La prehistoria abarca desde la aparición de los primeros homínidos hace más de 4.5 millones de años hasta la invención de la escritura. El proceso de hominización supuso cambios evolutivos como la postura bípeda y el aumento de la capacidad cerebral que permitieron una mejor adaptación. Las principales especies en este proceso fueron Ardipithecus, Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus y Homo sapiens.
Evolución humana. Presentación de diapositivas que muestran de manera sencilla la evolución humana desde los Australopithecus hasta el Homo sapiens. Uso educativo para la enseñanza secundaria y bachillerato.
Human Evolution: Slideshow easily showing human evolution from Australopithecus to Homo sapiens. Educational use for secondary and high school.
Evolución humana. Presentación de diapositivas que muestran de manera sencilla la evolución humana desde los Australopithecus hasta el Homo sapiens. Uso educativo para la enseñanza secundaria y bachillerato.
Human Evolution: Slideshow easily showing human evolution from Australopithecus to Homo sapiens. Educational use for secondary and high school.
Presentación para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica, para el estudio y repaso de la unidad respectiva.
Material de apoyo sobre la V unidad del temario de noveno año: Origen y Evolución del Ser Humano, del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Presentación para los y las estudiantes del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica, para el estudio y repaso de la unidad respectiva.
Material de apoyo sobre la V unidad del temario de noveno año: Origen y Evolución del Ser Humano, del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Trabajos sobre el Proceso de Hominizacion, realizados por los alumnos y las alumnas del grado Decimo, en el 2008, de la Institución Educativa Gerardo Valencia Cano, de la Ciudad de Medellín, Colombia.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Es el periodo de tiempo desde la aparición de los primeros homínidos
hasta la invención de la escritura
3.
4.
5. • Hasta el siglo XIX se creía que el ser humano había sido creado por
Dios (teoría creacionista).
• A mediados del siglo XIX el científico Charles Darwin dice que el ser
humano es el resultado de una evolución ,basada en la selección
natural es decir la especie que mejor se adapta es la que logra superar
a las demás. (teoría evolucionista)
• Hoy día se sabe que el origen del hombre está en una especie de mamíferos, los primates.
Hace más 5 millones de años, a partir de ellos surgirá dos grandes ramas: los grandes simios y los
homínidos.
6. LA PREHISTORIA
NEOLÍTICO
EDAD DE LOS
METALES
PALEOLÍTICO
PROCESO DE
HOMINIZACIÓN
Teoría de la
evolución
se divide en
África
Charles
Darwin
selección
natural
No sobrevive el más
fuerte, sino el que mejor
se adapta
en el que se
desarrolla
ocurre en
hoy explicado
a partir de
expuesta por basada en
7. El proceso de hominización.
Supone unos cambios evolutivos de tipo biológico.
• Pulgar oponible en la mano. Así
pudieron sujetar y manipular mejor
los objetos.
• Posición bípeda y erguida. Ya no
utilizaban brazos y manos para
caminar.
8. • El mantenimiento de la cabeza en equilibrio, hizo que aumentara la
capacidad craneal y cerebral.
Incrementó su inteligencia.
• La transformación de la laringe.
Que permitió un mejor comunicación dentro del grupo y mensajes más complejos.
• Cambios en las caderas, piernas y pies.
9. Evolución de las especies en el proceso de hominización:
Comenzó en África hace más de 4.5 millones de años (Etiopía, Kenia, Tanzania).
Ardipithecus
Australopithecus.
Diversas ramas del género Homo,
Homo hábilis:
Homo neanderthalensis.
Homo sapiens sapiens
Homo erectus. (homo antecessor).
La causa principal pudo ser el cambio climático.
10. Evolución de las especies en el proceso de hominización:
◦ Ardipithecus: andaban erguidos
◦ Australopithecus. utilizaban instrumentos, pero no eran capaces de fabricarlos (Lucy
◦ Diversas ramas del género Homo, capaces de fabricar instrumentos:
Homo hábilis: primer humano capaz de fabricar herramientas.
Homo erectus. Utiliza el fuego. Los restos más antiguos en Europa son de hace unos 800000 años (homo
antecessor).
Homo neanderthalensis. Eran capaces de enterrar a sus muertos (flores).
Homo sapiens sapiens. Realizó las primeras manifestaciones artísticas
Comenzó en África hace más de 4.5
millones de años (Etiopía, Kenia,
Tanzania).
La causa principal pudo ser el cambio
climático.
11.
12. Ardipithecus
Cronología: 4,4 millones de años.
Características: andaba erguido;
no podría recorrer grandes
distancias, pero sí trepar y
agarrarse a las ramas de los
árboles. Se alimentaba de frutos,
hojas y tallos.
Ubicación geográfica: este de
África.
Homo habilis
Cronología: 2,4 millones de años.
Características: primer representante del
género Homo considerado ya humano.
Primer homínido que fabricó
instrumentos.
Ubicación geográfica: África.
Australopithecus
Cronología: 4,2 millones de años.
Características: marcha bípeda y
erguida. Utilizaba instrumentos, como
palos o piedras, para escarbar raíces o
desgarrar animales; pero no los
fabricaba.
Ubicación geográfica: sur de África.
13. Homo sapiens
Cronología: 195 000 años.
Características: fabricaba
instrumentos en piedra y hueso.
Realizó las primeras manifestaciones
artísticas.
Ubicación geográfica: surgió en
África y se extendió por casi todos
los continentes.
Homo neanderthalensis
Cronología: entre los 200 000
y los 35000 años.
Características: vivió en la
época glacial y se refugió en
cuevas, usaba el fuego,
fabricaba instrumentos y
enterraba a los muertos.
Ubicación geográfica: Europa.
Homo erectus
Cronología: 1,8 millones de años.
Características: utilizaba el fuego y
fabricaba instrumentos.
Ubicación geográfica: África, Asia y
Europa, donde los restos más
antiguos son de hace 800000 años
y corresponden al Homo
antecessor.
14. El árbol de la evolución humana
A ustralopith ecus
Ardipithecus
PÓNGIDOS
HOMINIDOS
Sapiens
Neardentaiensis
680 cm3
380
cm
125 cm3
Homo
erectus
Homo habilis
1500 cm3
1600 cm
Los rasgos homínidos
Los homínidos se diferenciaron del resto de grandes simios por
un conjunto de cambios biológicos:
• El modo de caminar bípedo (en dos pierna).
• El pulgar de la mano desarrollado y oponible.
• El aumento del tamaño del cerebro y del cráneo.