Para elaborar este reporte me base en un niño con muchas hiperactividad llamado 
Anthony. 
Durante mi jornada de prácticas me toco cuidarlo por dos semanas él es un niño 
como ya lo mencione con mucha hiperactividad no puede estar un minuto sentado, 
siempre está corriendo por todo el salón aunque debo de admitir que trabaja muy 
bien, al momento en el que la maestra pone un trabajo él es el primero en terminar 
pero nunca se está sentado, mientras está haciendo el trabajo se para va y le 
pregunta a la maestra cada cosa que hace para ver si está bien o se pone a 
platicar con otros niños. 
Anthony es muy inteligente como ya lo mencione siempre es el primero en 
terminar los trabajos y siempre quiere participar en todo, lo cual creo que está muy 
bien, aunque en ocasiones por querer participar en todo momento no deja hablar a 
sus otros compañeros o si la maestra le hacía una pregunta a algún otro niño el 
siempre responde y no les da oportunidad a sus demás compañeros, cuando 
hacia eso la maestra lo regañaba y le decía que él no era el único que podía estar 
participando que le tenía que dar oportunidad a otros, él se ponía a gritar se iba a 
una esquina cruzado de brazos, se enojaba mucho y ya no quería hacer nada. 
En algunas ocasiones me toco sepáralo de otros niños ya que les pegaba a 
algunos niños de la nada, primero jugaban muy bien como él siempre era el 
primero en terminar se ponía a correr por todo el salón y molestaba a otros niños, 
no los dejaba trabajar para que juagaran con él y pues sus compañeros por verlo 
jugar ello querían hacer lo mismo y se iban con el pero al momento de estar 
corriendo como iban todos juntos él les comenzaba a pegar de la nada, no había 
un día en el que no saliera mal con algún compañero. 
Además de hiperactividad creo que él tiene problemas familiares ya que le cuesta 
un poco de trabajo adaptarse a otras personas y que lo traten bien, me pude dar 
cuenta e esto ya que el primer día en el que llegue a la escuela primaria me 
presente y pase con cada uno de los niños a darles un abrazo pero el no quiso se 
quitó y se enojó, me dijo que no lo tocara, a los siguientes días el se me quedaba
viendo feo y no me decía maestra si no de lo contrario cuando ocupaba algo y le 
pedía ayuda a la maestra y por alguna razón ella no podía ayudarlo y le decía que 
fuera conmigo él se molestaba y al hablarme me decía ey tú y me hablaba en un 
tono de enojo, lo cual nunca comprendí, este comportamiento por lo bueno cambio 
con los días ya que como el veía que otros compañeros se me acercaban a 
pedirme ayuda y me abrazaban al final termino haciendo lo mismo y siempre se 
aceraba a mí para todo lo cual me dio mucho gusto. 
De algo que me pude percatar es que le gustan mucho las matemáticas ya que 
siempre que terminaba en trabajo y se ponía a correr por todo el salón, en 
ocasiones se ponía a decir la tablas una y otra vez y en ocasiones que se me 
acercaba me decía que le pusiera cuentas o que le preguntara las tablas, decía 
que él se las sabia todas.
¿Por qué? 
Porque mediante van pasando los 
año me doy cuenta que nuestra 
amistad es de verdad. 
En cuanto a haber reprobado me 
está perjudicando hasta hoy en día. 
¿Quién? 
Mis amigos y el profesor 
¿Cuándo? 
Conocí a mis amigos hace 
aproximadamente seis años y 
respecto a matemáticas reprobé 
hace un dos años 
¿Dónde? 
Mis amigos siempre 
están en las cosas 
buenas que me pasan, 
están en todo momento 
y lo malo sucedió en la 
escuela 
¿Qué? 
Una de las mejores cosas 
que me han pasado es 
conocer a mis amigos los 
cuales considero mi 
segunda familia, en 
cuanto a las cosas no tan 
buenas es haber 
reprobado la asignatura 
de matemáticas 
¿Quiénes? 
Mis amigos y familiares siempre 
están en las cosas buenas que me 
pasan, 
En las no tan buenas también están 
conmigo 
¿Cómo? 
Estando a mi lado en todo en todo 
momento ya sea en las cosas 
buenas como en las malas

Rereporteo

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    Para elaborar estereporte me base en un niño con muchas hiperactividad llamado Anthony. Durante mi jornada de prácticas me toco cuidarlo por dos semanas él es un niño como ya lo mencione con mucha hiperactividad no puede estar un minuto sentado, siempre está corriendo por todo el salón aunque debo de admitir que trabaja muy bien, al momento en el que la maestra pone un trabajo él es el primero en terminar pero nunca se está sentado, mientras está haciendo el trabajo se para va y le pregunta a la maestra cada cosa que hace para ver si está bien o se pone a platicar con otros niños. Anthony es muy inteligente como ya lo mencione siempre es el primero en terminar los trabajos y siempre quiere participar en todo, lo cual creo que está muy bien, aunque en ocasiones por querer participar en todo momento no deja hablar a sus otros compañeros o si la maestra le hacía una pregunta a algún otro niño el siempre responde y no les da oportunidad a sus demás compañeros, cuando hacia eso la maestra lo regañaba y le decía que él no era el único que podía estar participando que le tenía que dar oportunidad a otros, él se ponía a gritar se iba a una esquina cruzado de brazos, se enojaba mucho y ya no quería hacer nada. En algunas ocasiones me toco sepáralo de otros niños ya que les pegaba a algunos niños de la nada, primero jugaban muy bien como él siempre era el primero en terminar se ponía a correr por todo el salón y molestaba a otros niños, no los dejaba trabajar para que juagaran con él y pues sus compañeros por verlo jugar ello querían hacer lo mismo y se iban con el pero al momento de estar corriendo como iban todos juntos él les comenzaba a pegar de la nada, no había un día en el que no saliera mal con algún compañero. Además de hiperactividad creo que él tiene problemas familiares ya que le cuesta un poco de trabajo adaptarse a otras personas y que lo traten bien, me pude dar cuenta e esto ya que el primer día en el que llegue a la escuela primaria me presente y pase con cada uno de los niños a darles un abrazo pero el no quiso se quitó y se enojó, me dijo que no lo tocara, a los siguientes días el se me quedaba
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    viendo feo yno me decía maestra si no de lo contrario cuando ocupaba algo y le pedía ayuda a la maestra y por alguna razón ella no podía ayudarlo y le decía que fuera conmigo él se molestaba y al hablarme me decía ey tú y me hablaba en un tono de enojo, lo cual nunca comprendí, este comportamiento por lo bueno cambio con los días ya que como el veía que otros compañeros se me acercaban a pedirme ayuda y me abrazaban al final termino haciendo lo mismo y siempre se aceraba a mí para todo lo cual me dio mucho gusto. De algo que me pude percatar es que le gustan mucho las matemáticas ya que siempre que terminaba en trabajo y se ponía a correr por todo el salón, en ocasiones se ponía a decir la tablas una y otra vez y en ocasiones que se me acercaba me decía que le pusiera cuentas o que le preguntara las tablas, decía que él se las sabia todas.
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    ¿Por qué? Porquemediante van pasando los año me doy cuenta que nuestra amistad es de verdad. En cuanto a haber reprobado me está perjudicando hasta hoy en día. ¿Quién? Mis amigos y el profesor ¿Cuándo? Conocí a mis amigos hace aproximadamente seis años y respecto a matemáticas reprobé hace un dos años ¿Dónde? Mis amigos siempre están en las cosas buenas que me pasan, están en todo momento y lo malo sucedió en la escuela ¿Qué? Una de las mejores cosas que me han pasado es conocer a mis amigos los cuales considero mi segunda familia, en cuanto a las cosas no tan buenas es haber reprobado la asignatura de matemáticas ¿Quiénes? Mis amigos y familiares siempre están en las cosas buenas que me pasan, En las no tan buenas también están conmigo ¿Cómo? Estando a mi lado en todo en todo momento ya sea en las cosas buenas como en las malas