El documento describe la historia de la educación a distancia en México desde la década de 1930, cuando se implementaron los primeros cursos por el Estado. También describe diferentes métodos de educación a distancia como la enseñanza mutua, escuelas nocturnas, educación extraescolar y ambulante. Finalmente, señala desafíos actuales como la falta de profesionalismo y certificación de quienes trabajan en educación a distancia.