en verde y el adulto lo felicita. Finalmente, el adulto corrige a otra persona que cruza en rojo y le explica que se debe cruzar sólo cuando el semáforo esté en verde.
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El documento resume las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela. A Osvaldo le gusta la cafetería por la comida y conversaciones, el pasillo para charlar y la cancha por la vista. No le gustan las áreas sucias ni las aburridas clases. Disfruta Informática, Inglés y Ciencias Sociales. Planea estudiar Ingeniería Informática o Civil. Martin también planea estudiar Derecho o Ingeniería Civil. Ambos continúan estudiando en esta escuela.
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El documento describe las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela. A una estudiante le gusta su salón de clases porque puede conversar con amigos y hacer tareas con tranquilidad, y también le gusta sentarse bajo un árbol para conversar con sus amigas. Otra estudiante disfruta de la física porque el profesor explica bien, pero no le gusta las matemáticas porque a veces la profesora no explica bien. Ambas estudiantes continúan asistiendo a la escuela porque les gusta el método de enseñanza y quieren tener éxito en sus car
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Karina disfruta la parte del auditorio de su escuela porque tiene sillas cómodas, aire acondicionado y a menudo escuchan charlas interesantes. Lo que menos le gusta es la salida de la escuela porque se siente vacía y sin color. Sus materias favoritas son Sociales, porque no se le complica y trata temas interesantes, y Orientación Educativa porque le gusta conversar y convivir con su grupo. Continúa estudiando en su escuela porque es bonita y tiene buen rendimiento académico, además de que tiene buenos amigos.
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MI ESCUELA
Este documento describe las opiniones de Akari Valdez Hernández sobre su escuela. Le gusta pasar tiempo con amigos en áreas al aire libre donde puede pensar y estar en contacto con la naturaleza. No le gusta un lugar de la escuela que a veces está sucio y deteriorado con puertas y servicios defectuosos. Su materia favorita es inglés porque le gusta aprender idiomas nuevos, mientras que no le gusta matemáticas porque a veces la clase no es divertida. Continúa en la escuela para aprender, conocer amigos y completar su carrera, la cual
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Mi prepa
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Mi escuela angel rigel perez lopez 2 j
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El estudiante disfruta pasar tiempo con sus amigos afuera de su salón entre clases, pero odia las largas escaleras de la escuela. Continúa estudiando allí para cumplir sus sueños de una buena carrera y porque ha hecho buenos amigos, especialmente una amiga cercana. Su materia favorita es Lectura porque lo ayuda a comprender mejor el arte de la lectura y a ser más culto, mientras que su menos favorita es Matemáticas debido a que nunca ha sido bueno en ella y a veces se desespera.
Evidencia no. 5
David decidió asistir a su escuela actual porque no logró ingresar a su primera opción debido a su calificación en el examen de admisión. Aunque al principio no estaba entre sus planes, ahora le gusta su escuela. Lo que más le gusta son las áreas frente a la cafetería y la plaza cívica, donde puede conversar con amigos y ver eventos. El baño es su lugar menos favorito y sugiere mejorar su apariencia y olor con limpieza y mantenimiento constantes. Su materia preferida es inglés porque se le facilita gracias a 4 años
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La estudiante disfruta de su escuela principalmente porque puede ver el paisaje desde su salón y sentarse ahí. Sin embargo, lo que más le disgusta son las grandes y numerosas escaleras. Su materia favorita es Inglés porque trabajan en grupo y conviven con todos, mientras que su menos favorita es Física debido a que la profesora llega tarde y no termina las tareas. La estudiante continúa estudiando en esta escuela principalmente por sus amistades y porque no se acostumbraría a ir a otra.
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Soy una mente inquieta, siempre buscando nuevas
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En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
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- 1. Mi escuela Nombre de la alumna : Karla Paola González Pérez
- 2. ¿Que me gusta de mi escuela ? ¿Por qué ? Me gusta la cafetería y un salón donde bailábamos los de moderno me gusta por que en la cafetería puedo comer y es lo que mas me gusta y el salón por que me gusta expresarme en la música
- 3. ¿Que no m gusta de mi escuela ?¿por que ? No me gusta la parte donde están los salones de 1ro no me gusta por que es un tanto peligroso ya que si alguien pasa por ahí y pierde el equilibrio se puede caer
- 4. ¿Que materias te gustan mas? ¿por que ? Me gusta mucho ingles y informática por que en ingles me gusta aprender idiomas nuevos y así poder hablar con mis hermanas y informática por que me encanta la tecnología me gusta editar así que eso me ayuda en mucho
- 5. ¿Por qué sigues estudiando en esta escuela? No se si a esto se refería pero me gusta mucho bailar así que sigo estudiando para poder hacer que mis padres estén orgullosos de mi y me encanta estudia aunque se ponga difícil
- 6. ¿Qué carrera piensas estudiar? y ¿Por qué? La verdad no tengo decidido que quiero estudia son muchas cosas que quiero estudiar por ejemplo música ,veterinaria ,administrador de empresas y diseño grafico
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