el adjetivo

1. BIENVENIDO
ANÁLISIS DE LA LENGUACASTELLANA
La frase o grupo nominal
Sem 2 El Adjetivo

2. Palabra variable que puede acompañar al sustantivo y
expresa una propiedad de éste último o limita su
extensión.

3. CLASES
Según la gramática tradicional, entre los adjetivos,
se pueden distinguir dos clases muy diferentes:

4. •Determinativos
Expresan
circunstancias de los seres u
nombrados por un
objetos
sustantivo.
•Calificativos
propiedades o
Día soleado.
Pareja feliz.
Concretan o limitan la
extensión del sustantivo.
Este año.
Varios amigos.

5. ADJETIVOS CALIFICATIVOS
• Significado. El adjetivo calificativo nombra propiedades o circunstancias de
estado, origen, procedencia, entre otras, que se dicen del sustantivo al que se
refiere. Por ejemplo, suelo resbaladizo, niño simpático, expresión inglesa.
• Forma. Los adjetivos calificativos son muy parecidos formalmente a los
sustantivos: admiten variación de género y número. Por ejemplo, el famoso
profesor/ la famosa profesora. Sin embargo, se diferencian de ellos por dos
rasgos:
-Pueden combinarse con la forma neutra del artículo (lo). Por ejemplo, lo bueno, lo
inteligente.
-Los que nombran cualidades admiten construcciones que expresan intensidad.
Por ejemplo, dificilísimo, muy bueno, menos rápido.

6. ADJETIVOS CALIFICATIVOS
Los adjetivos calificativos complementan al núcleo del
• Función.
sintagma nominal uniéndose directamente al sustantivo o
refiriéndose al sustantivo a través de un verbo. En este último caso,
funcionan como atributo o predicativo. Por ejemplo, Fue una fiesta
magnífica. El público aplaudió entusiasmado.

7. CLASES
Pueden ser según:
• Forma:
Los adjetivos concuerdan con el sustantivo al que se refieren en género
y número. Por ejemplo, rosa náutica, gatos traviesos. Sin embargo, no
todos los adjetivos calificativos presentan estas variaciones y, según su
forma, pueden ser de dos tipos:
De dos terminaciones. Tienen formas distintas para el masculino y el
femenino. Por ejemplo, áspero/ áspera, ligero/ligera.
De una terminación. Presenta la misma forma para el masculino y el
femenino. Por ejemplo, eficaz, interesante, triste.

8. CLASES
Pueden ser según:
• Posición:
Especificativos. Van detrás del sustantivo. Designan una cualidad que
distingue a un ser o a un objeto de otros de su misma clase, es decir,
concretan al sustantivo, limitando su extensión. Por ejemplo, olmo viejo,
ciudad industrial.
Explicativos o epítetos. Van delante del sustantivo. Designan una cualidad
propia del ser u objeto al que se refieren, es decir, resaltan una cualidad que
ya está contenida en el significado del sustantivo al que complementan. Por
ejemplo, negra noche, verdes prados.

9. CLASES
Pueden ser según:
• Significado:
Propiamente Calificativos. Nombran propiedades o cualidades de los
sustantivos. Por ejemplo, energía barata.
Relacionales. Clasifican al sustantivo según determinadas
circunstancias de origen, pertenencia o procedencia. Por ejemplo,
navegación aérea.

10. GRADOS DE SIGNIFICACIÓN
• Positivo:
Denota cualidad en su cuantificación natural y, por tanto, no es marcado con
ningún morfema concreto: caliente, tibio, frío, roto, bueno, regular, malo,
limpio, sucio.
• Comparativo:
Denota la cualidad referida a la cualidad de otro sustantivo para señalar
objetivamente su igualdad, su superioridad o su inferioridad, y se forma
mediante la adición de un adverbio intensificador al adjetivo que se escribe
separado de él (tan, más, menos) y un nexo (que, como) que señala el
sustantivo término con el que se compara; por ejemplo: "Pedro es
más/menos bueno que Juan (es bueno)".

11. GRADOS DE SIGNIFICACIÓN
• Superlativo:
Denota una cualidad que el adjetivo posee en su máximo grado
objetivo y utiliza afijos y morfemas de grado superlativo (los sufijos –
ísimo, las más de las veces, y -érrimo en un cierto número de adjetivos
como: pulcro/pulquérrimo, célebre/celebérrimo

12. METÁBASIS
• Sustantivación
A veces los adjetivos calificativos pasan a desempeñar funciones
propias de los sutantivos. En estos casos se dice que están
sustantivados. Hay sustantivación en dos casos:
Cuando se omite el sustantivo al que el adjetivo se refiere. Por ejemplo,
El gris es mi auto (El gris es el sujeto).
Cuando se combina el adjetivo con la forma neutra del artículo (lo). Por
ejemplo, Lo deseable es que los hombres sean felices.

13. METÁBASIS
• Adverbialización
A veces, los adjetivos calificativos modifican al verbo y, en esos casos,
pasan a desempeñar las funciones de los adverbios. En este caso se
dice que los adjetivos se adverbializan. Por ejemplo, Hablaba claro o
Los de traducción trabajan duro para los exámenes.