educación artística

2.  La educación artística y sus disciplinas
 Teatro
 Danza
 Plástica
 Música
 Referencias Bibliográficas
 Salir

3. El aprendizaje del arte y de la cultura en las escuelas constituye una de las
estrategias más poderosas para la construcción de una ciudadanía
intercultural. La presencia del arte en la educación, a través de la
educación artística y a través de la educación por el arte, contribuye al
desarrollo integral y pleno de los niños y de los jóvenes.
El desarrollo de la capacidad creativa, la autoestima, la disposición de
aprender, la capacidad de trabajar en equipo o el pensamiento abstracto,
encuentran en la educación artística un espacio ideal a través de las artes,
con fines de sensibilización, iniciación y expresión.

4. El Teatro en Colombia, cuyo
origen más elemental puede
remontarse a la segunda mitad
del siglo XVI evolucionó a lo largo
del siglo XIX y con mayor
identidad en el siglo XX , hasta
convertirse en un fenómeno
cultural apoyado por diferentes
entidades de carácter estatal o de
iniciativa privada.

6. La danza o el baile es un arte
donde se utiliza el
movimiento del cuerpo
usualmente con música, como
una forma de expresión, de
interacción social, con fines
de entretenimiento, artísticos
o religiosos. Es el movimiento
en el espacio que se realiza
con una parte o todo el cuerpo
del ejecutante, con cierto
compás o ritmo como
expresión de sentimientos
individuales, o de símbolos de
la cultura y la sociedad.

7. Las artes plásticas son aquellas artes que
utilizan materiales capaces de ser
modificados o moldeados por el artista
para crear una obra. Son aquellas
manifestaciones del ser humano que
reflejan, con recursos plásticos, algún
producto de su imaginación o su visión de
la realidad.
Incluidas dentro de las Bellas Artes, el
término 'artes plásticas' aparece a
principios del siglo XIX para referirse a
la pintura, la escultura, el dibujo,
la arquitectura, el grabado, la cerámica,
la orfebrería, la artesanía y la
pintura mural.

8. La música es, el arte de organizar sensible y lógicamente una
combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios
fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, La música, como es
un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia en
el oyente, y expresar sentimientos, emociones, circunstancias,
pensamientos o ideas.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
 http://www.oei.es/historico/metas2021/foroart.htm
 http://www.oei.es/historico/bibliotecadigital.php