El documento lista varias sensaciones negativas como desvelos, nervios, estrés, miedo e incertidumbre que pueden provocar hacer un examen. Estas emociones generan que no haya aprendizaje significativo en el aula.

1. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2014-2015
“EVALUACIÓN PARA EL
APRENDIZAJE”
SENSACIONES QUE PROVOCAN
EL HACER UN EXAMEN

2. • Desvelos
• Confusión
• Nervios
• Enojo
• Frustración
• Estrés
• Miedo
• Incertidumbre
• Temor
• Saturación

3. • Angustia
• Inseguridad
• Ansiedad
• Palpitaciones
• Oraciones
• Pánico
• Depresión
• Mortificación
• Dudas
• Llanto
• Flojera

4. • Cansancio
• Sudoración
excesiva
• Bloqueo
• Dolor corporal
• Nauseas
• Caos
• Mareos
• Insomnio
• Sorpresa
• Tensión
• Desesperación
• Copiar
• Indiferencia
• Estudiar

5. CONCLUSIONES
• Las emociones sobre la evaluación
generan como consecuencia que no
haya un aprendizaje significativo dentro
del aula.