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Subido porJazmin Vazquez Miranda
El
El documento lista varias sensaciones negativas como desvelos, nervios, estrés, miedo e incertidumbre que pueden provocar hacer un examen. Estas emociones generan que no haya aprendizaje significativo en el aula.
El
- 1. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLOESCOLAR 2014-2015 “EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE” SENSACIONES QUE PROVOCAN EL HACER UN EXAMEN
- 2. • Desvelos • Confusión •Nervios • Enojo • Frustración • Estrés • Miedo • Incertidumbre • Temor • Saturación
- 3. • Angustia • Inseguridad •Ansiedad • Palpitaciones • Oraciones • Pánico • Depresión • Mortificación • Dudas • Llanto • Flojera
- 4. • Cansancio • Sudoración excesiva •Bloqueo • Dolor corporal • Nauseas • Caos • Mareos • Insomnio • Sorpresa • Tensión • Desesperación • Copiar • Indiferencia • Estudiar
- 5. CONCLUSIONES • Las emocionessobre la evaluación generan como consecuencia que no haya un aprendizaje significativo dentro del aula.