Este documento resume las diferentes etapas del desarrollo moral en niños y adolescentes, dividiéndolas en tres categorías: preconvencional, convencional y posconvencional. La etapa preconvencional se centra en el castigo y recompensa, la convencional en el respeto a las normas sociales, y la posconvencional en los principios éticos individuales.

1. ELDESARROLLOMORAL Realizado por: Pilar Ordóñez Donoso Curso: 1º Magisterio de Ed. Infantil Asignatura: Informática Aplicada Profesora: Marga Roura Redondo Año académico: 2009-2010

2. EL DESARROLLO MORAL Entiende el castigo como algo necesario

3. ETAPA PRECONVENCIONAL 1 Etapa Si no recoges los juguetes no vamos a ir al parque Obedece para evitar el castigo

4. 2 Etapa Cuando termines los deberes, salimos a dar una vuelta y te compro chuches Se hace por un beneficio

5. ETAPA CONVENCIONAL 3 Etapa ¿Puedo ir al servicio? Mantiene el respeto hacia los demás, hace lo que se espera de el

6. 4 Etapa Mantenimiento del orden social (lo que la sociedad define que es bueno)

7. ETAPA POSCONVENCIONAL 5 Etapa Lo que se compra hay que pagarlo Se hace lo que es correcto debido a un sentido de obligación con las leyes aceptadas por la sociedad

8. 6 Etapa Ética, conciencia y principios individuales No se pega No se roba Se ayuda