El documento proporciona una introducción a conceptos básicos de economía. Explica que la economía estudia cómo las personas asignan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Describe los conceptos clave de producción, comercio, distribución y consumo, así como los tipos de bienes y servicios. También cubre temas como la inflación, deflación, oferta y demanda, y devaluación monetaria.

1. ECONOMÍA
I.E.R SATANA GRADO DÉCIMO-CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

2. ¿QUÉES
ECONOMÍA?
 La economía es una ciencia social que estudia
cómo las personas, organizaciones y países
asignan los recursos. Tiene como objeto el estudio
de las relaciones de producción, intercambio,
distribución y consumo de bienes, servicios e
ideas.

3. ACTIVIDAD
ECONÓMICA
 Actividad económica es toda aquella
forma o actividad mediante la que se
produce, se intermedia y/o se vende un
bien o servicio destinado a satisfacer una
necesidad o deseo. Las que implican
recursos escasos.
Ejemplos: ??????????

4. PROBLEMA
ECONÓMICO
BÁSICO
 La escasez de recursos.
 Las necesidades humanas ilimitadas.

5. LA
PRODUCCIÓN
Se denomina producción a cualquier tipo de actividad destinada a la
fabricación, elaboración u obtención de bienes y servicios. En tanto la
producción es un proceso complejo, requiere de distintos factores(de
producción) que pueden dividirse en tres grandes grupos, a saber: la
tierra, el capital y el trabajo.
 La tierra es aquel factor productivo que engloba a los recursos
naturales.
 El trabajo es el esfuerzo humano destinado a la creación y
producción de bienes y servicios.
 El capital es un factor derivado de los otros dos, y representa al
conjunto de bienes que además de poder ser consumido de modo
directo, también sirve para aumentar la producción de otros
bienes.
 Tecnología: Conjunto de procesos utilizados para la producción de
bienes y servicios
 Factor empresa o capacidad empresarial: Habilidad especifica al
servicio de producción

6. ELCOMERCIO
Se denomina comercio a la actividad socioeconómica
consistente en el intercambio de algunos materiales
que sean libres en el mercado de compra y venta de
bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su
transformación.
Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra
cosa de igual valor.

7. ACTIVIDADES
COMERCIALES
Intercambio de bienes o de servicios que se efectúan
a través de un mercader o comerciante. El
comerciante es la persona física o jurídica que se
dedica al comercio en forma habitual, como las
sociedades mercantiles. También se utiliza la
palabra comercio para referirse a un
establecimiento comercial o tienda.

8. DISTRIBUCIÓN
La distribución trata de cómo hacer llegar físicamente el
producto (bien o servicio) al consumidor; la distribución
comercial es responsable de que aumente el valor tiempo
y el valor lugar a un bien.
Valor tiempo y valor lugar. ¿ A qué se refieren?

9. CONSUMO
 Es la acción y efecto de consumir o gastar, bien sean
productos, y otros géneros de vida efímera, o bienes y
servicios, como la energía, entendiendo por consumir
como el hecho de utilizar estos productos y servicios
para satisfacer necesidades primarias y secundarias.
 Etapa final del proceso económico, especialmente del
productivo, definida como el momento en que un bien o
servicio produce alguna utilidad al sujeto consumidor

10. BIENES
 son aquellos que se adquieren en el mercado pagando
por ello un precio. Es decir, bienes materiales e
inmateriales que poseen valor económico y por ende
susceptible de ser evaluados en términos
monetarios(bienes escasos) En este sentido, el término
bien es utilizado para nombrar cosas que son útiles a
quienes las usan o poseen. En el ámbito del mercado,
los bienes son cosas y mercancías que se intercambian
y que tienen alguna demanda por parte de personas u
organizaciones que consideran que reciben un beneficio
al obtenerlos.

11. Bienestangibles
eintangibles
 TANGIBLES: son todos aquellos bienes físicamente
apreciables, es decir, que se pueden tocar y ocupan un
espacio. Por tanto, la inversión en bienes tangibles es
aquella que consiste en comprar bienes físicos, como
propiedades, obras de arte, libros, documentos, metales
preciosos, joyas, etc., con el fin de mantenerlos
esperando que incrementen su precio (revalorización),
para venderlos con posterioridad y obtener beneficios.

12. INTANGIBLES
 INTANGIBLES:Son aquellos bienes que no poseen
materialidad, por ejemplo una determinada marca
comercial, pero sí aportan valor a la empresa y
suponen un valor añadido a la misma(coca
cola,adidas,nike,Toyota).Los derechos de autor.
 Retomar desde aqui 10-2

13. BIENES
ECONÓMICOSY
NOECONÓMICOS
 Los bienes económicos (o escasos) existen en cantidades
limitadas y su asignación sigue algún tipo de
procedimiento económico (mercado, racionamiento,
reparto, etc.). Un bien económico puede ser un bien o
un servicio. Los productos sujetos a precio o
condiciones restringidas de acceso son ejemplos de
bienes económicos. Un ejemplo de bien económico
podría ser una casa, la ropa, etc.

14. NO
ECONÓMICOS
 Los bienes libres son aquellos que no requieren de un
proceso de producción o transformación para ser
obtenidos y se encuentran disponibles en cantidades
casi ilimitadas.
 Ejm: ???????
 Los bienes libres se contraponen a los bienes
económicos en que estos últimos son escasos por lo que
tienen un valor económico que puede ser traducido en
dinero. Los bienes económicos tienen mercado y para
poder acceder a ellos generalmente es necesario pagar
un precio. GRADO 10-1 OK

15. CLASIFICACIÓN
DELOSBIENES

16. SERVICIOS
 Un servicio es un conjunto de actividades que buscan
responder a las necesidades de un cliente. Se define un
marco en donde las actividades se desarrollarán con la
idea de fijar una expectativa en el resultado de éstas.
Es el equivalente no material de un bien.
¿ Qué tienen en común los bienes y servicios?
¿ En qué se diferencian?

17. EXCEDENTE
ECONÓMICO
 Se entiende como excedente económico a la parte
de la producción no empleada ni consumida. Esto,
una vez satisfechas las necesidades de la
población respecto a los bienes o servicios en
cuestión. En simple, nos referimos a lo que se
produce y los habitantes no adquieren en un
periodo de tiempo.

18. CRECIMIENTO
ECONÓMICO
LATINOAMÉRICA

19. SU
IMPORTANCIA…
La teoría económica entiende que la generación de
excedentes en una economía supone un punto a favor en
términos de crecimiento económico y bienestar total de
una sociedad.
Es decir, con excedentes, los habitantes de una
determinada zona se encuentran en un marco económico
que les ofrece la posibilidad de satisfacer en el mercado
sus necesidades de bienes y servicios. Esto, hasta el
punto de que existen medios de sobra para producirlos y
abastecer a dicha masa social.

20. CRECIMIENTO
ECONÓMICO
 El crecimiento económico es la evolución
positiva de los estándares de vida de un
territorio, habitualmente países, medidos
en términos de la capacidad productiva
de su economía y de su renta dentro de
un periodo de tiempo concreto.

21. BIENES
PERECEDEROSY
NOPERECEDEROS
 Bienes no perecederos: Como su nombre indica, pueden
utilizarse prolongadamente en el tiempo. Nos
referimos, por ejemplo, a los electrodomésticos, la
maquinaria, etc. Cabe destacar que las viviendas de
nueva adquisición no estarían dentro de este grupo
porque no se consideran un bien de consumo, sino un
bien de inversión (bien de capital).
 Bienes perecederos: Se caracteriza por agotarse en un
pequeño periodo de tiempo o inmediatamente. Por
ejemplo, el jabón de manos. Dentro de este grupo,
pueden considerarse a los bienes perecederos, aquellos
que cuentan con un corto plazo para consumirse. En
dicha subcategoría entran básicamente a los alimentos.

22. ¿PORQUÉES
IMPORTANTELA
ECONOMÍA?
 La economía se halla presente en todas las actividades
de los hombres, tanto personales como sociales. Hoy,
todos los gobiernos, cualquiera que sea su ideología,
intentan elaborar programas económicos diseñados
para promover el crecimiento, elevar el nivel de vida y
mejorar la distribución de la riqueza entre las personas
de su respectivo país.

23. MICROECONO
MÍA
 Es la parte de la economía que se refiere al estudio de
las acciones económicas de los individuos o de pequeños
grupos como las familias o las empresas. En este
sentido analiza la determinación de los precios
relativos a los bienes y servicios; por ejemplo, el precio
de la carne, el azúcar…, así como por qué se solicita
más un producto que otro. Los precios varían de
acuerdo a los diversos tipos de mercado.

24. MACROECONO
MÍA
 Es la parte de la economía que se refiere al estudio de
las actividades económicas de grandes grupos. Por esta
razón analiza grandes actividades y operaciones como
el empleo global, la renta nacional, la moneda. El
propósito de la macroeconomía consiste en estudiar la
economía en su conjunto: la producción total de bienes
y servicios, la variación de los precios en general.

25. VEAMOSESTE
GRÁFICO
COMPARATIVO

26. ¿QUÉESEL
MERCADO?
 El mercado es el lugar de intercambio de productos
entre compradores y vendedores; allí se definen los
precios y las cantidades de los bienes. Algunos
mercados se encuentran en lugares físicos, otros se
realizan por medio del teléfono o por Internet.

27. ELDINERO.
 El dinero es cualquier medio de cambio generalmente
aceptado para el pago de bienes y servicios y la
amortización de deudas. También sirve como medida
del valor para tasar el precio económico relativo de los
distintos bienes y servicios.
 Las clases más importantes de dinero son el dinero
material, el crediticio y el fiduciario.

28. VEAMOSQUE
TANTO
ENTENDIMOS
 ¿Cuáles son las actividades económicas más
importantes del hombre?
 ¿Qué papel juega el trabajo humano en esas
actividades?
 Defina brevemente: Economía, producción, factores de
producción, comercio, distribución, consumo, bienes y
servicios.
 ¿Qué implicaciones económicas tiene la creación de un
excedente por parte de las sociedades?
 ¿Cuáles son los bienes perecederos y no perecederos y
mencione algunos ejemplos??

29. LAINFLACIÓN
 Es un desequilibrio económico caracterizado por la
subida general de los precios y provocado por la
excesiva emisión de billetes de banco, un déficit
presupuestario o por falta de adecuación entre la oferta
y la demanda.
 La inflación es la presencia en la circulación de una
gran cantidad de papel moneda que rebasa las
necesidades de la circulación de mercancías o que
sobrepasa a la cantidad de oro que lo respalda.

30. ¿PORQUÉSE
PUEDEDAR?
 La inflación se puede dar porque el Estado financia su
gasto público a través de la creación (emisión de
dinero, que al no tener respaldo pierde valor y por lo
tanto disminuye el poder adquisitivo de la gente, se
tiene que pagar más dinero por las mismas cosas. Se
rompe el equilibrio para que la producción circule
normalmente, hay un exceso de circulante en relación
con la producción.

31. CAUSAS
 Inflación por consumo o demanda. Esta inflación
obedece a la ley de la oferta y la demanda. Si la
demanda de bienes excede la capacidad de producción o
importación de bienes, los precios tienden a aumentar.
 Inflación por costos. Esta inflación ocurre cuando el
precio de las materias primas (cobre, petróleo, energía,
entre otros) aumenta, lo que hace que el productor,
buscando mantener su margen de ganancia,
incremente sus precios.

32. …
 Inflación autoconstruida. Esta inflación ocurre cuando
se prevee un fuerte incremento futuro de precios, y
entonces se comienzan a ajustar éstos desde antes para
que el aumento sea gradual.
 Inflación generada. Esto es típico en países con alta
inflación donde los trabajadores piden aumentos de
salarios para contrarrestar los efectos inflacionarios, lo
cual da pie al aumento en los precios por parte de los
empresarios, originando un círculo vicioso de inflación

33. ¿CÓMOSE
DETIENE?
 Para detener la inflación, los bancos emisores tienden
a incrementar la tasa de interés de la deuda pública.
De esta manera se incrementan las tasas de interés en
los préstamos al consumo (tarjetas de crédito,
hipotecas, entre otras).
 Al aumentar las tasas de interés del consumo, se frena
la demanda de productos. El lado negativo de este
control es que al frenar la demanda de productos, se
frena a la industria que los produce, lo cual puede
llevar a un estancamiento económico y desempleo.

34. LADEFLACIÓN
 Es la bajada generalizada y prolongada del nivel de
precios de bienes y servicios de una economía. Según el
FMI, esta bajada se debe producir como mínimo
durante dos semestres. La principal causa de este
fenómeno corresponde a la caída en la demanda.

35. UNCIRCULO
VICIOSO
 Con la deflación se crea un círculo vicioso por el que al
caer la demanda, las empresas ven reducidos sus
beneficios al tener que reducir los precios para
conseguir ventas. Como consecuencia de ello, tienen
que reducir costos, lo que significa que tienen que
recortar empleados. A su vez, si hay gente que se queda
en paro, la demanda seguirá disminuyendo ya que
estos dejarán de comprar también, y así
sucesivamente.

36. OFERTAY
DEMANDA
 La oferta es la cantidad de productos o servicios
ofrecidos en el mercado.
 La demanda es la cantidad de bienes o servicios que los
compradores intentan adquirir en el mercado en un
momento del tiempo a un precio determinado.

37. LA
DEVALUACIÓN
 La devaluación es la disminución o pérdida del valor
nominal de una moneda corriente frente a otras
monedas extranjeras. Ejm en Colombia seria la
reducción del valor del peso vs el dólar, el euro, la libra
esterlina, el yen y en general cualquier moneda de otro
país.

38. ¿PORQUÉ
OCURRE?
 La principal causa de una devaluación ocurre por el
incremento en la demanda de la moneda extranjera, y
este aumento de demanda se deberá entre otras cosas
a:

39. 1.
 Falta de confianza en la economía local o en su
estabilidad. Una declaración de moratoria de pagos de
deuda del gobierno, las guerras, actos de terrorismo,
ahuyentan la inversión extranjera en el país. Ante un
escenario de desconfianza, los inversionistas
(nacionales e internacionales) buscan sacar su dinero
del país, y para hacerlo, deben vender pesos y comprar
moneda extranjera

40. 2.
 Déficit en la balanza comercial. Cuando el monto de los
productos que importamos es mayor al monto de los
productos que exportamos, se dice que tenemos déficit
en nuestra balanza comercial, por lo que debemos
comprar más moneda extranjera para cubrir ese
déficit.

41. 3.
 Salida de capitales especulativos ante ofertas más
atractivas de inversión. Esta salida ocurre cuando
gobiernos con economías más fuertes deciden subir sus
tasas de interés. Esto hace que los especuladores e
inversionistas prefieran prestar su dinero a esos.

42. IMPORTANCIADE
LAECONOMÍAEN
LAFAMILIA
 Consumimos productos (naturales o elaborados) que
son creados, transportados y vendidos por personas y
empresas que dependen de nosotros para su existencia.
 Nuestros padres, hermanos y abuelos trabajan y ganan
un sueldo que les paga una empresa o una persona. O
bien tienen su propio negocio y necesitan comprar o
producir artículos que luego venden.
 Todos pagamos impuestos al Estado para que este
organice los servicios básicos del país. El Estado
además también consume productos.
 Normalmente actuamos como consumidores:
adquirimos o usamos productos que otros han creado,
transportado y ofrecido

43. LAS
NECESIDADES
 Se llama necesidad a la sensación de falta o carencia de
algo, que el hombre experimenta. Es como una
exigencia de la vida y que debe ser satisfecha mediante
la utilización de los bienes adecuados para la
subsistencia y desarrollo del hombre.

44. TIPOSDE
NECESIDADES
 1. Según su importancia o Naturaleza:
a) Necesidades Primarias: son aquellas necesidades cuya
satisfacción depende la supervivencia como son:
alimentarse, dormir, beber agua, respirar, abrigarse,
entre otras
b) Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades
cuya satisfacción aumentan el bienestar del individuo y
varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El
bienestar humano no consiste solamente en la mera
supervivencia. El ser humano busca su desarrollo
integral como persona. Ejemplos: tener un coche,
comunicarse por celular, ocio como jugar, ver la
televisión, escuchar música, hacer turismo, entre otras.

45. SEGÚNSU
PROCEDENCIA
De quien surgen o carácter social:
a) Naturales: comer, beber agua, abrigarse…
b) Sociales: se tienen por vivir en una determinada
sociedad: llevar reloj, celebrar una boda, ver la tele, usar
corbata, vestir a la moda. Cambian de una sociedad a
otra.
c) Necesidades de la Sociedad: parten del individuo y
pasan a ser de toda la sociedad: el transporte (el tren o
los colectivos públicos), la seguridad, el orden público.

46. SEGÚN
IMPORTANCIA
PARALA
ECONOMÍA
 a) Necesidades Económicas: son aquellas necesidades
cuya satisfacción requiere la utilización de recursos
escasos y la realización de alguna actividad económica.
Ejemplo: comer, llevar móvil, el transporte público.
 b) Necesidades NO Económicas: su satisfacción no
requiere hacer ninguna actividad económica. Ejemplo:
respirar.

47. POBREZAY
ESCASEZ
 La pobreza y la escasez es entendida como aquella
situación donde no existe la posibilidad de acceder a lo
necesario para satisfacer las necesidades elementales
como resultado de su condición económica y social. Las
características de la pobreza no son siempre las
mismas, es por ello que pueden ser clasificadas en:

48. INDIVIDUAL
 Este tipo de pobreza se caracteriza por ser continuo.
Sólo afecta a una persona es particular o a una familia.
Se encuentran en una situación donde resulta
imposible acceder a las necesidades básicas. Dicha
dificultad se debe a alguna limitación mental o física.

49. COLECTIVA
 No se limita a una persona o su familia si no que a toda
una comunidad o una cantidad importante de
individuos dentro de la misma. Estos inconvenientes
para acceder a lo básico son consecuencia de un bajo
desarrollo económico, y la escasez de recursos agrava la
situación. En efecto las tasas de mortalidad ascienden
ya que estos individuos no poseen la capacidad de
recibir una buena alimentación, disminuyendo a su vez
la expectativa de vida.
 La guajira.
 El continente africano.

50. CÍCLICA
 Cíclica: alcanza a grandes porciones de la comunidad,
pero de manera pasajera. Estas dificultades se deben
muchas veces a catástrofes naturales o a una mala
planificación en el ámbito de la agricultura.

51. SEGÚNLAS
CARENCIAS
 Absolutas: en esta clase de pobreza no es posible
acceder a las necesidades básicas, ya sea alimentos,
educación o ropa.
 Relativas: en este concepto se hace referencia a que la
pobreza es muy diferente según el lugar donde nos
situemos, no son iguales las carencias en todos los
países.
 En educación: a estas personas les resulta imposible
acceder a niveles de enseñanza, sean estos primarios,
secundarios o superiores, generando aún más
dificultades para introducirse en el mercado laboral.

52. …
 En servicios: estas personas no tienen la posibilidad de
acceder a prestaciones básicas, tales como luz, agua,
redes etc. Esto puede ser por dos motivos, en primer
lugar por la imposibilidad de costearlo. En segundo
lugar por que habitan zonas alejadas de los centros
urbanos y dichas redes no tienen alcance.
 En salud: estas personas no pueden acceder a los
servicios básicos y efectivos de la salud. En
consecuencia se ven obligados a recurrir a centros
públicos o dispuestos en los barrios cuyas condiciones y
resultados no suelen ser los ideales. Además les resulta
mucho más complicado acceder a los medicamentos en
caso de no ser dados por el gobierno.

53. PROTECCIONISMO
 Es una doctrina económica que concede sentido
económico a las fronteras políticas de los Estados
nacionales y se muestra partidaria de proteger las
producciones nacionales de la competencia extranjera
por medio de derechos de aduana y demás restricciones
a las importaciones.

54. …
 El proteccionismo es el blanco preferido de los
partidarios del librecambio, para los que el comercio
sin trabas facilita la división internacional del trabajo
a la vez que contribuye al progreso del producto
nacional de un país y a la elevación del nivel de vida de
sus habitantes.

55. MEDIOSDE
PROTECCIONISMO
 son las tarifas aduaneras y la fijación de impuestos. El
primero se propone garantizar al país que practica el
proteccionismo un saldo positivo de los intercambios
comerciales. El segundo contribuye a que un país en
vías de desarrollo impida la entrada fácil de bienes que
compiten con el progreso económico nacional y dificulte
la importación de productos suntuarios de consumo
mediante la aplicación de elevados impuestos.

56. IMPUESTOS
 Es el dinero que una persona, una familia o una
empresa deben pagar al Estado para contribuir con sus
ingresos. Esta es la forma más importante por medio
de la cual el Estado obtiene recursos para llevar a cabo
sus actividades y funciones (administración, inversión
social, en infraestructura, en seguridad nacional, en
prestación de servicios, entre otros). Los impuestos
tienen muchas formas de clasificación

57. DIRECTOS
 Son los gravámenes establecidos por ley que recaen
sobre la renta, el ingreso y la riqueza de las personas
naturales y/o jurídicas, los cuales consultan la
capacidad de pago de éstas. Se denominan directos
porque se aplican y recaudan directamente de las
personas que tienen el ingreso o el patrimonio
gravado.”
 PATRIMONIO BRUTO: 163.386. 000

58. INDIRECTOS
 Son gravámenes que recaen sobre la producción, la
venta de bienes, la prestación de servicios, las
importaciones y el consumo. Estos impuestos no
consultan la capacidad de pago del contribuyente.

59. NACIONALES
 Son los tributos emitidos por el poder ejecutivo y
sometido a consideración del congreso nacional para su
aprobación, los cuales se hacen efectivos a partir de la
sanción presidencial y su correspondiente publicación
en el diario oficial. Son impuestos del orden nacional
los siguientes:
 1. Impuesto al valor agregado (IVA):
 2. Impuesto de Renta
 3. Impuesto de Timbre Nacional
 4. Contribuciones Especiales

60. IVA
 Es el impuesto que se establece sobre toda la venta de
bienes y servicios del territorio Nacional. Se genera
por: las ventas de mercancía que no hayan sido
excluidas, Los servicios prestados en el territorio y la
mercancía importada.

61. IMPUESTODE
RENTA
 La base gravable para las personas naturales son sus
ingresos ajustados por deducciones y exenciones. Las
tarifas del impuesto aumentan con el ingreso del
contribuyente como un mecanismo de equidad. En
empresas, la tarifa tiende a ser plana, es decir, es
independiente de su tamaño o rentabilidad..

62. IMPUESTOAL
TIMBRE
NACIONAL
 Es el impuesto generado en la protocolización de todo
contrato o instrumento público incluido los títulos
valores que se otorguen o acepten en el país suscrito
entre particulares con el estado o entre particulares.

63. CONTRIBUCIONES
ESPECIALES
 Son los gravámenes que establece el gobierno nacional
con el fin de cubrir necesidades específicas en el
presupuesto de la nación y son:
a. Impuesto para preservar la seguridad
democrática. Ley 1838 2002
b. Gravamen a los movimientos financieros.
4x1000.

64. IMPUESTOS
DEPARTAMENTAL
ES
Impuestos al consumo de cerveza, licores y cigarrillos y
tabaco: Son bastante elevados para desestimular el
consumo lo que produce grandes problemas de evasión.
 Impuesto al registro: actos y contratos ante cámara de
comercio o instrumentos públicos.
 Sobretasa a la gasolina
 Impuesto al vehículo

65. IMPUESTOS
MUNICIPALES
1. Impuesto de Industria y Comercio: grava toda
actividad industrial, comercial o de servicios.
2. Impuesto Predial unificado: Se grava a la propiedad o
posesión de los inmuebles.
3. Impuesto sobre vehículos automotores: Recae sobre los
vehículos matriculados.
4. Sobretasa a la gasolina

66. …
5. Impuesto de delineación urbana: Para expedir licencias
de construcción, ampliación, modificación, adecuación y
reparación de obras y terrenos.
6. Impuesto de azar y espectáculos: espectáculos públicos,
apuestas sobre toda clase de juegos permitidos, rifa,
concursos y similares.

67. MUCHACHOS
HEMOS FINALIZADO
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
  