El uso del arte en la clase de español: románico y gótico
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El documento discute cómo usar el arte en la enseñanza del idioma español. Explica diferentes estilos artísticos como el románico, gótico y arte andalusí, y cómo trabajar destrezas lingüísticas y competencias básicas a través del análisis y discusión de obras de arte. También cubre cómo el arte puede mejorar la comprensión oral, creatividad audiovisual y gamificación en la enseñanza del español.
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Pintura del barroco
La pintura barroca se desarrolló entre los siglos XVII y XVIII como expresión del arte barroco. Se caracterizó por el realismo, colores ricos e intensos y fuertes contrastes de luz y sombra. Géneros como bodegones, paisajes y retratos alcanzaron gran popularidad. En España, pintores como Velázquez, Ribera, Murillo y Zurbarán llevaron la pintura barroca española a su máximo esplendor durante el Siglo de Oro.
Eduardo Naranjo
Eduardo Naranjo nació en 1957 en Monesterio, Badajoz. Estudió en la Escuela de Artes y Oficios y la Escuela de Bellas Artes de Sevilla y Madrid. Influenciado inicialmente por Picasso, comenzó su etapa realista en 1971 que continúa hasta hoy. Naranjo es conocido por su técnica de dibujo y por introducir un mundo onírico en su pintura realista para mostrar la relatividad del tiempo.
Pedro Pablo Rubens
Pedro Pablo Rubens fue un pintor barroco flamenco nacido en 1577 en Alemania y fallecido en 1640 en Bélgica que destacó por su énfasis en el movimiento, color y sensualidad en su pintura. Rubens trató una amplia variedad de temas incluyendo religiosos, históricos, mitológicos y retratos, así como ilustraciones para libros y diseños para tapicerías.
Ojos 2008
Este documento presenta la biografía y obra de la artista española Tere Unsain. Se detalla que nació en 1952 en Barcelona y estudió historia del arte. Se dedica a la pintura desde 1977, fusionando el realismo y la abstracción. Sus obras se exhiben en galerías y colecciones privadas de España y otros países.
Francisco de zurbarán
El documento describe la vida y obra del pintor español Francisco de Zurbarán. Nació en 1598 en Extremadura y se trasladó a Sevilla a los 15 años donde estudió con Pedro Díaz de Villanueva y conoció a Velázquez. Zurbarán destacó en la pintura religiosa del Siglo de Oro Español, revelando una gran fuerza visual y un profundo misticismo en obras como La Inmaculada Concepción, Cristo en la Cruz, y retratos de santos como San Francisco y San Jerónimo.
Polígonos estrellados y color
Este documento trata sobre los colores, la percepción de los colores, las cualidades del color y las relaciones entre colores. Explica que Isaac Newton descubrió que la luz blanca está compuesta de colores, y que la mezcla de colores se puede hacer de forma aditiva con luz o de forma sustractiva con pigmentos. También habla sobre el círculo cromático, las armonías y contrastes de colores, y el lenguaje simbólico y expresivo del color en el arte y la cultura. Finalmente, incluye ejemp
Autores y obras del Barroco
Este documento lista y describe brevemente cuatro obras de arte importantes: El descendimiento de la cruz de Peter Paul Rubens, la Crucifixión de San Pedro de Caravaggio, Las Meninas de Diego Velázquez y proporciona contexto histórico sobre cada una.
La pintura y sus modalidades
El documento resume los conceptos fundamentales de la pintura, incluyendo sus materiales, técnicas, estilos, elementos plásticos y su evolución histórica. Explica los pigmentos y aglutinantes utilizados, las técnicas como el óleo, fresco y acuarela, y conceptos como la perspectiva, luz, composición y diferentes estilos pictóricos a lo largo de la historia.
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Pedro Pablo Rubens fue un pintor barroco flamenco conocido por su estilo exuberante y colorido. Creó más de mil quinientos cuadros sobre diversos temas como religión, mitología y retratos, posiblemente con la ayuda de su taller. Además de pintar, Rubens sirvió como diplomático y fue reconocido por reyes de España e Inglaterra.
Talleres de la Historia IES La Madraza 2015
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La Escultura Y Pintura Barrocas En Italia
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Francisco de zurbarán
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Francisco de Zurbaran
Zurbarán fue un pintor español del Siglo de Oro conocido por su pintura religiosa que representaba un profundo misticismo. Nació en 1598 en Badajoz y murió en 1664 en Madrid. Algunas de sus obras más famosas incluyen un autorretrato, un cuadro de Santa Águeda mostrando sus senos de forma digna, y una representación naturalista del Cordero de Dios.
1 creditos gino ceccarelli
Este documento anuncia una exposición fotográfica titulada "Ventana al Amazonas" que presenta las obras de varios artistas amazónicos como Gino Ceccarelli. La exposición también contará con una presentación musical de un quinteto de cuerdas de la Orquesta Sinfónica de Loreto. El documento luego proporciona información biográfica sobre Gino Ceccarelli, destacando que nació en Iquitos en 1960 y que su obra plasma el mundo mágico y mítico de la Amazonía a través de personajes fantásticos
Peter Paul Rubens
Pedro Pablo Rubens fue un pintor flamenco del siglo XVII que dominó la pintura barroca. Nació en Alemania pero pasó la mayor parte de su vida en Amberes, Bélgica, donde trabajó para gobernantes y nobles creando obras religiosas, mitológicas e históricas a gran escala. Rubens se inspiró en artistas renacentistas como Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Tiziano y desarrolló un estilo dinámico y colorido caracterizado por figuras musculosas, composiciones curvas y pincel
Rubens
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Actividad cultural
La unidad I cubre temas de pintura, escultura, y otras técnicas artísticas como el arte urbano. La unidad II introduce la música y describe los instrumentos de una orquesta y la música popular.
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Folleto Pasión por las Artes Septiembre 2016
La exposición presenta pinturas españolas de los siglos XIX y XX de la colección Hans Rudolf Gerstenmaier, mostrando obras de artistas como Sorolla, Zuloaga, y Rusiñol. La exhibición también incluye la primera muestra en España del fotógrafo Oliviero Toscani y sus más de 50 años de carrera y proyectos enfocados en transmitir mensajes a gran escala. El museo ofrece visitas guiadas y talleres escolares para diferentes niveles educativos.
Reportaje de XL Semanal sobre 'La educación de la Virgen'
Reportaje publicado en la revista XL Semanal sobre el cuadro 'La educación de la Virgen' que expusimos en la Sala de Arte Santander en septiembre y octubre de 2014.
Diego velázquez
Diego Velázquez fue un pintor barroco español considerado uno de los máximos exponentes de la pintura universal. Pasó sus primeros años en Sevilla desarrollando un estilo naturalista influenciado por Caravaggio, y se casó con la hija de su maestro Francisco Pacheco a los 18 años. Algunas de sus obras más famosas incluyen Las Meninas, Venus del espejo e Inocencio X, en las que demostró su dominio de la luz y composición dinámica características del arte barroco.
Del gótico al barroco. (final)
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Románico español
Este documento lista numerosos ejemplos de arquitectura románica española, incluyendo monasterios, iglesias, catedrales y castillos de los siglos XI-XII localizados en diferentes regiones de España como Cataluña, Aragón, Castilla y León, entre otras. Algunos de los edificios más destacados son el Monasterio de Ripoll, la Catedral de Jaca, el Monasterio de Poblet, la Catedral de Zamora y las catedrales de Salamanca y Ávila.
Románico español xi xii
El documento describe varios ejemplos arquitectónicos del románico español de los siglos XI y XII, incluyendo monasterios catalanes como el de Ripoll, iglesias en el Camino de Santiago como la catedral de Jaca y la iglesia de San Martín de Frómista, y detalles de la catedral de Santiago de Compostela como el Pórtico de la Gloria.
Tema 5. El Arte Románico
El documento describe el arte románico en España. Brevemente:
- Se desarrolló entre los siglos XI y XIII, principalmente en el norte de España.
- Presenta elementos comunes como el simbolismo y las técnicas, aunque no fue un estilo unitario.
- Se difundió a través de los caminos de peregrinación a Santiago de Compostela.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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acto promesa de lealtad a la bandera
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El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
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El uso del arte en la clase de español: románico y gótico
- 1. EL USO DEL ARTE EN LA CLASE DE ESPAÑOL EL GÓTICO Y EL ROMÁNICO
- 2. EL ARTE MEDIEVAL EN LA PENÍNSULA IBÉRICA
- 5. ARTE ANDALUSÍ O HISPANOMUSULMAN
- 7. POLONIA Y ESPAÑA A TRAVÉS DEL ARTE ANDALUSÍ
- 8. EL PATIO DE LOS LEONES DE POZNAN
- 11. ¿QUÉ ES LE ROMÁNICO?
- 13. ¿QUÉ ES EL GÓTICO?
- 15. ¿CÓMO TRABAJAR LAS DESTREZAS LINGÜÍSTICAS Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A TRAVÉS DEL ARTE?
- 16. EL ARTE EN CLASE DE ESPAÑOL
- 18. EL ARTE Y LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
- 19. EL ARTE EN LA ENSEÑANZA BILINGÜE
- 21. COMPARA LAS DOS ESCULTURAS
- 22. DESCRIPCIÓN DE UNA OBRA DE ARTE
- 23. COMPRESIÓN ORAL
- 25. GAMIFICACIÓN: CREACIÓN DE JUEGOS EN LÍNEA SOBRE ARTE Y ELE