La historia cuenta la vida de Caperucita Roja y su familia. Caperucita Roja, una niña simpática que vive con su mamá, decide visitar a su abuela a pesar de no tener un papá. En el camino se encuentra con el lobo y su amiga Manuela.
El documento habla sobre un viaje a Marruecos en 2010 para tomar un curso de árabe. Contiene frases animadas y canciones que expresan la diversión y alegría del grupo durante el viaje y el curso.
La canción infantil cuenta la historia de un niño que originalmente tenía 10 perritos pero que fue perdiendo uno a uno por diferentes razones como quedar atrapado en la nieve, comerse un bizcocho, meterse en problemas, desaparecer, saltar de más y enfermarse, hasta que finalmente le quedó solo uno que se fue al campo y se quedó sin ninguno.
La vida de caperucita vivía con su mamá en una casa. Caperucita Roja fue a ver a su abuela pero se encontró con el lobo en el camino. A pesar de no tener un papá, Caperucita Roja era simpática y contaba con el apoyo de su amiga Manuela.
La visita al museo se repite varias veces en el documento, lo que indica que el tema principal es una visita a un museo. El documento concluye abruptamente con un signo de exclamación y la frase "¡¡¡ESTO ES TODOOO..!!!", lo que sugiere que el contenido se centra en describir una visita al museo sin mayores detalles.
Omar, diagrama de resolución de conflictos.OMARSEIJAS01
Este documento presenta un diagrama que describe tres teorías que contribuyen a la resolución de conflictos: la programación neurolingüística, la inteligencia emocional y el razonamiento jurídico. La programación neurolingüística se enfoca en los patrones mentales y enseñar a las personas a usar su propia inteligencia. La inteligencia emocional se refiere a las emociones y sus implicaciones en las relaciones. El razonamiento jurídico promueve escenarios como la mediación y la negociación para resolver conflictos de
Este documento resume diferentes teorías de resolución de conflictos como la inteligencia emocional, el razonamiento jurídico y los medios alternos de resolución de conflictos. Explica que la inteligencia emocional mejora la calidad de vida al permitir controlar los sentimientos y resolver problemas, mientras que el razonamiento jurídico garantiza argumentos sólidos para los abogados. También describe que los medios alternos de resolución de conflictos promueven escenarios para resolver disputas de manera previa a través de la mediación, conciliación, arbit
La resolución de conflictos y la programación neurolingüística pueden convertir a la gente y sus relaciones en un índice de nuestra madurez y sensatez. Esto sirve para garantizar que las personas se llevan bien y resuelven sus desacuerdos de una manera pacífica.
Este documento presenta un diagrama de resolución de conflictos que incluye varias teorías y conceptos que contribuyen a la solución de conflictos. El diagrama describe brevemente la programación neurolingüística, la inteligencia emocional, y el razonamiento jurídico. Estas teorías brindan técnicas para controlar las emociones y comportamientos, mejorar la motivación, y justificar decisiones en el sistema legal.
El documento habla sobre un viaje a Marruecos en 2010 para tomar un curso de árabe. Contiene frases animadas y canciones que expresan la diversión y alegría del grupo durante el viaje y el curso.
La canción infantil cuenta la historia de un niño que originalmente tenía 10 perritos pero que fue perdiendo uno a uno por diferentes razones como quedar atrapado en la nieve, comerse un bizcocho, meterse en problemas, desaparecer, saltar de más y enfermarse, hasta que finalmente le quedó solo uno que se fue al campo y se quedó sin ninguno.
La vida de caperucita vivía con su mamá en una casa. Caperucita Roja fue a ver a su abuela pero se encontró con el lobo en el camino. A pesar de no tener un papá, Caperucita Roja era simpática y contaba con el apoyo de su amiga Manuela.
La visita al museo se repite varias veces en el documento, lo que indica que el tema principal es una visita a un museo. El documento concluye abruptamente con un signo de exclamación y la frase "¡¡¡ESTO ES TODOOO..!!!", lo que sugiere que el contenido se centra en describir una visita al museo sin mayores detalles.
Omar, diagrama de resolución de conflictos.OMARSEIJAS01
Este documento presenta un diagrama que describe tres teorías que contribuyen a la resolución de conflictos: la programación neurolingüística, la inteligencia emocional y el razonamiento jurídico. La programación neurolingüística se enfoca en los patrones mentales y enseñar a las personas a usar su propia inteligencia. La inteligencia emocional se refiere a las emociones y sus implicaciones en las relaciones. El razonamiento jurídico promueve escenarios como la mediación y la negociación para resolver conflictos de
Este documento resume diferentes teorías de resolución de conflictos como la inteligencia emocional, el razonamiento jurídico y los medios alternos de resolución de conflictos. Explica que la inteligencia emocional mejora la calidad de vida al permitir controlar los sentimientos y resolver problemas, mientras que el razonamiento jurídico garantiza argumentos sólidos para los abogados. También describe que los medios alternos de resolución de conflictos promueven escenarios para resolver disputas de manera previa a través de la mediación, conciliación, arbit
La resolución de conflictos y la programación neurolingüística pueden convertir a la gente y sus relaciones en un índice de nuestra madurez y sensatez. Esto sirve para garantizar que las personas se llevan bien y resuelven sus desacuerdos de una manera pacífica.
Este documento presenta un diagrama de resolución de conflictos que incluye varias teorías y conceptos que contribuyen a la solución de conflictos. El diagrama describe brevemente la programación neurolingüística, la inteligencia emocional, y el razonamiento jurídico. Estas teorías brindan técnicas para controlar las emociones y comportamientos, mejorar la motivación, y justificar decisiones en el sistema legal.
El documento describe los conceptos y modelos de resolución de conflictos. Explica que la resolución de conflictos implica manejar disputas para satisfacer los intereses de las partes involucradas. Presenta tres modelos comunes (Rahim y Bonoma, Pruitt y Rubin, Lewicki y Hiam) que consideran factores como los intereses propios versus los del otro y la importancia de la relación y el resultado. También ofrece estrategias para manejar conflictos como identificar las emociones, escuchar activamente y proponer soluciones.
El documento presenta un resumen estadístico de los reclamos recibidos por el Indecopi en Perú entre marzo de 2012 y febrero de 2013. Los sectores con más reclamos fueron banca y finanzas, transporte de pasajeros, telecomunicaciones, educación y seguros. El 51% de los reclamos provinieron de Lima y el 49% restante de provincias. Más de la mitad de los reclamos fueron conciliados.
El documento argumenta que el hombre no será sabio hasta que resuelva los conflictos con la mente en lugar de la fuerza física. Explica que el conflicto surge de desacuerdos sobre metas u objetivos y cómo lograrlos. Finalmente, propone estrategias para prevenir conflictos como escuchar atentamente, expresarse con respeto, controlar las emociones y cambiar las perspectivas.
El documento trata sobre la resolución de conflictos. Explica diferentes modelos de comportamiento ante conflictos como dominación, integración, evitación y compromiso. También describe habilidades necesarias como escuchar activamente, empatizar y formular críticas constructivas. Además, ofrece soluciones a problemas de comunicación como hablar para ser entendido, hablar sobre uno mismo y con un propósito claro.
Este documento describe los elementos clave de un conflicto. Define un conflicto como una situación de oposición o desacuerdo entre dos o más partes donde sus posiciones, intereses o valores son incompatibles o percibidos como tales. Explica que un conflicto involucra factores personales como las emociones, percepciones e intereses de las partes, así como el proceso y resolución del conflicto. Finalmente, destaca la importancia de analizar los conflictos de manera completa para identificar sus causas y encontrar soluciones duraderas.
Resolución de conflictos en el ámbito laboralrevistadigital
El conflicto es inherente al ser humano. Conoce cuáles son los elementos que lo componen, los factores que lo causan y cuáles son las principales herramientas de las que disponemos para darle solución. Aprende las nociones básicas para resolver conflictos en el ámbito laboral.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El documento describe los conceptos y modelos de resolución de conflictos. Explica que la resolución de conflictos implica manejar disputas para satisfacer los intereses de las partes involucradas. Presenta tres modelos comunes (Rahim y Bonoma, Pruitt y Rubin, Lewicki y Hiam) que consideran factores como los intereses propios versus los del otro y la importancia de la relación y el resultado. También ofrece estrategias para manejar conflictos como identificar las emociones, escuchar activamente y proponer soluciones.
El documento presenta un resumen estadístico de los reclamos recibidos por el Indecopi en Perú entre marzo de 2012 y febrero de 2013. Los sectores con más reclamos fueron banca y finanzas, transporte de pasajeros, telecomunicaciones, educación y seguros. El 51% de los reclamos provinieron de Lima y el 49% restante de provincias. Más de la mitad de los reclamos fueron conciliados.
El documento argumenta que el hombre no será sabio hasta que resuelva los conflictos con la mente en lugar de la fuerza física. Explica que el conflicto surge de desacuerdos sobre metas u objetivos y cómo lograrlos. Finalmente, propone estrategias para prevenir conflictos como escuchar atentamente, expresarse con respeto, controlar las emociones y cambiar las perspectivas.
El documento trata sobre la resolución de conflictos. Explica diferentes modelos de comportamiento ante conflictos como dominación, integración, evitación y compromiso. También describe habilidades necesarias como escuchar activamente, empatizar y formular críticas constructivas. Además, ofrece soluciones a problemas de comunicación como hablar para ser entendido, hablar sobre uno mismo y con un propósito claro.
Este documento describe los elementos clave de un conflicto. Define un conflicto como una situación de oposición o desacuerdo entre dos o más partes donde sus posiciones, intereses o valores son incompatibles o percibidos como tales. Explica que un conflicto involucra factores personales como las emociones, percepciones e intereses de las partes, así como el proceso y resolución del conflicto. Finalmente, destaca la importancia de analizar los conflictos de manera completa para identificar sus causas y encontrar soluciones duraderas.
Resolución de conflictos en el ámbito laboralrevistadigital
El conflicto es inherente al ser humano. Conoce cuáles son los elementos que lo componen, los factores que lo causan y cuáles son las principales herramientas de las que disponemos para darle solución. Aprende las nociones básicas para resolver conflictos en el ámbito laboral.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. La vida de caperucita
Vi-ví-a –en- u-na –ca-sa ( 8)
U-na- ni-ña- y- su- ma-má ( 8)
E-ra- al- go- sim-pá -ti-ca (8)
Pe-ro- no- te-nía–un- pa-pá ( 9 -1= 8)
La –ca-pe-ru-ci-ta –ro-ja ( 8)
Fue -a –ver- a –su- a-bue-la (8)
Se- en-con-tró- con –el- lo-bo (8)
y-con-sua-mi-ga-ma-nue-la (9-1=8)
Soy María Paula y tengo 14 años. Mi cumpleaños es el 29 de Agosto 2000 y nací en
Guayaquil- Ecuador. Tengo el pelo y los ojos cafés. Practico ballet y baile 4 horas al día
de lunes a sábado. Y he ido a muchas competencias y teatros a bailar y me gusta
mucho.