Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Egipto
1.
2. EGIPTO, PAÍS QUE UNE AL NORESTE DE ÁFRICA CON EL MEDIO ORIENTE, DATA
DEL PERIODO DE LOS FORÁNEOS. TIENE MONUMENTOS DE MILENIOS DE
ANTIGÜEDAD UBICADOS JUNTO AL FÉRTIL VALLE DEL RIO NILO, INCLUIDAS
LAS COLOSALES PIRÁMIDES DE GUIZA Y LA GRAN ESFINGE, AL IGUAL QUE LAS
TUMBAS DEL VALLE DE LOS REYES Y EL TEMPLO DE KARMAK.
3. LENGUAS EGIPCIAS
LAS LENGUAS EGIPCIASSON UNA SUBFAMILIA DE LAS
LENGUAS, AFROASIÁTICAS, QUE INCLUYEN TANTO AL
EGIPCIO ANTIGUO, COMO A SUS DESCENDIENTES, EL
EGIPCIO DEMÓTICO Y EL COPTO.
4.
5. TRADICIONES
HAY VARIADAS CELEBRACIONES Y FIESTAS DE EGIPTO ALGUNAS PARECIDAS A LAS
NUESTRAS PERO CON DIFERENTES FECHAS Y ACCIONES. DE ESTA CONCIDENCIA ES
QUE LA NAVIDAD EN EGIPTO SE CELEBRA EL 7 DE ENERO MAS QUE EL 25 DE
DICIEMBRE CON GRAN ENTUSIASMO Y FIESTA.
EN CELEBRACIONES DE CUMPLEAÑOS EN EGIPTO LA GENTE INVITA A UN MONTÓN
DE AMIGOS Y FAMILIARES A SU FIESTA POR LO QUE SIRVEN A MENUDO DOS
PASTELES DE CUMPLEAÑOS EN ESTAS FIESTAS TODA LA COMIDA SE SIRVE AL MISMO
TIEMPO.
6. CULTURA DEL ANTIGUO EGIPTO
LA CULTURA DEL ANTIGUO EGIPTO SE CONFORMAN A PARTIR DE LA FORMA DE VIDA COSTUMBRES Y TRADICIONES EXISTEN EN LA SOCIEDAD
EGIPCIA DE LA ANTIGÜEDAD.
LA CULTURA EGIPCIA O CULTURA DEL ANTIGUO EGIPTO, SE DESARROLLA EN EL VALLE FORMANDO POR EL RIO NILO, SITUADO AL EXTREMO
NORESTE DE ÁFRICA.
7. VESTIMENTA
MUJERES
• LAS MUJERESLLEVABAN UNA FALDA LARGA Y CON LA
CINTURA MUY ALTA, COMO UN VESTIDO LARGO Y CEÑIDO,
DE UNA PIEZA, SUJETO CON DOS TIRANTES, QUE A VECES
ERAN ANCHOS Y LES CUBRÍAN LOS SENOS. TAMBIÉN LAS
ACOMODADAS LLEVABAN DURANTE EL IMPERIO NUEVO
UNA ESPECIE DE CAPA CORTA FINA CUBRIENDO LOS
HOMBROS.
HOMBRES
• LOS CAMPESINOS, LOS TRABAJADORES Y LAS PERSONAS DE
CONDICIÓN MODESTA, SOLÍAN IR CON UN TAPARRABOS, Y
SI SE VESTÍAN, LLEVABAN SÓLO EL SHENTI, USADO POR LOS
VARONES DE TODA CONDICIÓN SOCIAL DURANTE TRES
MILENIOS, QUE CONSISTÍA EN UNA ESPECIE DE FALDILLA
QUE SE ARROLLABAA LA CINTURA Y SE CEÑÍA CON UN
CINTURÓN DE CUERO.
8. EDUCACIÓN EN EGIPTO
EL SISTEMA EDUCATIVO EGIPCIO ESTÁ MUY CENTRALIZADO, Y SE DIVIDE EN TRES ETAPAS:
• LA EDUCACIÓN BÁSICA O ETAPA PRIMARIA O PREPARATORIA
• ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
• EDUCACIÓN POST-SECUNDARIA.
9. 10 LUGARESTURISTICOS
1. LAS PIRÁMIDESDE GIZA
2. ABUSIMBEL
3. EL VALLEDE LOS REYES
4. TEMPLODE HATSHEPSUTY LOSCOLOSOSMEMNON
5. KARNAK,UNODE LOSMEJORESLUGARESQUEVISITAREN EGIPTO
6. TEMPLODE LÚXOR
7. EL CAIRO
8. EL TEMPLODEHORUS
9. TEMPLODE KOMOMBO
10.EL NILO
10. CLIMA
EL CLIMA DE EGIPTO TIENE DOS ESTACIONES, UN INVIERNO TEMPLADO ENTRE NOVIEMBRE Y ABRIL Y UN VERANO CÁLIDO Y SECO DE MAYO A
OCTUBRE. EL PAÍS ES EN GRAN PARTE DESÉRTICO, SOLO EN EL ESTRECHO CINTURÓN CRUZADO POR EL RÍO NILO SON POSIBLES LOS CULTIVOS.
CLIMA
EL CLIMA DE EGIPTO TIENE DOS ESTACIONES, UN INVIERNO TEMPLADO ENTRE NOVIEMBRE Y ABRIL Y UN VERANO CÁLIDO Y SECO DE MAYO A
OCTUBRE. EL PAÍS ES EN GRAN PARTE DESÉRTICO, SOLO EN EL ESTRECHO CINTURÓN CRUZADO POR EL RÍO NILO SON POSIBLES LOS CULTIVOS.
12. ARTESANIAS
DESDE HACE MILES DE AÑOS, LOS EGIPCIOS HAN SIDO AMANTES DE LO ARTESANAL, CONSTRUÍAN ESTATUAS HECHAS CON MATERIALES
ARCILLOSOS Y PIEDRAS QUE SIMBOLIZABAN DIFERENTES ASPECTOS DE LA SOCIEDAD Y DE LA VIDA COTIDIANA ADEMÁS DE ENCONTRAR
REPRESENTACIONES DE DIOSES Y SERES ANCESTRALES
13. EL MEJOR AMIGO DEL EGIPCIO
PARA LOS EGIPCIOS, EL PERRO (EN EGIPCIO ANTIGUO IU, O TAMBIÉN TYESEM) YA ERA EL MEJOR AMIGO DEL HOMBRE, EL COMPAÑERO MÁS FIEL EN
LA CASA Y TAMBIÉN EL MEJOR CAMARADA EN LA CAZA.
14. FLORA FAUNA
• ESTE PAÍS CUENTE, POR EJEMPLO, CON UNAS 300
VARIEDADES DE AVES QUE LE CONCEDEN UNA
INTERESANTE RIQUEZA ORNITOLÓGICA.
Las plantas son una parte sustancial en las vidas de los
egipcios. De ellas obtienen numerosas esencias y aceites
esenciales que emplean en su día a día para muy diversos
usos, medicinales y estéticos.