Ejercicios de coherencia.
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Este documento presenta varios ejercicios para mejorar la coherencia y cohesión de textos. Incluye breves párrafos con falta de conexión lógica entre sus oraciones y pide reescribirlos para darles significado. También presenta ejemplos más extensos con problemas de progresión temática y transición entre ideas, sugiriendo reorganizar la información para mejorar la fluidez de la lectura. El objetivo es practicar la mejora de la coherencia y cohesión en textos a través de ejercicios de reescritura
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Ejercicios de coherencia
Este documento presenta varios ejercicios para mejorar la coherencia y cohesión de textos. Incluye tres párrafos breves con falta de coherencia y sugiere reescribirlos para darles un significado claro. También propone tres textos más largos con problemas de cohesión y pide mejorar los enlaces entre las oraciones para hacerlos más fluidos. El objetivo es practicar la mejora de la organización y progresión de ideas en diferentes tipos de textos.
Actividad de coherencia
Este documento presenta varios ejercicios para mejorar la coherencia y cohesión de textos. Incluye breves párrafos que carecen de conexión lógica y pide reescribirlos para darles significado. También presenta ejercicios para mejorar la progresión temática en párrafos al reunir ideas relacionadas y evitar repeticiones innecesarias.
EJERCICIOS DE COHECION Y COHERENCIA
Este documento presenta tres ejercicios para mejorar la coherencia y cohesión de textos. El primer ejercicio pide reescribir tres oraciones breves para darles un significado coherente. El segundo ejercicio proporciona tres textos breves y pide mejorar su cohesión. El tercer ejercicio ofrece sugerencias para corregir los textos del segundo ejercicio.
Ejercicios de coherencia
Este documento presenta tres breves ejercicios para mejorar la coherencia y cohesión de textos. El primer ejercicio consiste en reescribir tres oraciones brindándoles un significado coherente. El segundo ejercicio pide mejorar la cohesión de tres textos breves uniendo las oraciones de manera lógica. El tercer ejercicio proporciona una solución coherente y cohesiva a los textos del segundo ejercicio.
Ejercicios de coherencia.
Este documento presenta varios ejercicios de coherencia y cohesión para mejorar la redacción de textos. Invita al lector a reescribir breves fragmentos de texto dándoles un significado más claro y cohesionado. Como ejemplo, reescribe tres textos originales desconexos uniendo mejor las ideas y la secuencia lógica de los hechos para facilitar la comprensión.
Ejercicios de coherencia y cohesion
Este documento presenta ejercicios para mejorar la coherencia y cohesión de textos breves. Se proporcionan tres textos que carecen de coherencia y se pide reescribirlos para que tengan sentido. Luego, se presentan tres textos adicionales y se solicita mejorar su cohesión reorganizando o combinando las oraciones. El objetivo es practicar la habilidad de dar significado y fluidez a textos desconectados mediante la reestructuración de las ideas.
Ejercicios de coherencia.
Este documento presenta tres breves ejercicios de coherencia textual en los que se pide reescribir pequeños párrafos para mejorar la cohesión entre las oraciones. Se proveen ejemplos de cómo reescribir los párrafos de manera que el significado sea claro para cualquier lector.
Ejercicios de coherencia
Este documento presenta algunos ejemplos de textos con falta de coherencia y cohesión y propone ejercicios para mejorarlos. Se muestran tres textos breves originales con problemas de conexión entre las oraciones y se ofrecen versiones reescritas para darles un significado más claro. Luego, se pide al lector que intente mejorar otros tres textos con ejercicios similares para fortalecer la coherencia entre las ideas expresadas.
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coherencia
Este documento presenta varios ejemplos breves de textos con problemas de cohesión y coherencia, y ejercicios propuestos para mejorar la conexión entre las oraciones y darles un significado claro. Se pide reescribir los textos originales para mejorar su fluidez y asegurar que cualquier lector pueda entender el significado general. Además, se proveen más ejemplos de textos con problemas de cohesión y se solicita mejorarlos reescribiendo las oraciones para que fluyan mejor y estén más conectadas entre sí.
Ejercicios de coherencia
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Ejercicios de coherencia
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Ejercicios de coherencia 1
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El 19 de enero
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Ejercicios de coherencia
Los tres párrafos han sido mejorados para tener una mayor cohesión. El primer párrafo explica que los amigos del hablante le contaron que habían comprado una moto con dinero que habían ganado trabajando en verano. El segundo párrafo discute tanto las ventajas como los inconvenientes de tener animales en casa, y las razones por las que algunas personas no quieren animales. El tercer párrafo explica que los padres del hablante se mudaron del campo de fútbol a una casa en el campo porque querían más tranquilidad, después de haber vivido siempre c
Evaluación del alumno
Este documento presenta una evaluación para los estudiantes sobre lo que han aprendido de una lección sobre las estaciones del año a través de una actividad web. Los estudiantes deben colocar gomas en caras sonrientes o tristes en una hoja impresa para indicar si sus respuestas son sí o no a preguntas como si les gustó aprender sobre las estaciones del año, si disfrutaron de las actividades, y si ahora saben los nombres y características de cada estación.
Presentación1
El caballito se sentía solo y buscaba un amigo. En el bosque conoció muchos animales con los que jugó todo el día, pero ellos se fueron al anochecer dejándolo solo nuevamente. Siguió su camino y encontró una choza donde vivía un niño solitario y triste. Ambos buscaban un amigo, por lo que decidieron ser amigos y desde entonces fueron inseparables en sus aventuras.
Sujeto y predicado
Este documento presenta 10 oraciones y proporciona instrucciones para identificar el sujeto y el predicado de cada oración circulando, subrayando y circulando con diferentes colores. El objetivo es identificar el núcleo tanto del sujeto como del predicado para analizar la estructura gramatical de cada oración.
Mi portfolio personal - Irene Gonzalez
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Feliz dia del padre
El poema habla de un niño que quiere regalarle a su padre un poema por el Día del Padre. El niño disfruta jugando con su padre y tratando de imitarlo aunque intente ganarle. Cuando crezca, el niño quiere ser como su padre, fuerte y valiente pero también dulce y cariñoso. El niño aprovecha el Día del Padre para expresarle su cariño a través de este poema.
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español
Este documento presenta un breve resumen biográfico de la abuela del autor. Explica que nació en 1915 en Argentina, aunque sus padres eran italianos. Se casó joven para poder cuidar de sus hermanos después de que sus padres murieran. Empezó a trabajar en una fábrica donde conoció a su esposo. Más tarde, empezó a hacer conservas en casa para vender y ganar más dinero, convirtiendo el negocio en una gran fábrica en la región. Ahora ella y su esposo están jubil
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Evidencias español
Este documento presenta un breve resumen biográfico de la abuela del autor. Explica que nació en 1915 en Argentina, aunque sus padres eran italianos. Quedó huérfana a los 15 años y tuvo que trabajar para mantener a sus hermanos. Se casó joven y tuvo dos hijos. Empezó a hacer conservas caseras que vendía con éxito, lo que llevó a ella y su esposo a abrir una fábrica que se convirtió en la más grande de la región. Ahora son ricos y jubilados
Español
El documento presenta la historia de vida de la abuela del autor. Narra que la abuela nació en 1915 en un pequeño pueblo en Argentina, aunque sus padres eran italianos. Se casó a los 17 años y tuvo dos hijos. Al no poder trabajar más en una fábrica debido a los hijos, comenzó a hacer conservas caseras para vender, lo que resultó en un gran éxito y negocio. Esto permitió que su esposo dejara su trabajo para ayudarla, convirtiendo su pequeña tienda en la fábrica
Coherencia
Este documento presenta varios párrafos cortos que intentan resumir una historia sobre unos amigos que compraron una moto. Se pide corregir la cohesión de los párrafos. Los párrafos no están bien conectados y faltan detalles como quién compró la moto y cómo la pagaron. También presenta dos párrafos sobre las ventajas y desventajas de tener animales en casa, y las razones por las que algunas personas no quieren animales.
11 a-symantedctecni
El documento presenta la empresa Symantedctecni, la cual se dedica al mantenimiento y reparación de computadores. Su misión es ayudar a los usuarios a gestionar su información indicándoles el tipo de mantenimiento que necesita su computador. Su visión es brindar comodidad y confianza a los clientes sobre el estado de sus equipos. El objetivo general es realizar capacitaciones a usuarios y asegurar la mejora continua de los equipos de los clientes.
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El documento plantea cómo los desechos sólidos pueden usarse para crear obras de arte, con el objetivo de concientizar a la sociedad sobre los daños del consumo excesivo y la contaminación. Los artistas reciclan materiales descartados para darles nueva vida a través de proyectos artísticos. El documento justifica este enfoque señalando que el reciclaje beneficia el medio ambiente y sustenta economías locales. Finalmente, menciona que en años recientes el arte con basura se ha vuelto más común como una forma lúdic
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Ejercicio de verbos irregulares 2
El documento describe la vida de la abuela del autor. Nació en 1915 en un pequeño pueblo en Argentina. Aunque sus padres eran italianos, ella no hablaba italiano. Sus padres murieron cuando tenía 15 años y tuvo que trabajar para mantener a sus tres hermanos. Se casó a los 17 años y tuvo dos hijos. Comenzó a hacer conservas en su casa para venderlas y ganar más dinero que en la fábrica, y años más tarde su pequeño negocio se convirtió en la fábrica más grande de la región.
Proyecto de vida.
El documento habla sobre el proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida es un plan que una persona crea para alcanzar metas a largo plazo. Da detalles sobre las fortalezas y debilidades de una persona y argumenta que elaborar un proyecto de vida desde edad temprana ayuda a guiar decisiones hacia un futuro planeado.
Ingles
This document provides instruction and exercises on using the past simple tense in English. It includes:
1. A table to conjugate regular and irregular verbs into their past simple forms.
2. Example sentences in the past simple tense in affirmative, negative and interrogative forms.
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5. A story written in the past simple tense for students to practice.
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The document provides instructions and examples for using the past simple tense in English. It includes a table to conjugate regular and irregular verbs into their past simple forms. It then provides example sentences in the affirmative, negative, and interrogative forms. There are exercises to fill in blanks with the appropriate past tense verbs and to form wh- questions about details in sentences provided. The purpose is to practice accurately using the past simple tense form of verbs in the affirmative, negative, and interrogative sentences.
Transversales
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Este documento presenta la información general de un programa de formación técnica en sistemas ofrecido por el SENA en Colombia. El programa dura 12 meses y busca formar personal calificado en el mantenimiento de equipos de cómputo y redes. El documento describe la justificación, requisitos, competencias, estrategia metodológica y evaluación del programa.
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Este documento presenta un proyecto formativo para administrar el soporte técnico de equipos de computo y redes mediante herramientas tecnológicas. El proyecto busca solucionar la falta de recursos compartidos en Mipymes y centros educativos. Sus objetivos son seleccionar herramientas, diagnosticar la infraestructura tecnológica, y prestar soporte técnico. El proyecto beneficiará a aprendices del SENA, escuelas y Mipymes mediante la minimización de problemas tecnológicos y
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Este documento presenta un proyecto formativo para administrar el soporte técnico de equipos de computo y redes de datos mediante la integración de herramientas tecnológicas. El proyecto busca resolver la necesidad que tienen las Mipymes y centros educativos de compartir recursos administrativos y de gestión para ser más efectivos. El proyecto consiste en realizar inventario de la infraestructura tecnológica, diagnosticar equipos, instalar software, y prestar soporte técnico de manera remota usando herramientas de comunic
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Lista 11-B
Este documento contiene una lista de 22 estudiantes de 11° grado que incluye su nombre completo, correo electrónico y blog personal. La lista proporciona información de contacto básica de cada estudiante como su nombre, dirección de correo electrónico y enlace a su blog donde comparten contenidos sobre temas académicos y de interés.
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- 1. EJERCICIOS DE COHERENCIA La cohesión y la coherencia de los textos es de SIEMPRE, por eso te invito a que las practiques con estos ejercicios. Reescribe los textos dándoles un significado que cualquier lector entendería. Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el equipaje. Nunca he sabido por qué mis padres se compraron aquel coche. Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad. Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades. Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz contra la globalización. 1. Trata de mejorar la cohesión de estos breves textos: El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos me contaron que habían comprado una moto. Habían comprado la moto con un dinero que habían ganado en verano. En verano habían estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto. Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales en casa tiene problemas. Tienes que sacar a los animales a pasear y tienes que llevarlos al veterinario. Hay personas que no quieren tener animales en su casa. No quieren tener animales por varios razones. Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden cuidar a los animales. Mis padres vivían en una casa junto a un campo de fútbol. Mis padres siempre van a ver los partidos de fútbol y antes también iban a ver los partidos. Ahora mis padres viven en el campo. Se mudaron al campo porque quieren vivir ahora una vida más tranquila y siempre han vivido junto a un campo de fútbol. Hay mucho ruido junto a un campo de fútbol.