EDUCACIÓN
ARTÍSTICA«El arte es un arma cargada de futuro»
Marisol Garay Solórzano
Sebastián Sánchez
Licenciaturaen educación artística
universidad del Tolima
IV semestre
Disciplinas artísticas
Arte como eje transversal en la educación
Teatro
Danza
Creación literaria
Música
Artes plásticas
 Salir
Arte como eje transversal en la
educación.
Todo lo que sabemos y conocemos del
mundo, lo percibimos a partir de los
sentidos. Es así como el arte puede
concebirse como el medio que busca
atender las emociones a partir de la
sensibilidad humana.
Al disponernos a aprender algo,
concentramos los sentidos en la área a
aprender.
Es por eso que en el marco de la educación el arte puede convertirse un eje transversal, que a
partir de sus diferentes disciplinas nos ayude a comprender diferentes temas de distintas áreas.
Es tan amplio el impacto del arte que se usa para el marketing, la comunicación entre otras áreas.
«Existenáreas que dignificanla vida, y existenotras como el arte, que nos mantienen
vivos»
Teatro
EL TEATRO es la rama de las artes escénicas que
representa el área de la actuación, en donde se pueden
representar historias actuadas frente al publico, usando
una combinación de
discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectá
culo
DANZALa danza el arte que se encarga del
movimiento del cuerpo usualmente en
conjunto de con la con música, esta
expresión, permite la comunicación e
interacción social.
Dentro de los aspectos de la danza se
plantea la coreografía, ésta es el arte de
crear danzas con series de movimientos
variantes. La persona que crea
coreografía, se le conoce
como coreógrafo. La danza se puede
bailar con un número variado
de bailarines, que va desde solitario, en
pareja o grupos, pero el número por lo
general dependerá de la danza que se va a
ejecutar y también de su objetivo, y en
algunos casos más estructurados, de la
idea del coreógrafo.
Creación literaria
Es la expresión de la
sensibilidad espiritual y
estética, que manifiesta
tres aspectos vinculados
con el hecho creador: el
sujeto contemplador,
que enfoca la dimensión
sensorial de lo existente;
el objeto de la
contemplación.
Música
La música es expresión que eleva las
facultades del alma a partir de la
combinación del pulso, compas y
armonía de los cuerpos en si mismos y
en todo lo que los rodea.
La música es capas de comunicar
expresar una idea un sentimiento puede
llegar a construir esquemas mentales o
morales. Se puede decir que la música
es el único lenguaje musical que permite
comunicar personas a partir de la
armonía de los sonidos.
ARTES PLÁSTICAS
Las artes plásticas son la disciplina artística que se encarga de la
expresión a través de hechos manuales, como la pintura, la escultura, el
grabado, entre otros.
Es importante comprender que las artes plásticas son un producto
único, fruto de la inspiración del artistas, es allí donde hallamos las mas
grandes diferencias con la artesanía o manualidad ya que su
intencionalidad no es artística sino comercial.

Educacion artistica agora

  • 1.
    EDUCACIÓN ARTÍSTICA«El arte esun arma cargada de futuro» Marisol Garay Solórzano Sebastián Sánchez Licenciaturaen educación artística universidad del Tolima IV semestre
  • 2.
    Disciplinas artísticas Arte comoeje transversal en la educación Teatro Danza Creación literaria Música Artes plásticas  Salir
  • 3.
    Arte como ejetransversal en la educación. Todo lo que sabemos y conocemos del mundo, lo percibimos a partir de los sentidos. Es así como el arte puede concebirse como el medio que busca atender las emociones a partir de la sensibilidad humana. Al disponernos a aprender algo, concentramos los sentidos en la área a aprender. Es por eso que en el marco de la educación el arte puede convertirse un eje transversal, que a partir de sus diferentes disciplinas nos ayude a comprender diferentes temas de distintas áreas. Es tan amplio el impacto del arte que se usa para el marketing, la comunicación entre otras áreas. «Existenáreas que dignificanla vida, y existenotras como el arte, que nos mantienen vivos»
  • 4.
    Teatro EL TEATRO esla rama de las artes escénicas que representa el área de la actuación, en donde se pueden representar historias actuadas frente al publico, usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectá culo
  • 5.
    DANZALa danza elarte que se encarga del movimiento del cuerpo usualmente en conjunto de con la con música, esta expresión, permite la comunicación e interacción social. Dentro de los aspectos de la danza se plantea la coreografía, ésta es el arte de crear danzas con series de movimientos variantes. La persona que crea coreografía, se le conoce como coreógrafo. La danza se puede bailar con un número variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el número por lo general dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su objetivo, y en algunos casos más estructurados, de la idea del coreógrafo.
  • 6.
    Creación literaria Es laexpresión de la sensibilidad espiritual y estética, que manifiesta tres aspectos vinculados con el hecho creador: el sujeto contemplador, que enfoca la dimensión sensorial de lo existente; el objeto de la contemplación.
  • 7.
    Música La música esexpresión que eleva las facultades del alma a partir de la combinación del pulso, compas y armonía de los cuerpos en si mismos y en todo lo que los rodea. La música es capas de comunicar expresar una idea un sentimiento puede llegar a construir esquemas mentales o morales. Se puede decir que la música es el único lenguaje musical que permite comunicar personas a partir de la armonía de los sonidos.
  • 8.
    ARTES PLÁSTICAS Las artesplásticas son la disciplina artística que se encarga de la expresión a través de hechos manuales, como la pintura, la escultura, el grabado, entre otros. Es importante comprender que las artes plásticas son un producto único, fruto de la inspiración del artistas, es allí donde hallamos las mas grandes diferencias con la artesanía o manualidad ya que su intencionalidad no es artística sino comercial.