El documento proporciona instrucciones para llegar al gimnasio Gorriti 36 desde el colegio. Se debe salir del colegio, caminar cuatro cuadras hacia el oeste, doblar hacia el sur y caminar una cuadra y media hacia el oeste para llegar al destino.
Este documento presenta varios ejercicios de algoritmos y sus pasos. Incluye algoritmos para cambiar una bombilla fundida, comprar una revista, botar la basura, empacar un regalo, freír un huevo y construir un avión de papel.
Este documento contiene 13 algoritmos para realizar diferentes actividades cotidianas como comprar una revista, empacar un regalo, freír un huevo, hacer un avión de papel, botar la basura, encender una vela, tomar una foto y jugar al cielito. Cada algoritmo describe de manera secuencial los pasos a seguir para completar la tarea correspondiente.
Este documento presenta un cuadernillo de algoritmos realizado por María Eugenia Muñoz Gil para la materia de Algoritmo. Contiene varios ejercicios prácticos que describen de manera ordenada los pasos necesarios para realizar tareas cotidianas como comprar una revista, empacar un regalo, botar la basura y cocinar un huevo. También incluye ejercicios para construir aviones y barcos de papel, y explicar reglas de juegos.
Cuaderno de trabajo Algoritmos programacion en ScratchCamilo Garcia
Este documento presenta un cuaderno de trabajo para estudiantes de grados 3° a 5° sobre programación con Scratch. El cuaderno incluye actividades progresivas para que los estudiantes aprendan conceptos básicos de programación de una manera divertida y gradual. También incluye ejercicios, prácticas, evaluaciones y anexos con información adicional sobre Scratch.
La guía proporciona 20 preguntas para analizar una charla sobre valores humanos impartida por el Prof. Héctor Omad. Las preguntas exploran temas como la importancia de valores como el respeto y la honestidad, la necesidad de coherencia entre pensamientos, sentimientos y acciones, y la consideración de los deseos y sentimientos de los demás. El documento busca generar una reflexión personal sobre cómo cultivar valores virtuosos en la vida diaria y en las relaciones con los demás.
El documento describe los principales componentes de una computadora personal, incluyendo el procesador, la memoria RAM y ROM, periféricos de entrada y salida como teclado, monitor e impresora, dispositivos de almacenamiento como discos duros y memorias USB, y diferentes tipos de software como programas de aplicación para tareas específicas, lenguajes de programación y sistemas operativos.
El documento describe un algoritmo para dibujar una figura geométrica que consiste en posicionarse en (10,10), marcar un punto, trazar un segmento hasta (5,10), girar 90 grados, posicionarse en (5,5) y (10,5) marcando puntos en cada lugar, y unir esos puntos y el punto original con segmentos para formar un triángulo rectángulo.
Este documento presenta varios ejercicios de algoritmos y sus pasos. Incluye algoritmos para cambiar una bombilla fundida, comprar una revista, botar la basura, empacar un regalo, freír un huevo y construir un avión de papel.
Este documento contiene 13 algoritmos para realizar diferentes actividades cotidianas como comprar una revista, empacar un regalo, freír un huevo, hacer un avión de papel, botar la basura, encender una vela, tomar una foto y jugar al cielito. Cada algoritmo describe de manera secuencial los pasos a seguir para completar la tarea correspondiente.
Este documento presenta un cuadernillo de algoritmos realizado por María Eugenia Muñoz Gil para la materia de Algoritmo. Contiene varios ejercicios prácticos que describen de manera ordenada los pasos necesarios para realizar tareas cotidianas como comprar una revista, empacar un regalo, botar la basura y cocinar un huevo. También incluye ejercicios para construir aviones y barcos de papel, y explicar reglas de juegos.
Cuaderno de trabajo Algoritmos programacion en ScratchCamilo Garcia
Este documento presenta un cuaderno de trabajo para estudiantes de grados 3° a 5° sobre programación con Scratch. El cuaderno incluye actividades progresivas para que los estudiantes aprendan conceptos básicos de programación de una manera divertida y gradual. También incluye ejercicios, prácticas, evaluaciones y anexos con información adicional sobre Scratch.
La guía proporciona 20 preguntas para analizar una charla sobre valores humanos impartida por el Prof. Héctor Omad. Las preguntas exploran temas como la importancia de valores como el respeto y la honestidad, la necesidad de coherencia entre pensamientos, sentimientos y acciones, y la consideración de los deseos y sentimientos de los demás. El documento busca generar una reflexión personal sobre cómo cultivar valores virtuosos en la vida diaria y en las relaciones con los demás.
El documento describe los principales componentes de una computadora personal, incluyendo el procesador, la memoria RAM y ROM, periféricos de entrada y salida como teclado, monitor e impresora, dispositivos de almacenamiento como discos duros y memorias USB, y diferentes tipos de software como programas de aplicación para tareas específicas, lenguajes de programación y sistemas operativos.
El documento describe un algoritmo para dibujar una figura geométrica que consiste en posicionarse en (10,10), marcar un punto, trazar un segmento hasta (5,10), girar 90 grados, posicionarse en (5,5) y (10,5) marcando puntos en cada lugar, y unir esos puntos y el punto original con segmentos para formar un triángulo rectángulo.
Este documento presenta dos algoritmos: uno para hacer café con leche y otro para cepillarse los dientes. Cada algoritmo contiene una secuencia de pasos ordenados que describen el proceso. También incluyen estructuras de decisión, como comprobar si se necesita comprar un filtro de café o pasta dental antes de comenzar. Los algoritmos utilizan repetición al indicar cepillar varias veces o hacer varios buches.
Manuel Belgrano fue un político y militar argentino que participó en la defensa de Buenos Aires durante las invasiones inglesas y en la guerra por la independencia de Argentina. Una de sus contribuciones más importantes fue la creación de la bandera argentina, la cual fue izada por primera vez el 27 de febrero de 1812. El Congreso adoptó oficialmente la bandera el 20 de junio de 1816 y en 1938 se declaró esa fecha como el Día de la Bandera en homenaje a su creador Manuel Belgrano, quien falleció el 20 de junio de 1820.
El documento describe las diferentes partes de un teclado, incluyendo el teclado multimedia, de funciones, alfanumérico y númerico. También describe las teclas principales como Tabulador, Escape, las teclas F1-F12, Bloq Mayús, que permiten moverse entre objetos, salir de acciones, acceder a funciones que cambian según la aplicación, y escribir en mayúsculas de forma continua.
Lucía Lucanero nació el 13 de diciembre de 2003 en Bahía Blanca y tiene 12 años. Vive en General Daniel Cerri con su familia, que incluye a sus padres, hermana y cuatro perros. Asiste a la escuela primaria y le gusta tocar el piano y la guitarra, aunque tuvo que dejar las clases por falta de tiempo. También le gusta leer y escribir historias cortas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo en 2020 debido a los bloqueos y otras medidas de contención. A medida que se implementan las vacunas, se espera que la actividad económica se recupere en 2021 aunque el panorama sigue siendo incierto.
The document does not provide any information to summarize. It consists entirely of blank lines without any text content. In 3 sentences or less, it cannot be summarized since there is no information given in the document to summarize.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Este documento presenta dos algoritmos: uno para hacer café con leche y otro para cepillarse los dientes. Cada algoritmo contiene una secuencia de pasos ordenados que describen el proceso. También incluyen estructuras de decisión, como comprobar si se necesita comprar un filtro de café o pasta dental antes de comenzar. Los algoritmos utilizan repetición al indicar cepillar varias veces o hacer varios buches.
Manuel Belgrano fue un político y militar argentino que participó en la defensa de Buenos Aires durante las invasiones inglesas y en la guerra por la independencia de Argentina. Una de sus contribuciones más importantes fue la creación de la bandera argentina, la cual fue izada por primera vez el 27 de febrero de 1812. El Congreso adoptó oficialmente la bandera el 20 de junio de 1816 y en 1938 se declaró esa fecha como el Día de la Bandera en homenaje a su creador Manuel Belgrano, quien falleció el 20 de junio de 1820.
El documento describe las diferentes partes de un teclado, incluyendo el teclado multimedia, de funciones, alfanumérico y númerico. También describe las teclas principales como Tabulador, Escape, las teclas F1-F12, Bloq Mayús, que permiten moverse entre objetos, salir de acciones, acceder a funciones que cambian según la aplicación, y escribir en mayúsculas de forma continua.
Lucía Lucanero nació el 13 de diciembre de 2003 en Bahía Blanca y tiene 12 años. Vive en General Daniel Cerri con su familia, que incluye a sus padres, hermana y cuatro perros. Asiste a la escuela primaria y le gusta tocar el piano y la guitarra, aunque tuvo que dejar las clases por falta de tiempo. También le gusta leer y escribir historias cortas.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo en 2020 debido a los bloqueos y otras medidas de contención. A medida que se implementan las vacunas, se espera que la actividad económica se recupere en 2021 aunque el panorama sigue siendo incierto.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Ejercicio 2 programación algoritmos, lucanero.
1. Ejercicio 2 Programación de Algoritmo
Ciclo Básico Común – Gorriti 36 (gimnasio)
Salir del colegio
Mirar hacia el Oeste
Caminar cuatro cuadras en esta dirección
Doblar hacia el Sur
Caminar una cuadra
Caminar media cuadra al Oeste
Salirdel colegio
Mirar al Oeste
Caminarcuatro
cuadras enesta
dirección
Doblarhacia el Sur
Caminaruna cuadra
Caminarmedia
cuadra al Oeste.
Inicio
Fin