Este documento describe un indicador seleccionado para medir el nivel educativo de los padres de familia de dos jardines de niños. El indicador es el nivel de estudios de los padres, el cual se observó que es bajo a través de entrevistas, con muchos padres solo terminando la primaria o menos. El documento propone estrategias como bitácoras compartidas entre padres e hijos y enseñanza de pre-silabas para mejorar el nivel educativo de los padres. Concluye que se deben implementar programas educativos para pad

1. I N D I C A D O R E N C O N T E X T O
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
V SEMESTRE
CONOCIMIENTO DE LA ENTIDAD
PROF. JOSÉ ANTONIO JASSO LUGO
EQUIPO:
RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO
GIOVANNA SINEAD SÁNCHEZ INDA
JAZMÍN VÁZQUEZ MIRANDA
ROXANA ÁLVAREZ ARREDONDO
MARTHA CAROLINA HERNÁNDEZ BÁRRAGAN

2. INDICADOR: NIVEL DE ESTUDIOS
El indicador descrito se eligió gracias a la observación
que se tuvo durante el periodo de práctica comprendido
en el jardín de niños Tenamaztle y el jardín de niños
Benemérito de las Américas, donde a través de las
entrevistas realizadas a los padres de familia al inicio del
ciclo escolar y a través de la designación de tareas a los
alumnos, se observó que los padres de familia de los
niños, así como de la colonia en general, tiene un nivel de
estudios bajo, pues solo terminan o finalizan el nivel de
estudio de primaria, algunos otros no lo hacen y, otros
tantos comienzan la preparatoria, lo que desemboca en
que algunos padres de familia sean analfabetas, y que
sus hijos hereden la cultura de no culminar un nivel de
escolaridad deseado.

3. ESTRATEGIAS
• Utilización de la bitácora para padres, en donde el
alumno explicaba al padre o madre de familia, lo
aprendido y lo realizado durante el día, para que con ello
lo padres de familia lo describieran en su bitácora.
• Uso de la estrategia pre silábica en los alumnos, para
que de manera implícita los padres de familia aprendan
al ayudarles a hacer la tarea a sus hijos sobre dicha
estrategia.

4. CONCLUSIONES
Para que el nivel de estudio de los padres mejore,
creemos conveniente la instauración de programas
educativos para los mismos que fomenten e inciten en
mayor medida a que por lo menos culminen el nivel
preparatoria.