El cuervo estaba muy sediento y encontró una vasija con un poco de agua, pero era demasiado honda para que pudiera beber de ella. Intentó volcarla y romperla, pero no tuvo éxito. Finalmente, tuvo la idea de arrojar piedras pequeñas a la vasija para hacer subir el nivel del agua hasta que pudo beber. La leyenda enseña que siempre hay una solución si se usa el ingenio.
Bn dia queridos estudiantes y padres de familia, adjunto envío link, para resolver actividades del dia 18 de marzo.
Un abrazo. Bendiciones.
Docente. Cristina Lugo
este documento da a conocer algunos cuentos infantiles algo conocidos como lo son:
El león y el ratón
La zorra y las uvas
la gallina de los huevos de oro
Bingo (folk song)
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. 3° año básico Clase 05
Guía de Aprendizaje
“La leyenda”
Nombre: Fecha
I.- Lee el siguiente texto
EL CUERVO Y LA VASIJA
Había una vez un cuervo que tenía mucha sed. Voló mucho tiempo en busca de agua y de pronto vio
una vasija. Se acercó y vio que contenía un poco de agua. Trató de beber, pero la vasija era honda
y no pudo alcanzar el agua con el pico.
—Tengo demasiada sed—graznó—. Pero debo beber esa agua para poder seguir volando. ¿Qué
haré? Ya sé. Volcaré la vasija.
Le pegó con las alas, pero era demasiado pesada. No podía moverla.
—¡Ya sé! —dijo—.La romperé y beberé el agua cuando se derrame. Estará muy rica. Con pico,
garras y alas se arrojó contra la vasija. Pero ésta era demasiado fuerte. El pobre cuervo se tomó un
descanso.
—¿Qué haré ahora? No puedo morir de sed con el agua tan cerca. Tiene que haber una manera, y
sólo necesito pensar hasta descubrirla.
Al cabo de un rato el cuervo tuvo una idea brillante. Había muchas piedrecitas alrededor. Las tomó
una por una y las arrojó en la vasija. Poco a poco el agua subió, hasta que al fin pudo beberla.
—Siempre hay un modo de vencer los escollos —dijo el cuervo—, pero hay que aguzar el ingenio.
Objetivo:
Conocer la leyenda y sus características.
Leer y comprender una leyenda mediante estrategia de comprensión
lectora y responder a guía aprendizaje sobre ésta.
2. II.- En el texto subraya los hechos más importantes y escríbelos a continuación:
1) ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3) ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
III.- Marca con una X la alternativa correcta:
1) ¿Quien escribió la leyenda?
a) El principito
b) Esopo
c) Es anónimo
2) ¿Por qué necesitaba agua?
a) Para seguir avanzando
b) Para recorrer el mundo
c) Porque le refrescaba
3. IV.- Responde con letra clara:
¿Qué entendiste de la leyenda?
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Haz un dibujo alusivo de la leyenda