Este documento describe la necesidad de sistematizar la información de una liga infantil de beisbol. La liga se organiza por categorías de edad con códigos y nombres correspondientes. Cada categoría contiene uno o más grupos con códigos, cantidad de alumnos, horario y días de entrenamiento. Los grupos pertenecen a una categoría y son entrenados por un profesor. Los alumnos se inscriben en un grupo y realizan uno o más pagos por conceptos como mensualidad o equipamiento. Se propone diseñar un modelo entidad

1. EJERCICIO 17
ALEJANDRO GABRIEL GUADARRAMA PRADO

2. EQUIPOS DE BEISBOL
• La liga infantil de beisbol contrató a una empresa de servicios informáticos para sistematizar
su información. La liga se organiza por categorías, de las que se conocen: código, nombre
(párvulos, chupones, infantil A, infantil B, infantil C, juvenil A, juvenil B, juvenil C, etc), así
como la edad correspondiente. Cada categoría tiene uno o varios grupos, de cada grupo se
conoce: código, cantidad de alumnos, horario de entrenamiento, días de entrenamiento. Un
grupo pertenece a una sola categoría. Cada grupo es entrenado por un profesor, un profesor
puede entrenar a uno o más grupos. De profesor se conoce: código y nombre. Los alumnos
se inscribe en un solo grupo y en un grupo están inscritos varios alumnos. De los alumnos
se conoce: código, edad, posición (pitcher, cátcher, jardinero izquierdo, jardinero derecho,
jardinero central, short stop, 1ra base, 2da, base, 3ra, base, designado). Cada alumno realiza
uno o más pagos, un pago es realizado por un solo alumno. De pago se conoce: código,
descripción: (mensualidad, uniforme, pelota, spikes, etc), importe (cantidad en pesos).
Diseñe un MER y la BD en Access para resolver este enunciado.

10. REFLEXIÓN
Esto fue sencillo ya que pusimos solamente 5 registros aunque
pienso que aprendíamos mejor con 20 registros
Las relaciones fueron Categoría-Grupos fue uno a muchos;
Grupos-Profesor fue uno a muchos; Grupo-Alumno fue uno a
muchos; Alumno-Pago fue uno a muchos.