El documento discute cómo las personas perciben el paso del tiempo de manera diferente y cómo quieren que el tiempo pase más rápido o más lento dependiendo de la situación. Explica que a veces queremos que el tiempo pase rápido cuando estamos en la escuela o en la prisión, mientras que queremos que pase más lento cuando estamos de viaje o de vacaciones. Además, sugiere formar una línea de tiempo para combinar el pasado, presente y futuro y así formar recuerdos.