El documento discute el estado actual del deporte. Explica que los gobiernos han creado instituciones para organizar y facilitar el deporte a nivel internacional, nacional, autonómico, provincial y municipal. También destaca que cada vez más personas practican deporte de forma regular y por diversas motivaciones, no solo la competición.

1.  
Departamento de Educación Física

2.  Entre los fenómenos más
importantes ocurridos en los últimos
100 años se encuentra el deporte.
 En la actualidad es un fenómeno
complejo, que merece una reflexión
con objeto de poder formar una
opinión crítica sobre los hechos,
pensamientos y comportamientos
que dentro de él o en su nombre se
producen día a día.

3. ¿Cómo es el deporte contemporáneo?
¿Cuáles son sus características?
 ¿Cuántas formas de practicarlo existen?
¿Cuál es la manifestación más importante?
¿Cuáles son sus valores y contravalores?.
Pero, reflexionemos….

4.  Situación motriz, es decir existen unos compañeros y/o
adversarios que intentan cooperar o dificultar las acciones que
quiero llevar a cabo.
 Juego, participación voluntaria, libre y con propósitos de
recreación y con finalidad en sí misma.
 Competición, deseo de superación, de progreso, de rendimiento
elevado, de vencer sea sí mismo y al rival, en cuanto conseguir
una meta superior con relación al tiempo, la distancia, o vencer
al adversario.
 Reglas, para que exista deporte deben existir reglas que definan
las características de la actividad y de su desarrollo.
 Institucionalización, se requiere reconocimiento y control por
parte de una instancia o institución generalmente denominada
federación que rige su desarrollo y fija los reglamentos de juego.

6.  Deporte con un espectáculo de masas.
 Pero, por otro lado, paralelamente vive y se desarrolla otra
realidad social, que también es deporte, gracias a la gran
cantidad de ciudadanos que lo practican de forma
anónima, .
 ¿Nuestra sociedad es realmente una sociedad deportiva?
 ¿Es beneficioso el deporte para la sociedad?
 ¿Qué factores pueden perjudicar al deporte como bien
social?

8.  Durante mucho tiempo en nuestro país era mayor el
número de espectadores que veían deporte o asistían
a algún espectáculo deportivo que aquellos que lo
practicaban regularmente.
 En las últimas décadas, esto ha ido cambiando. Los
grandes clubes de los deportes profesionalizados han
visto cómo ha disminuido el número de espectadores.
 Siguiendo un efecto contrario, nuestros pueblos y
ciudades se han ido poblando de un mayor número de
personas que hacen deporte.
 A ello ha contribuido una política deportiva de fomento
del deporte para todos, del deporte como práctica
saludable y una accesibilidad generalizada a las
actividades y sus instalaciones para todas aquellas
personas que quieran hacerlo.
Podemos afirmar que hoy existe mucha más gente que
hace deporte que antes, en condiciones mucho más
favorables.

9.  A NIVEL GENERAL
Cerca de 16 millones de las personas mayores de 14 años hacen deporte en
España
El 43% de los comprendidos entre 15 y 75 años hacen deporte, 6 puntos
porcentuales más que en 2000 y en 2005, que era del 37%.
 EVOLUCIÓN DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN LOS 30 ÚLTIMOS AÑOS (1980-
2010). POBLACIÓN DE 15 A 65 AÑOS
La práctica deportiva de la población española entre 15 y 65 años ha subido
20 puntos porcentuales de 1980 a 2010, ha pasado del 25% al 45% en la
actualidad.
 PRÁCTICA DEPORTIVA POR GÉNERO
Casi una de cada tres personas practicantes de deporte en España son
mujeres
La diferencia de práctica deportiva entre hombres y mujeres continúa en torno
a 18 puntos porcentuales, hay un 31% de mujeres que practican deporte, por
un 49% de hombres que lo realizan.
 MOTIVOS E INTERESES PARA PRACTICAR DEPORTE
Sus motivaciones han evolucionado y si antes el rendimiento y el superarse a
uno mismo eran dos de los objetivos, hoy comparten protagonismo con la
necesidad de divertirse, el deseo de aventura, el gusto por la estética, la
interacción humana, etc.
Este número mayor de necesidades humanas que son satisfechas a través de
la práctica deportiva ha hecho crecer sensiblemente el número de sus
practicantes.

10.  Los alumnos tienen un contacto desde
pequeños con la actividad física, que se
continúa a lo largo de su etapa escolar y
puede proseguir en la universidad.
 Debemos seguir creciendo para conseguir
una sociedad con hábitos de actividad física
con el objetivo de prevenir enfermedades
cardiovasculares, mejorar el bienestar
mental y psicológico, conseguir sentirse
miembro de un colectivo gracias a la
práctica deportiva.
 La Educación Física promueva la autonomía
del ciudadano cuando termine su etapa de
formación básica, para conseguir que valore
la importancia del CUERPO en MOVIMIENTO,
como pilar básico de su bienestar físico y
mental a lo largo de su vida.

13.  Los gobiernos han creado instituciones que facilitan la
estructuración y la organización de este fenómeno. Además,
han destinado mayores recursos administrativos,
económicos y políticos con el fin de mejorar su gestión.
MÁXIMA INSTITUCIONALIZACIÓN Y
APARICIÓN DE NUEVAS FORMAS DE
ORGANIZACIÓN

14. A NIVEL INTERNACIONAL

15. A NIVEL NACIONAL
Cada FEDERACIÓN NACIONAL regula las competiciones en su deporte, así como su
organización y fomento recibiendo del Consejo Superior de Deportes unas
subvenciones anuales dependientes del número de licencias deportivas.
Licencias de los 15 deportes con más licencias en España
FÚTBOL 805.70; 401.421; CAZA 398.742; GOLF 333.237; MONTAÑA Y ESCALADA
139.325; TENIS 110.161; JUDO 107.850; BALONMANO 95.652; ATLETISMO 75.549;
PESCA Y CASTING 74.628; KARATE 69.938; TIRO OLÍMPICO 63.760; CICLISMO 57.082;
VOLEIBOL 56.859; NATACIÓN 56.713.
,con un total de 3.520.192 federados en España.

16.  Las diferentes autonomías de nuestro país tienen las competencias en el
fomento del deporte y la práctica física, reguladas en el ARTÍCULO 43.3 de
nuestra Constitución: “Los poderes públicos fomentarán la educación sanitaria, la
educación física y el deporte. Asimismo, facilitarán la adecuada utilización del ocio.”
Por lo que desde el Estado esta competencia está cedida a las Comunidades
Autónomas.
 Las diferentes Federaciones nacionales tienes sus respectivas Federación
territoriales en cada Comunidad Autónoma, que regulan las diferentes
competiciones que se celebran en su territorio.
 Estas instituciones velan desde el deporte federado de competición, al
deporte educativo y escolar, como el deporte popular y de
entretenimiento, intentado cubrir todas las manifestaciones del deporte y
la actividad física en nuestra sociedad.
A NIVEL AUTONÓMICO

17.  Dentro del complejo estructural en España cada provincia
tiene una Sección de Deportes que regula el deporte en
Edad escolar dentro de la estructura de las Diputaciones
provinciales, coordinadas dentro de las Delegaciones de
Educación en cada provincia.
 Y a su vez cada deporte, dentro de la estructura de las
Federaciones regionales, tiene Delegaciones de cada
deporte para organizar las competiciones en cada una de
las provincias del territorio español.
A NIVEL PROVINCIAL

18.  Y por último en cada una de las localidades españolas los propios
Ayuntamientos tienen Patronatos o Consejos municipales
deportivos, para organizar, tutelar y fomentar la práctica deportiva
de sus localidades.
 Los diferentes Clubes de cada municipio a su vez pueden competir
en las diferentes ligas provinciales, regionales o nacionales, según
su potencial y estructura organizativa, dentro del marco que regula
la Ley del deporte de 1.990 como Clubes elementales y básicos e
incluso como Sociedades Anónimas deportivas.
 Y por último, los Ayuntamientos velan y fomentan el deporte
popular como medio de favorecer la salud y la ocupación sana del
ocio para los ciudadanos que viven en cada una de las localidades de
nuestro país, al igual que promueven ayudas para los Clubes de sus
localidades.
A NIVEL MUNICIPAL

19. . RELACIÓN ENTRE EL DEPORTE
FEDERADO Y EL DEPORTE POPULAR
 Cada persona elige en función de sus necesidades,
motivaciones e intereses, que en muchos casos vienen definidos
por la educación recibida.
 En definitiva, conseguir el fomento del deporte activo sería el
objetivo último de una sociedad avanzada, el respeto del
cuerpo, el valor del esfuerzo y disfrutar de un espectáculo
deportivo respetando a los demás, son factores que hacen que el
deporte esté presente en la sociedad actual, con una importancia
difícilmente entendible hace tan sólo 100 años.
 Hay expertos que aseguran que cuanto antes comience una
persona a practicar deporte, la tendencia a realizarlo de
forma autónoma durante el resto de la vida será mucho
mayor.
 Por tanto, practica deporte, disfruta viendo deporte y haz de
la actividad física un estilo de vida.