El documento describe los diferentes tipos de reportajes periodísticos. Explica que el reportaje investiga un acontecimiento de actualidad de manera más profunda que una simple noticia, narrando lo sucedido. Identifica reportajes expositivos, que presentan conocimientos científicos de manera clara; reportajes interpretativos, que analizan fenómenos sociales con un enfoque crítico; y reportajes narrativos o literarios, que cuentan sucesos de manera amena. Además, destaca la importancia de la objetividad, claridad y e

1. EL REPORTAJE
ALEXANDER BARCAS OSORIO
DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO UPAR

2. El reportaje es una información
con carácter profundo; divulga
un acontecimiento de
actualidad pero amplia e
investiga mucho más que la
noticia. Narra lo que sucede.

3. Presenta un
conocimiento científico
con expresiones
sencillas y claras. Lo
que hace el periodista
es recoger las
informaciones técnicas
y “traducirlas” en un
lenguaje estándar,
accesible a la mayor
cantidad de lectores.
REPORTAJE
EXPOSITIVO

4. Investiga e interpreta
fenómenos sociales,
sus antecedentes y
consecuencias con un
sentido crítico: la
corrupción, la
migración, la
sobrepoblación, el
desempleo , etc.
Reportaje
Interpretativo

5. Parecido al cuento corto
o la anécdota, narra en
un estilo ameno un
suceso interesante. El
hecho es real pero
tratado con los
elementos y recursos de
que se vale la literatura:
muchas comparaciones,
imágenes y hasta
metáforas

6. Equivale a una pintura
hecha con palabras.
Retrata personajes que
se destacan por ser
singulares: una obrera
revolucionaria, un
vendedor ambulante que
saca la lotería, un niño
que diseña un robot, un
rico que deja herencia a
su empleado, etc.;
situaciones insólitas,
lugares curiosos

7.  Rigor y objetividad
 Claridad
 Lenguaje preciso
 Original
 Comienzo atractivo y desarrollo
interesante

8. Tiene
Estructura del
reportaje
Párrafo de
entradilla
Relato
Párrafo de
conclusión

9.  Desarrollo por temas, agrupar por temas los datos
Cada tema es una especie de capítulo. Esto
ayuda a una exposición correcta y ordenada y
facilita la comprensión del público.
 Desarrollo por fuentes de información: en
reportajes complejos y amplios se puede recurrir a
esta clase de desarrollo, que capitula el trabajo de
acuerdo con las fuentes a que acudió el periodista

10.  Desarrollo por elementos de
investigación: el reportaje estructurado
con este sistema se ordena de la
siguiente manera: personas, lugares,
documentos.
El orden de los tres elementos puede
alterarse, según convenga al interés del
periodista, determinado por la
jerarquización de los elementos
informativos y el estilo literario de cada
quien.