El documento discute el uso de la tecnología y cómo ha influido y seguirá influyendo en nuestras vidas. Señala que aunque la tecnología no es mala, es importante cómo la usamos, especialmente los niños, adolescentes y jóvenes. También cubre varios temas relacionados como las redes sociales, los navegadores de internet más populares como Google Chrome, Mozilla Firefox e Internet Explorer, y cómo realizar búsquedas efectivas en Google.

1. El buen uso de la
tecnología
Nombre: Angie Cruz.

2.  Vivimos en la denominada era
tecnológica, pero no nos hemos
dado cuenta de cuánto ha influido
en nuestras vidas hasta ahora, y
cómo influirá en el futuro.
 El uso de la tecnología, con sus
diversos componentes que van desde
un simple teléfono celular, internet
o aparatos de última generación, es
parte común de nuestras vidas, más
aún de los adolescentes y jóvenes.
Los niños no quedan atrás y
aceleradamente entran a vivir esa
“vida tecnológica” que para los
adultos generalmente es un mundo
desconocido.

3.  La tecnología no es mala. Pero,
¿cómo la estamos usando? ¿Cómo
la usan los niños, los
adolescentes, los jóvenes?
¿Cómo está afectando nuestras
vidas?
 En este contexto de nuevas
tecnologías apareció Internet, y
con este nuevo medio de
comunicación servicios que son
usados hasta con cierta
irresponsabilidad, más por
desconocimiento. Uno de ellos
es la red social Facebook, donde
se concentra gran parte del
relacionamiento de adolescentes
y jóvenes. Otro es Twitter,
donde rápidamente los chicos
están ingresando.

4. • Los navegadores más utilizados
Google Chrome
 Uno de los grandes navegadores de internet gratis en el Mercado es
además el más joven y con más rápido crecimiento, desde su
lanzamiento en el 2008 ha tenido un meteórico ascenso en el
mercado, con más de 300 millones de usuarios hasta la fecha se pelea
usuario por usuario la supremacía de entre los navegadores de
internet con Internet Explorer. Su crecimiento es gracias mayormente
al enorme aparato de publicidad implementado por Google que
prácticamente nos invita por todos lados a descargar y usar su
navegador, por ejemplo cuando abrimos el buscador de Google vemos
un mensajito “invitándonos” a instalar Google Chrome, si se trata de
descargar navegadores de internet los chicos de Google tienen muy
claro dónde poner sus anuncios.

5. Mozilla Firefox
 Otro grande entre los navegadores de internet,
actualmente ocupa el tercer lugar detrás de IE y Chrome
con una cuota del 23% del mercado, este navegador es un
proyecto de software libre desarrollado por la fundación
Mozilla es decir que su código fuente es libre y abierto.
 Quizás su mayor ventaja respecto a los demás navegadores
de internet gratis es que es más seguro y personalizable de
todos, con miles de complementos desarrollados por
terceros disponibles para descargar desde el mismo
navegador.
 Durante mucho tiempo fue el mayor competidor de
Internet Explorer hasta la llegada de Chrome, al igual que
este ultimo puede trabajar con normalidad en una gran
cantidad de sistemas operativos incluyendo los de la
familia Windows, Linux, Mac OS X, Sun, Solaris, y por
supuesto en sistemas para dispositivos móviles como
Android.

6. Internet Explorer
 Hasta hace algunos años el líder indiscutible del
mercado de navegadores de internet gratis, después
de derrotar a Netscape parecía que nadie lo podría
opacar, a pesar de sus evidentes fallos de seguridad y
la lentitud con que trabajaba. Es obvio que la
principal razón de la predominancia de Internet
Explorer se debe a que viene listo para usar en todos
los sistemas operativos Windows.
 La versión 6 de este navegador se caracteriza por ser
uno de los más inseguros e inestables, fue durante
mucho tiempo un dolor de cabeza para
desarrolladores y usuarios de internet,
afortunadamente este navegador se usa cada vez
menos, incluso Microsoft ha dejado de darle soporte y
se ha enfocado en lanzar nuevas versiones que se
superan una detrás de otra.

7. Opera
 Opera es usualmente catalogado como el Ferrari de
los navegadores de internet, uno de los más seguros,
estables y rápidos del mercado, extrañamente usado
por una mínima cantidad de personas en comparación
con los enormes números de usuarios de IE, Chrome y
Firefox.
 Este navegador, que es desarrollado por la compañía
noruega Opera Software, es más que un simple
navegador, es capaz además de gestionar correo
electrónico, sirve para descargar archivos .torrent,
tiene un cliente IRC para chatear, permite la lectura
de RSS. Incluso Opera puede jactarse de ser el primer
navegador que popularizó e implemento en algunos
casos características hoy comunes en los navegadores
como pestañas múltiples, búsquedas integradas, y
zoom.

8. Safari
 Desarrollado por Apple, hasta hace algún tiempo solo
era instalable en sistemas operativos Mac OS e IOS,
actualmente existe una versión para Windows.
 Las principales caracteristicas de Safari son su
corrector ortográfico y navegación por pestañas,
integración con redes sociales, las últimas versiones
ofrecen la posibilidad de almacenamiento offline (es
decir que podemos almacenar sitios web enteros y
verlos en forma offline), integración total con iCloud lo
que significa que podemos ver las páginas web que
dejamos abiertas desde cualquier dispositivo de la
familia Apple sin necesidad de sincronizar nada ya que
todo se guardará en la nube de Apple

9. • El uso y manejo del buscador google
Utiliza el símbolo
 A menudo queremos encontrar resultados de
diferentes palabras pero que no están relacionadas
entre sí, para ello por ejemplo si queremos
encontrar cosas relacionadas con el baloncesto
ponemos [baloncesto basket] esto no es del todo
correcto deberíamos aprender a utilizar el símbolo
de este modo el buscador entenderá que tenemos
una consulta con dos palabras claves diferentes
[baloncesto basket].

10. Las comillas
 El problema que tenemos es muy parecido al anterior,
cuando buscamos coincidencias exactas nos olvidamos
del uso de las comillas (“”) por lo que tipeamos por
ejemplo [Jorge Perez] por lo que esta consulta nos
devuelve todos los resultados relacionados con la
primera y la segunda palabra indistintamente de que
coincidan por ello recuerda que si escribes la consulta
entre comillas, sólo obtendrás los resultados que
coincidan exactamente con los términos especificados y
cuyo orden sea idéntico al de la frase utilizada como
palabra clave ["Jorge Perez"].

11. Eliminar palabras
 Muchas veces hay determinadas consultas en las
que no queremos que aparezcan resultados con
alguna palabra concreta para ello podemos utilizar
el simbolo “-” de este modo eliminaremos la/s
palabra/s no deseadas [-tenis futbol baloncesto]
esta consulta nos devuelve resultados de fútbol,
baloncesto pero ninguno relacionado con el tenis

12. Búsqueda Avanzada:
 Si se busca por todos los campos, el sistema busca la palabra
o palabras introducidas en cualquiera de los campos
indizados
 Si se busca por autor, el sistema busca cualquier registro del
catálogo que contenga el nombre del autor. Aunque se puede
buscar un autor por su nombre, apellidos, o iniciales, la
busqueda por los apellidos generará una lista más completa
de resultados, o si la búsqueda lleva a una lista alfabética,
llevará a una parte más relevante dentro de dicha lista.
 Si se busca por título, el sistema busca cualquier registro
cuyo título contenga la palabra o palabras introducidas. El
sistema ignora artículos así como otras palabras vacías.
 Si se busca por materia, el sistema busca cualquier registro
que contenga el término de búsqueda en el índice de
materias.
 Si se busca por serie, el sistema busca cualquier registro que
contenga el término de búsqueda en el campo serie.
 Si se busca por título de revista, el sistema busca cualquier
revista cuyo título tenga la palabra o palabras introducidas.

13. • El uso de las tics en la comunicación
 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
como concepto general viene a referirse a la utilización de
múltiples medios tecnológicos o informáticos para
almacenar, procesar y difundir todo tipo de información,
visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades,
como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo
laboral, o como vamos a desarrollarlo aquí en el plano
educativo, donde ha llegado como una panacea que todo
lo arregla y que sin embargo va a llevar un tiempo
encontrar el modelo más adecuado a seguir en la
educación, ya que no se puede cometer el error de abusar
de su uso, pero hoy en día sería aún más erróneo su
ausencia, ya que su uso como herramienta didáctica se
antoja ya imprescindible.
 Por tanto podemos afirmar que el uso de instrumentos
tecnológicos es una prioridad en la comunicación de hoy
en día, ya que las tecnologías de la comunicación son una
importante diferencia entre una civilización desarrollada y
otra en vías de desarrollo.

15. Bibliografía:
 https://dperiodistas.wordpress.com/2012/02/28/buen-uso-de-la-tecnologia-
adolescentes-y-ninos/
 http://www.todoprogramas.com/navegadores/navegadores-de-internet-mas-
utilizados
 http://luisorozco12.blogspot.com/p/manejo-de-buscadores-y-
navegadores.html
 http://www.eumed.net/rev/cccss/02/vsp.htm