El documento ofrece sugerencias para que los estudiantes continúen practicando el inglés durante las vacaciones de verano, como visitar los Edublogs de inglés del colegio que contienen actividades seleccionadas o escuchar canciones y ver DVDs en inglés. También recomienda que los padres muestren una actitud positiva hacia el idioma y animen a sus hijos cuando practican, y sugiere actividades como identificar palabras en inglés cuando salgan o pegar etiquetas con nombres de objetos.

1. ¿Cómo seguir con el inglés en las Vacaciones?
Aunque los niños y las niñas han terminado sus clases en el colegio hay asignaturas
que siempre se siguen trabajando de una manera divertida tales como las
matemáticas, la lengua española o el conocimiento del medio. Sin embargo, el inglés
suele dejarse de lado o apenas se trabaja porque no lo hablamos o bien por otras
razones. Dos meses sin el inglés y nos hemos olvidado de muchas cosas. A nuestro
alumnado siempre le viene bien repasar los contenidos estudiados durante el curso.
Cuanto más expuestos estén al idioma, tendrán más probabilidad de avanzar. Las
vacaciones de verano suponen una excelente oportunidad para repasar el inglés de
manera relajada y amena. Nuestro Colegio pone a disposición de las familias los
Edublogs de inglés tanto de Infantil como de Primaria para continuar practicando y
pensando en inglés.
Las actividades propuestas en los Edublogs de Inglés de nuestro Colegio han sido
cuidadosamente elegidas por el profesorado así que simplemente debéis visitar
dichos enlaces y practicar con regularidad en los mismos.
La frecuencia adecuada sería unos quince minutos diarios para mantener vivo el
inglés durante las vacaciones.
Por otro lado, a pesar de no tener conocimientos del idioma, hay muchas cosas que
los mayores pueden hacer para apoyar a los más pequeños en su aprendizaje.
Aquí ofrecemos algunas sugerencias:
1. Muestre un actitud positiva hacía el inglés.
2. A la hora de ver un DVD que sus hijos/as ya conozcan, es preferible que el
idioma esté en versión original, siempre que sea posible. No supone un gran
inconveniente que los subtítulos aparezcan en el idioma materno, porque están
escuchando inglés. 3. Escuche canciones en inglés. Lo importante es que sea una
canción que le atraiga a su hijo/a. Escuchar inglés, aunque no se entiendan todas las
palabras, ayuda a que desde pequeños, los alumnos ‘hagan oído’.

2. 3. Si su hijo/a sabe leer, cuando den un paseo por la calle, por un centro comercial,
resulta muy positivo que identifiquen todas las palabras en inglés que pueda. Esto
ayuda a los más pequeños a darse cuenta que el inglés es un idioma ‘vivo’ en el mundo
que está a su alrededor.
4. Si sabe qué vocabulario su niño ya ha aprendido en las clases de inglés puede
preguntarle por él. Los Edublogs de Inglés de nuestro Colegio son un buen recurso
para tal cometido. Por ejemplo, si ya ha aprendido los colores, pregúntele por el
color de un objeto. Si lo nombra correctamente, es importante halagarle diciendo:
“Very good” o “Well done!”.
5. Pegar papelitos en nuestra casa o apartamento con el nombre de los diferentes
objetos en inglés.
6. Conversar todo lo que puedas con compañeros, amigos y amigas que hablen
inglés.
7. Es fundamental, que ayude, anime y halague a su hijo/a cuando hace sus primeros
intentos para hablar en inglés. Lo haga bien o no, provoque siempre un refuerzo
positivo para que lo siga intentando.
8. Visite páginas webs en inglés para hacer repasos con sus hijos. En nuestros
Edublogs ya las tenéis seleccionadas mediante los enlaces.
Thank you for reading.