Por lo general se escucha hablar de científicos destacados a nivel mundial, por sus grandes aportes a la ciencia, la innovación y la tecnologia, pero ¿ alguna vez nos hemos preguntado cuantos de ellos son colombianos?... Pues bien, en este documento encontraras algunos de ellos reconocidos a nivel nacional e internacional, por sus grandes aportes a la ciencia y a la educación de nuestro país como Gustavo Roman, Miguel De Zubiria Samper y Eduardo Posada Flórez.
LA NOVENA CHARLA DEL CICLO "CONOCIENDO LA MEDICINA INTEGRATIVA" A CARGA DEL PROF. DR. LUIS DEL RIO DIEZ, EN LA SEDE LA UPCN DE LA CIUDAD DE SANTA FE Y GRACIAS A LA SECRETARÍA DE CULTURA DE DICHA ENTIDAD. EL TEMA ABORDADO FUE LA "ONCOLOGÍA INTEGRATIVA".
LA NOVENA CHARLA DEL CICLO "CONOCIENDO LA MEDICINA INTEGRATIVA" A CARGA DEL PROF. DR. LUIS DEL RIO DIEZ, EN LA SEDE LA UPCN DE LA CIUDAD DE SANTA FE Y GRACIAS A LA SECRETARÍA DE CULTURA DE DICHA ENTIDAD. EL TEMA ABORDADO FUE LA "ONCOLOGÍA INTEGRATIVA".
Study of the Barrier Probability in a Classical Risk Model for two different ...ijsrd.com
In this paper, we have considered a classical risk model with dividend barrier, in which claim inter-occurrence times are exponentially distributed. Our aim is to obtain explicit expression for the barrier probability B (u, b), the upper barrier being assumed to be 'b', before ruin occurs when the claim amount distribution is either exponential or erlangian. It is to be noted that the premium loading factor is taken to be 20% in both the cases. In order to ensure fair comparison we have chosen the exponential and erlangian parameters in such a way that their mean and hence the expected total claims is same for both the distributions over a given time interval. Ultimately through numerical evaluation of the barrier probability for both the claim amount distributions, we will investigate whether there is any significant difference between the two.
La cistite è un'infiammazione della vescica, generalmente di origine batterica, ma ne esiste anche una forma, detta interstiziale cronica, che è una cistite persistente, non legata a fattori infettivi, molto più rara, in cui l'infiammazione colpisce la parete vescicale. Le infezioni più comuni, di origine batterica, sono imputabili a l'Escherichia Coli, che normalmente alberga nel nostro intestino.Il problema, al solito, non è tanto quello di curare la malattia acuta, ma di capirne le cause, per attuare quella efficace prevenzione che porta alla guarigione completa. Ma quali sono le varie forme di cistite? Quali sono le soluzioni olistiche più efficaci per valutarne la causa? Un Check up di bioenergetica quantistica può aiutarci? Come funziona?
Cientificos e investigadores colombianos reconocidos internacionalmenteArgenis Patiño
EN ESTE DOCUMENTO SE ENCUENTRA RECOPILADA LA INFORMACIÓN MAS IMPORTANTE A CERCA DE LOS CIENTÍFICOS E INVESTIGADORES COLOMBIANOS QUE POR SU TRABAJO HAN OBTENIDO RECONOCIMIENTO A NIVEL MUNDIAL
Study of the Barrier Probability in a Classical Risk Model for two different ...ijsrd.com
In this paper, we have considered a classical risk model with dividend barrier, in which claim inter-occurrence times are exponentially distributed. Our aim is to obtain explicit expression for the barrier probability B (u, b), the upper barrier being assumed to be 'b', before ruin occurs when the claim amount distribution is either exponential or erlangian. It is to be noted that the premium loading factor is taken to be 20% in both the cases. In order to ensure fair comparison we have chosen the exponential and erlangian parameters in such a way that their mean and hence the expected total claims is same for both the distributions over a given time interval. Ultimately through numerical evaluation of the barrier probability for both the claim amount distributions, we will investigate whether there is any significant difference between the two.
La cistite è un'infiammazione della vescica, generalmente di origine batterica, ma ne esiste anche una forma, detta interstiziale cronica, che è una cistite persistente, non legata a fattori infettivi, molto più rara, in cui l'infiammazione colpisce la parete vescicale. Le infezioni più comuni, di origine batterica, sono imputabili a l'Escherichia Coli, che normalmente alberga nel nostro intestino.Il problema, al solito, non è tanto quello di curare la malattia acuta, ma di capirne le cause, per attuare quella efficace prevenzione che porta alla guarigione completa. Ma quali sono le varie forme di cistite? Quali sono le soluzioni olistiche più efficaci per valutarne la causa? Un Check up di bioenergetica quantistica può aiutarci? Come funziona?
Cientificos e investigadores colombianos reconocidos internacionalmenteArgenis Patiño
EN ESTE DOCUMENTO SE ENCUENTRA RECOPILADA LA INFORMACIÓN MAS IMPORTANTE A CERCA DE LOS CIENTÍFICOS E INVESTIGADORES COLOMBIANOS QUE POR SU TRABAJO HAN OBTENIDO RECONOCIMIENTO A NIVEL MUNDIAL
A continuación se hace un resumen de algunos científicos y científicas colombianas que no conocemos mucho y que ademas gracias a sus investigaciones y estudios han aportado mucho al campo de la ciencia.
Las nuevas tecnologías facilitan el aprendizaje de niños con síndrome de downanamariaarevalolopez
Con la implementación de las TIC, en el ámbito educativo se abren muchísimas posibilidades de enseñanza y aprendizaje, y de desarrollo del conocimiento. En el gobierno de España, la fundación Solidaridad Carrefour y Dow España, presentaron un proyecto en donde gracias a las TIC, los niños y las niñas con Síndrome de Down, podrán mejorar sus capacidades cognitivas, potenciando a futuro su autonomía, esto sería posible gracias a la creación de aulas educativas especializadas que permitan desarrollar estrategias didácticas más instrumentales y prácticas.
Los seres humanos al pertenecer a una sociedad, su personalidad se ve afectada por el contexto en el que se desarrollen, como de los avances tecnológicos del momento, siendo el caso de los inmigrantes digitales y de los nativos digitales, pues sus personalidades y comportamientos son muy diferentes ya que en los primeros nacieron con la tecnología a su alcance contando con medios de socialización e información como el Facebook y el Twitter, mientras que los inmigrantes digitales vienen de una época en donde la tecnología de información más poderosa era el televisor.
A continuación nos cuentan un poco sobre las generaciones procedentes de finales del siglo XX y principios del siglo XXI y las características principales en relación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Haciendo uso frecuente de juegos digitales, internet y computadores, los niños y niñas por lo general no aprenden contenido escolar, pero desarrollan otras series de habilidades que tienen potencial educativo; Como docentes ¿Qué estrategia utilizarías para articular las Tic, al proceso educativo y hacer de este una experiencia inolvidable?.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Gustavo Román
Neurólogo colombiano, líder en investigación en USA
(Bogotá, Colombia, 1946) es un médico Colombiano, residente en Estados Unidos y
especializado en neurología en Francia y en Estados Unidos.
Luego de obtener su grado de Médico Cirujano por la Universidad Nacional de Colombia, inició
sus primeros trabajos de investigación sobre enfermedades infecciosas del sistema nervioso en
el Hospital San Juan de Dios de Bogotá (La Hortúa) bajo la dirección de los profesores Ignacio
Vergara, Gabriel Toro y Jaime Saravia. Con una beca del Gobierno Francés comenzó su
entrenamiento como neurólogo en el famoso Hôpital de La Salpêtrière en París.
Egresado de la Universidad Nacional y profesor e investigador de la Universidad de Texas, creo
una red mundial de investigación en su especialidad. Se destacan sus estudios de demencias y su
relación con la enfermedad vascular, y de los traumas posguerra.
Ser el mejor médico interno de la Universidad Nacional en el año 1971, convertirse en uno de los
líderes en investigación neurológica de Estados Unidos, ser director y profesor del departamento
de neurología de la escuela de medicina de la universidad de Texas (en San Antonio), ser el
gestor de una red mundial de investigación en su especialidad, haber llegado a sitios muy
profundos en sus estudios sobre la correlación entre las demencias y los infartos cerebrales,
trabajar actualmente por las víctimas de la guerra y contar en su haber con innumerables
galardones y membresías, así como con 16 obras que son lectura obligada de sus discípulos y
seguidores, son solo algunos de los logros por los que él ya tiene un sitio privilegiado en la
historia de la medicina.
Distinciones y premios
Gustavo Román fue editor en jefe de la revista Neuroepidemiology y ha publicado más de 300
artículos científicos sobre temas neurológicos, numerosos libros y capítulos y ha recibido
distinciones que incluyen el Premio Nacional de Medicina de la Academia of Nacional de
Medicina de Colombia (1980), Commendation Medal del Servicio de Salud Pública de los EE.
UU. (1992), la Medalla Uribe del INAS de Colombia (1993), y la Medalla de Alumno
Distinguido de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia.
2. Ha sido elegido miembro honorario de las sociedades neurológicas de Francia, España,
Colombia, Venezuela, Cuba, Panamá y la República Dominicana.
En los últimos 5 años ha servido en la Junta Directiva de la Federación Mundial de Neurología
(FMN) como Consejero elegido por voto mayoritario del Consejo de Representantes de las
sociedades neurológicas que conforman la FMN.
Además en 2014 recibió de la Universidad Nacional de Colombia el Doctorado Honoris
Causa por su "su destacada labor investigativa en el área de las ciencias neurológicas y la
medicina tropical, de gran impacto para comunidades vulnerables".2
Publicaciones
• Román GC, Nash DT, Fillit H. Translating current knowledge into dementia
prevention. Alzheimer Dis Assoc Disord. 2012 Oct;26(4):295-9.
• Roman G, Salloway S, Black SE, Royall DR, DeCarli C, Weiner MW, Moline M, Kumar
D, Schindler R, Posner H. A Randomized, Placebo-Controlled Clinical Trial of Donepezil
in Vascular Dementia: Differential Effects by Hippocampal Size. Stroke. 2010
Jun;41(6):1213-21. Epub 2010 Apr 15.
• Román G.C. Autism: Transient in utero hypothyroxinemia related to maternal flavonoid
ingestion during pregnancy and to other environmental antithyroid agents. JOURNAL
OF THE NEUROLOGICAL SCIENCES Nov 15;262(1-2):15-26.E-publication 2007 Jul
23.
• Román G.C., Kalaria R.: Cholinergic mechanisms in vascular dementia. PROGRESS IN
BRAIN RESEARCH 2006 Dec;27(12):1769-85. (Epub 2005 Nov 18)
• Román G.C. Therapeutic strategies for vascular dementia. In: O’Brien J, Ames D, Burns
A, editors. DEMENTIA, London: Arnold. Third Edition, 2010.
• Román G.C. Alzheimer’s disease research: Have we forgotten the cerebrovascular
circulation? ALZHEIMER DISEASE AND ASSOCIATED DISORDERS Volume 22,
Number 1, January–March 2008 pp. 1-3.
Referencias
• http://www.saludyesteticaencolombia.com/personaje/personaje_n6.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Gustavo_Rom%C3%A1n#Biograf.C3.ADa
• http://www.houstonmethodist.org/GustavoCRomnMD
3. Miguel De Zubiría Samper
(Bogotá, 03 de Noviembre de 1951, psicólogo colombiano. Fundador y Director Científico de
la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani (FIPCAM), junto con José
Brito (Quito), creador del enfoque pedagógico Pedagogía Conceptual, Presidente de la Academia
Colombiana de Pedagogía y Educación, Presidente de la Liga colombiana por la vida contra
el suicidio. Fundador del Instituto Alberto Merani.
Estudió psicología en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, es Magíster Honoris Causa
en Desarrollo Intelectual y Educación de la Universidad Católica del Ecuador-Sede Ibarra, y
Doctor en Investigación Educativa de la Universidad de Sevilla en España.
Sus trabajos originales sobre el aprendizaje humano y la enseñanza lo llevaron a formular el
enfoque pedagógico conocido como Pedagogía Conceptual que postula dos propósitos formativos
de la escuela: formar el talento de todos y cada uno de sus estudiantes y formar las competencias
afectivas, enfatizando en formar las competencias afectivas de los niños y jóvenes de hoy para
lograr hombres y mujeres felices a futuro, propósitos que se logran a través de la enseñanza de
instrumentos de conocimiento (nociones, proposiciones o pensamientos, conceptos) y
operaciones mentales propios de cada etapa del desarrollo del estudiante.
Sus trabajos de los últimos años se focalizan en la afectividad humana bajo una óptica científica y
rigurosa; también se ha dedicado a la contraparte de la felicidad, cuando ella no se alcanza y se
cae en las tres mayores epidemias psicológicas de nuestro tiempo: la soledad, la depresión y el
suicidio. Actualmente preside la Liga Colombiana Por La Vida Contra El Suicidio.
Su desempeño profesional abarca diferentes campos que van desde la docencia universitaria en
Facultades de Psicología de la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad INCCA, la
colaboración en la fundación de Instituciones como la Academia Colombiana de Pedagogía, la
dirección científica del Instituto de Neurociencias Aplicadas hasta la presidencia de la Liga
Colombiana contra el suicidio.
Es autor de varios Instrumentos de diagnóstico psicológico y pedagógico, entre ellos, el test de
Capacidad Aprendizaje, Lectura Compleja, Pensamiento Creativo, Competencias Afectivas,
4. Cuestionario FSDS (felicidad, soledad, depresión y suicidio), Cuestionario de Felicidad,
Cuestionario de Competencias de pareja, entre otros.
Es autor de más de veinte libros, entre ellos: Teoría de las seis lecturas, tomos I y II;
Fundamentos de Pedagogía Conceptual; Mentefactos I; ¿Qué es el amor?; El mito de la
inteligencia y los peligros del cociente intelectual CI, La afectividad humana, Psicología de la
felicidad, Cómo prevenir la soledad, la depresión y el suicidio en niños y jóvenes, Formar, no
sólo educar, Cómo ser feliz, La investigación en psicología educativa contemporánea. Talleres
virtuales de soledad, fragilidad, depresión y suicidio. Curso Psicología para padres (8 libros).
Obras
• ¿Cómo prevenir la depresión, la soledad y el suicidio en niños y jóvenes? (2007)
• Psicología de la felicidad (2007)
• Psicología del talento y la Creatividad (2007)
• El mito de la inteligencia (2006)
• Mentefactos I (1998)
• Teoría de las seis lecturas Vol .I (1996)
• Teoría de las seis lecturas Vol .II (1996)
• ¿Qué es el Amor? (1999)
Referencias
• http://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Zubir%C3%ADa_Samper
• http://www.librosaguilar.com/co/autor/miguel-de-zubiria-samper/
• http://www.lapatria.com/colegios/miguel-de-zubiria-la-educacion-y-el-afecto-deben-ir-
de-la-mano-41439?qt-redessociales=0
5. Eduardo Posada Flórez
Nacido en Bogotá, Colombia en el año de 1942, es un físico y científico colombiano reconocido
como el padre de las políticas en CTI: ciencia, tecnología e innovación en Colombia.
Actualmente (2012) es director del Centro Internacional de Física CIF, profesor Emérito de
la Universidad Nacional de Colombia, presidente de la ACAC y de la Junta de Maloka. Entre las
distintas aportaciones por las que es conocido se encuentran su labor de gestión de las políticas de
Ciencia y Tecnología en Colombia y sus trabajos sobre bajas
temperaturas, criogénesis y superconductividad, desarrollados tanto en Europa como en el Centro
Internacional de Física.
Algunas de sus notables contribuciones son su reconocido trabajo en bajas temperaturas,
criogénesis y superconductividad, desarrollado en Europa y Colombia. Se desempeñó como Jefe
de la planta de criogénesis del Instituto de Física de la Universidad de Lausanne, donde diseñó e
implementó una nueva planta de producción de Helio que fue la más moderna de Europa en su
tiempo; fue Vicepresidente de la Sociedad Colombiana de Física y actualmente es Director del
Centro Internacional de Física.
Durante el periodo presidencial (1990 - 1994) el entonces presidente César Gaviria lo nombró
miembro de la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo, también llamada Misión de Sabios,
en 1993, la cual además estuvo compuesta por Fernando Chaparro, Manuel Elkin
Patarroyo, Rodolfo Llinás y Gabriel García Márquez, premio Nobel de literatura entre otros.
Trabaja activamente en la promoción de la ciencia y en temas relacionados con la política de
ciencia y tecnología, tales como la legislación derivada de la ley 29 de 1990, los estímulos
tributarios, para ciencia y tecnología, etc.
Formación Académica
1972, Doctor En Ciencias, Universidad De Lausana, Suiza
1966, Físico Diplomado, Universidad De Lausana, Suiza
6. 1969, Bachiller Colegio Andino, Bogotá- Colombia
Premios Y Distinciones
2013 Premio al Colombiano Ejemplar (Ciencia)
2011 Investigador Emérito de la Procuraduría General de la Nación
2006 Catedrático Emérito, Universidad Nacional de Colombia
2006 Medalla al Mérito Científico en la Categoría Oro, Fundación Colombiana de Ciencias
1999 Mención Honorífica - Contribución a la creación de Maloka, Corporación MALOKA.
1997 Mención en los 20 años del Departamento de Física de la Universidad Nacional de
Colombia, Fondo Hernando Franco Sánchez.
1996 Mención Honorífica - Contribución al Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en
Colombia,
UNISUR - Fac. de Ciencias Básicas e Ingeniería.
1995 Mención Honorífica - Contribución al Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en
Colombia,
Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia.
1990 Profesor Emérito, Universidad Nacional de Colombia.
1990 Mención Honorífica en los 25 años de la creación de la Facultad de Ciencias de la
Universidad Nacional de Colombia, Universidad Nacional de Colombia.
1989 Premio Nacional de Ciencias, Fundación Alejandro Ángel Escobar.
1988 Mención de Honor, Fundación Alejandro Ángel Escobar.
Publicaciones
Posada, E. y Rinderer, L. 1970. “Kinetics of the destruction of type I superconductivity by a
current”. Physics Letters. 31A: 455.
Posada, E. y Rinderer, L. 1972. “Kinetics of the current - Induced Phase Transition in type I
superconductors”. Journal of Low Temperatures Physics. 9: 599.
Posada, E. y Rinderer, L. 1975. “Kinetics of the destruction of superconductivity by a current
Less than Silsbee’s Critical Value”. Journal of Low Temperatures Physics. 21: 223.
7. Posada, E. y Rinderer, L. 1975. “Kinetics of the destruction of superconductivity by a current in
Lead Wires” Journal of Low Temperatures Physics. 21: 27.
Posada, E., Robin, D. y Rinderer, L. 1975. “A simple method for the preparation of hollow wires
from soft metals”. Cryogenics. 15: 482.
Posada, E.,Robin, D. y Rinderer, L. 1975. “Apparatus for the study of kinetics of the destruction
of superconductivity by a current” . Cryogenics. 15: 513.
Sánchez, H., Posada, E., Panqueva, J., Páez, R., Jaramillo, I. y Fritsch, G. 1976. “Deposition of
thin chomium films on substrates head between room temperature and 300 C in the UHV
chamber of an anular cryopump Vacuum”. 27: 3.
Robin, D., Posada, E. y Rinderer, L. 1981. “Current - Induced destruction of type I
superconductivity: the role of the one and two dimensional mixed state”. Journal of Low
Temperatures Physics. 46(3-4).
Referencias
• http://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Posada_Fl%C3%B3rez
• http://www.accefyn.org.co/sp/Posada_E.htm
• http://congformodel.sevensense.co/index.php?
option=com_content&view=article&id=133&Itemid=176&lang=es%20