El cuervo Fábula de Esopo Modulo instruccional Español Tercer grado Sra. Lourdes Acevedo
Menú Instrucciones Introducción Objetivos Metodología Ejercicios prácticos Prueba Referencia
Instrucciones Para que el estudiante pueda utilizar éste modulo deberá seguir los siguientes pasos: 1.Los botones en rojo te indicarán varias cosas A. Si ir a la próxima página B. Regresar a la metodología o C. Regresar al principio 2.Si al contestar es incorrecto, sólo pulsa en incorrecto y puedes volver a tratar. 3. Debes de pulsar en el lado derecho del cursor para que puedas hacer funcional en su totalidad al modulo. Te invito a navegar en éste módulo y a divertirte.
Un modulo instruccional es un material didáctico que contiene las herramientas necesarias para el aprendizaje de  conceptos y destrezas al ritmo del estudiante y sin la presencia continua de instructor o maestro. Introducción
Objetivos Mediante, el uso y lectura de éste modulo el estudiante: a. inferirá la idea central b. determinará la secuencia de eventos c. identificará cierto y falso
Metodología El cuervo Un cuervo sediento caminaba a través del desierto en busca de agua. Por fin encontró un jarro con un poco de agua en el fondo. Era tan poca el agua que su pico no la alcanzó. ¡Estaba tan sediento! En muchas millas a la redonda no había más agua. Si volcaba el jarro, se perdería su preciado contenido. Luego de mucho pensar ,se le vino a la mente un plan ingenioso. Recogiendo piedrecita, por piedrecita, por piedrecita, las fue echando en el jarro. Con el peso de las piedrecitas el agua subía y subía. Así, la poca agua subió hasta la boca del jarro. El cuervo satisfizo su sed esa tarde.
Ejercicio  práctico De los refranes que hay aquí, busca cuál se adapta a la fábula. 1.  A palabras necias, oídos sordos. 2. Mal de muchos, consuelo de todos.  3. Del dicho al hecho, hay un gran trecho. 4  La necesidad es madre de la invención. 5. Más vale pájaro en mano, que cientos                 volando.
Correcto
Incorrecto
Prueba Parte 1 Cierto o Falso 1.El curvo es una ave. 2.El agua del jarro se cayó a la arena .  3.El  cuervo se quedo sediento . 4.Esto ocurrió en un bosque. 5.El cuervo satisfizo su sed. c f c f f c c f c f
correcto
incorrecto
2 Parte Determina el orden de sucesos __a.  El cuervo subió hasta la boca del jarro. __b. Un cuervo sediento caminaba por el  desierto.  __c. Con el peso de las piedrecitas el agua subía. __d. El cuervo satisfizo su sed. __e. Por fin, encontró un jarro con un poco de agua.
Referencia C ollazo, A.(1974). Nociones básicas en la elaboración de pruebas. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rió Piedras, facultad de Pedagogía, Departamentos de Fundamentos de la Educación.

El Cuervo

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    El cuervo Fábulade Esopo Modulo instruccional Español Tercer grado Sra. Lourdes Acevedo
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    Menú Instrucciones IntroducciónObjetivos Metodología Ejercicios prácticos Prueba Referencia
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    Instrucciones Para queel estudiante pueda utilizar éste modulo deberá seguir los siguientes pasos: 1.Los botones en rojo te indicarán varias cosas A. Si ir a la próxima página B. Regresar a la metodología o C. Regresar al principio 2.Si al contestar es incorrecto, sólo pulsa en incorrecto y puedes volver a tratar. 3. Debes de pulsar en el lado derecho del cursor para que puedas hacer funcional en su totalidad al modulo. Te invito a navegar en éste módulo y a divertirte.
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    Un modulo instruccionales un material didáctico que contiene las herramientas necesarias para el aprendizaje de conceptos y destrezas al ritmo del estudiante y sin la presencia continua de instructor o maestro. Introducción
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    Objetivos Mediante, eluso y lectura de éste modulo el estudiante: a. inferirá la idea central b. determinará la secuencia de eventos c. identificará cierto y falso
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    Metodología El cuervoUn cuervo sediento caminaba a través del desierto en busca de agua. Por fin encontró un jarro con un poco de agua en el fondo. Era tan poca el agua que su pico no la alcanzó. ¡Estaba tan sediento! En muchas millas a la redonda no había más agua. Si volcaba el jarro, se perdería su preciado contenido. Luego de mucho pensar ,se le vino a la mente un plan ingenioso. Recogiendo piedrecita, por piedrecita, por piedrecita, las fue echando en el jarro. Con el peso de las piedrecitas el agua subía y subía. Así, la poca agua subió hasta la boca del jarro. El cuervo satisfizo su sed esa tarde.
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    Ejercicio prácticoDe los refranes que hay aquí, busca cuál se adapta a la fábula. 1. A palabras necias, oídos sordos. 2. Mal de muchos, consuelo de todos. 3. Del dicho al hecho, hay un gran trecho. 4 La necesidad es madre de la invención. 5. Más vale pájaro en mano, que cientos volando.
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    Prueba Parte 1Cierto o Falso 1.El curvo es una ave. 2.El agua del jarro se cayó a la arena . 3.El cuervo se quedo sediento . 4.Esto ocurrió en un bosque. 5.El cuervo satisfizo su sed. c f c f f c c f c f
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    2 Parte Determinael orden de sucesos __a. El cuervo subió hasta la boca del jarro. __b. Un cuervo sediento caminaba por el desierto. __c. Con el peso de las piedrecitas el agua subía. __d. El cuervo satisfizo su sed. __e. Por fin, encontró un jarro con un poco de agua.
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    Referencia C ollazo,A.(1974). Nociones básicas en la elaboración de pruebas. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rió Piedras, facultad de Pedagogía, Departamentos de Fundamentos de la Educación.