El documento describe el graffiti y arte urbano como formas de expresión artística callejera que generan opiniones divididas entre los residentes de las ciudades. También explica cómo los murales se han transformado en lienzos más elaborados para el arte y cómo los jóvenes usan el graffiti en los edificios para expresarse artísticamente. Finalmente, menciona un concurso para dar a los jóvenes un espacio para su talento artístico y promover mensajes positivos sobre la legalidad y rechazo a la violencia.
Edificio Ex Congreso Nacional. Su historia y su materializacionDavid Cortez Godoy
¿Cómo se materializa la arquitectura representativa de la nueva Nación Chilena luego de la independencia? Bajo esta pregunta surge la investigación “Materialización del espacio político. Análisis de los primeros símbolos arquitectónicos del Chile independiente” (2015-2016), la cual investiga desde una perspectiva arquitectónica y constructiva-sismoresistente los tres edificios emblemáticos de los tres poderes del Estado de Chile. La investigación fue desarrollada en el marco del proyecto FONDECYT iniciación n°11130628 “Rediscovering Vernacular Earthquake-resistant Knowledge: Identification and analysis of built best practice in Chilean masonry architectural heritage” de la académica de la Universidad de Chile Natalia Jorquera Silva.
Así, el presente documento corresponde a un extracto de los antecedentes históricos y análisis constructivo del Edificio del Ex Congreso Nacional de Santiago, hito dentro de la ciudad de Santiago y fiel representante de las relaciones entre arquitectura, política y poder durante el siglo XIX en Chile. Estos antecedentes, antes dispersos, se reúnen en esta tesis a modo de compendio de diversas visiones del edificio, su historia y su materialización.
En este sentido, este documento pretende difundir a la sociedad los resultados de la investigación, poniendo en valor tanto la dimensión histórica como técnica del gran patrimonio que representa el edificio del Ex Congreso Nacional para la ciudad de Santiago y para sus ciudadanos.
Estrategias contemporáneas para un jardín (conferencia proyectos 4º etsav 25 ...RODRIGO ALMONACID C.
Conferencia pronunciada por RODRIGO ALMONACID C. [r-arquitectura] como profesor invitado al taller de Proyectos de 4º curso de la E.T.S.A. Valladolid.
Abstract:
Desde el conocimiento de ciertas experiencias pre-modernas (las Arts&Crafts y el movimiento Graden-City en Inglaterra, el Deustsche Werkbund alemán, o el trabajo de los arquitectos del Proto-racionalismo) y de las doctrinas del Movimiento Moderno (Gropius, Meyer, Molnar, Le Corbusier y Mies van der Rohe), se plantea responder a la pregunta de:
¿Tiene hoy sentido de hablar del espacio de jardín? Y, si es así, ¿en qué sentido?
Se plantean 4 estrategias absolutamente contemporáneas para abordar el problema del jardín en relación al edificio, a través de 4 oficinas de arquitectura:
- Lacatton&Vassal: jardín=espacio "de más".
- MvRdV: jardín=espacio "de producción".
-Juan Domingo Santos: jardín=espacio de "coexistencia".
-Kazujo Sejima (SANAA): jardín=espacio de "contacto íntimo".
Espero que os guste.
Si es así, te agradecería que (como yo), compartas con tus amigos y colegas por el mundo 2.0 (FB, TT, etc.) y señales que "te gusta".
Gracias.
RODRIGO ALMONACID C.
[ r-arquitectura ]
@ro_almonacid
(Valladolid, 25 marzo 2013).
analisis de varios textos sobre teoria de arquitectura
Archivo con extensión .doc que muestra en 51 páginas apuntes relacionados a la teoria de la Arquitectura, en donde esta es centro importante de los temas tratados en este documento [hablando principalmente en el aspecto del diseño, estética, función y concepción de la misma]. La información se apoya únicamente en texto. El archivo pesa 246 KB.
http://pop3.arq.com.mx/boletin/project/evento1/documentos/17177/sld
Edificio Ex Congreso Nacional. Su historia y su materializacionDavid Cortez Godoy
¿Cómo se materializa la arquitectura representativa de la nueva Nación Chilena luego de la independencia? Bajo esta pregunta surge la investigación “Materialización del espacio político. Análisis de los primeros símbolos arquitectónicos del Chile independiente” (2015-2016), la cual investiga desde una perspectiva arquitectónica y constructiva-sismoresistente los tres edificios emblemáticos de los tres poderes del Estado de Chile. La investigación fue desarrollada en el marco del proyecto FONDECYT iniciación n°11130628 “Rediscovering Vernacular Earthquake-resistant Knowledge: Identification and analysis of built best practice in Chilean masonry architectural heritage” de la académica de la Universidad de Chile Natalia Jorquera Silva.
Así, el presente documento corresponde a un extracto de los antecedentes históricos y análisis constructivo del Edificio del Ex Congreso Nacional de Santiago, hito dentro de la ciudad de Santiago y fiel representante de las relaciones entre arquitectura, política y poder durante el siglo XIX en Chile. Estos antecedentes, antes dispersos, se reúnen en esta tesis a modo de compendio de diversas visiones del edificio, su historia y su materialización.
En este sentido, este documento pretende difundir a la sociedad los resultados de la investigación, poniendo en valor tanto la dimensión histórica como técnica del gran patrimonio que representa el edificio del Ex Congreso Nacional para la ciudad de Santiago y para sus ciudadanos.
Estrategias contemporáneas para un jardín (conferencia proyectos 4º etsav 25 ...RODRIGO ALMONACID C.
Conferencia pronunciada por RODRIGO ALMONACID C. [r-arquitectura] como profesor invitado al taller de Proyectos de 4º curso de la E.T.S.A. Valladolid.
Abstract:
Desde el conocimiento de ciertas experiencias pre-modernas (las Arts&Crafts y el movimiento Graden-City en Inglaterra, el Deustsche Werkbund alemán, o el trabajo de los arquitectos del Proto-racionalismo) y de las doctrinas del Movimiento Moderno (Gropius, Meyer, Molnar, Le Corbusier y Mies van der Rohe), se plantea responder a la pregunta de:
¿Tiene hoy sentido de hablar del espacio de jardín? Y, si es así, ¿en qué sentido?
Se plantean 4 estrategias absolutamente contemporáneas para abordar el problema del jardín en relación al edificio, a través de 4 oficinas de arquitectura:
- Lacatton&Vassal: jardín=espacio "de más".
- MvRdV: jardín=espacio "de producción".
-Juan Domingo Santos: jardín=espacio de "coexistencia".
-Kazujo Sejima (SANAA): jardín=espacio de "contacto íntimo".
Espero que os guste.
Si es así, te agradecería que (como yo), compartas con tus amigos y colegas por el mundo 2.0 (FB, TT, etc.) y señales que "te gusta".
Gracias.
RODRIGO ALMONACID C.
[ r-arquitectura ]
@ro_almonacid
(Valladolid, 25 marzo 2013).
analisis de varios textos sobre teoria de arquitectura
Archivo con extensión .doc que muestra en 51 páginas apuntes relacionados a la teoria de la Arquitectura, en donde esta es centro importante de los temas tratados en este documento [hablando principalmente en el aspecto del diseño, estética, función y concepción de la misma]. La información se apoya únicamente en texto. El archivo pesa 246 KB.
http://pop3.arq.com.mx/boletin/project/evento1/documentos/17177/sld
Guía de Derechos de Autor para Arquitectos elaborada por la Agencia de Estados Unidos para Desarrollo Internacional (USAID), el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) y el estudio Iriarte & Asociados.
Corrección ortográfica del original de Johao Rodríguez H. Los 5 Puntos / Le Corbusier, para uso educativo en http://www.slideshare.net/Divago/los-5-puntos-lecorbusier
Guía de Derechos de Autor para Arquitectos elaborada por la Agencia de Estados Unidos para Desarrollo Internacional (USAID), el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) y el estudio Iriarte & Asociados.
Corrección ortográfica del original de Johao Rodríguez H. Los 5 Puntos / Le Corbusier, para uso educativo en http://www.slideshare.net/Divago/los-5-puntos-lecorbusier
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
![Arte Urbano ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)