Ejercicio 5
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El documento describe que la base de datos original tenía una relación uno a muchos (1: N) en lugar de una relación de muchos a muchos (N: M) según lo planeado, pero después de reorganizar la base de datos, ahora refleja correctamente la relación de muchos a muchos.
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Probabildad ejercicios
El documento presenta un ejercicio para realizar la distribución de frecuencias con los siguientes datos: 15, 18, 12, 14, 16, 13, 17, 11, 15, 19.
Ejercicio 6
La persona tuvo problemas al crear una relación de muchos a muchos en una base de datos porque los códigos estaban mal, pero luego los corrigió y pudo crear la relación exitosamente.
Ejercicio 4
La base de datos resultó ser muy sencilla, aunque Access presentó un problema con la unión que requirió recordar un código faltante.
Bd
La persona tuvo dificultades al crear relaciones muchos a muchos (N:M) en una base de datos debido a su falta de experiencia. También tuvo problemas aplicando valores a las tablas y estableciendo una relación N:M que requirió mover elementos repetidamente para resolver errores. Esta base de datos resultó ser la más complicada de todas.
Sistema gestor de base de datos
Access es un sistema gestor de base de datos relacional que permite crear tablas relacionadas entre sí y consultar y modificar los datos almacenados a través de formularios, informes, consultas y macros. Proporciona funciones como la creación de tablas, formularios e informes, y el uso de consultas SQL para obtener datos de manera selectiva. Sin embargo, solo es adecuado para bases de datos pequeñas debido a sus limitaciones de tamaño y plataforma.
Banco de ejercicios mer
Los profesores de la asignatura de Bases de Datos de una Escuela Universitaria deciden crear una base de datos para almacenar la información de los resultados de las pruebas de los alumnos. La base de datos contendrá datos sobre alumnos, exámenes escritos, prácticas, y profesores.
Ejercicio6
El estudiante encontró el ejercicio de relaciones "Muchos a Muchos" muy fácil de comprender y completar. Captó perfectamente cómo cada entidad se relaciona y une para generar la relación "Muchos a Muchos".
Ejercicio5
El autor tuvo dificultades para entender la relación entre los departamentos y el personal en un ejercicio. Buscó en YouTube y encontró un video que le ayudó a comprender completamente la relación, lo que le permitió resolver el ejercicio.
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Ejercicio3
El documento describe brevemente una dificultad al realizar una relación de muchos a muchos entre las entidades "Medicamentos" y "Anaqueles" en un ejercicio. Un compañero compartió un enlace de video que explicaba cómo resolverlo creando una tabla intermedia, lo que permitió al autor completar con éxito la relación.
Ejercicio1
La empresa vende productos a varios clientes y necesita conocer los datos personales de cada cliente como nombre, apellido, DNI y dirección. Cada producto tiene un nombre, código y precio unitario. Un cliente puede comprar uno o más productos y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes. Los productos son suministrados por diferentes proveedores y cada proveedor puede suministrar varios productos.
Ejercicio2
El documento describe los requisitos para informatizar la gestión de una tienda informática. Se necesita almacenar datos sobre los productos (código, descripción, precio, existencias), clientes (código, nombre, dirección, teléfono) y proveedores (código, nombre, dirección, provincia, teléfono). Los clientes pueden comprar múltiples productos y los productos pueden ser vendidos a múltiples clientes. Las compras se registrarán con la fecha en la base de datos.
Ejercicio4
La persona reflexiona que completar los ejercicios anteriores le ayudó a comprender completamente las relaciones matemáticas y cómo realizarlos, por lo que este ejercicio no le resultó complicado.
Access
Access es una base de datos relacional que permite crear tablas relacionadas, consultas usando SQL, formularios y reportes. Tiene ventajas como su facilidad para crear proyectos pequeños y generar formularios e informes de forma rápida, pero también desventajas como límites de tamaño y no ser multiplataforma. El documento explica conceptos clave como tablas, consultas, formularios, reportes y macros.
Access (introducción)
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la salud y la economía mundiales. Muchos países implementaron medidas de confinamiento que redujeron la movilidad de las personas y la actividad económica. Aunque estas medidas ayudaron a frenar la propagación del virus, también causaron una contracción económica global sin precedentes en 2020. Con el desarrollo de vacunas efectivas, muchas naciones ahora están reabriendo gradualmente y se espera una recuperación económica en 2021 a medida que más personas se vacunen.
Ejercicio5
El documento describe una reflexión sobre un ejercicio en el que no hubo dificultades. Completar los datos se está volviendo más fácil con la práctica.
Diapositivas de base de datos
Access es una base de datos relacional que permite crear tablas relacionadas entre sí y consultar y modificar los datos almacenados mediante formularios, consultas, informes y macros. Ofrece ventajas como su facilidad de uso para pequeños proyectos, su integración con otros programas de Office y su capacidad de generar informes de forma rápida. Sin embargo, tiene limitaciones como solo admitir 1GB por tabla y ser solo para sistemas Windows.
Lista de cotejo para coevaluar ejercicios 5 y 6 del submódulo
Este documento presenta una lista de cotejo para la coevaluación de ejercicios 5 y 6 del submódulo de "Administra y configura bases de datos simples". La lista de cotejo incluye indicadores para evaluar diferentes aspectos de los ejercicios como el título, el enunciado, el modelo entidad-relación, las capturas de pantalla de las tablas y relaciones, y una reflexión personal del estudiante.
Ejercicio4 bd
Este documento describe las dificultades que tuvo el autor para completar un ejercicio, ya que no sabía qué información incluir en algunas secciones.
Tercer ejercicio bd
La persona tuvo dificultad para rellenar los datos requeridos en el ejercicio, pero no menciona otros desafíos. Realizó una reflexión sobre el tercer ejercicio, pero no proporciona detalles sobre el contenido de esa reflexión.
8
La persona reflexiona que no contaba con todos los atributos necesarios en algunas tablas según las instrucciones dadas. Tuvo que crear atributos adicionales usando su lógica para poder resolver las relaciones entre las tablas.
7
La persona no tuvo problemas al diseñar el ejercicio porque ya tenía todos los conocimientos básicos explicados en clase sobre cómo hacer las relaciones entre las tablas.
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