Este documento presenta una propuesta para crear un parque en un área protegida cerca de Moroleón, Gto. El parque se construiría en zonas deforestadas para minimizar el impacto ambiental. Se utilizarían materiales regionales como madera y adobe. El parque estaría abierto a toda la gente interesada en la naturaleza y serviría para crear conciencia ambiental. Se propone usar un diseño inspirado en la Bauhaus que integre los espacios de una manera no lineal y que incorpore ecotecnias para integrarse con

1. EN CONTRANDO UNA SOLUCION.
INTENCIONES:
¿DONDE? PROGRAMA DE NECESIDADES.-
Este parque se realizara en las
USUARIO EXTERNO (visitantes).- USUARIO INTERNO (trabajadores).-
faldas del Cerro de los Amoles
• • •
•
Pasear. Explorar. Regar.
Estacionarse.
perteneciente al Municipio de • • •
•
Caminar. Descubrir. Vigilar.
Tomar el autobús.
• • •
•
Comer. Acostarse. Mantener.
Descansa.
Moroleón Gto. donde se propone • • •
•
Correr. Beber. Cobrar.
Platicar.
• • •
•
Cocinar. Dormir. Reunirse.
Trabajar.
reutilizar o habilitar zonas • • •
•
Pagar. Lavarse las manos. Leer.
Fumar.
•
• •
•
Comprar.
Jugar. Tirar basura. Caminar.
Convivir.
deforestadas ya que es una área •
• •
•
Convivir.
Necesidades fisiológicas. Correr
Necesidades fisiológicas.
•
• •
•
Protegerse del sol.
Tirar basura.
protegida y se busca minimizar el Controlar.
Limpiar.
•
• •
•
Distraerse.
Fumar. Supervisar.
Podar.
•
•
impacto ambiental. Andar en bicicleta.
Tomar el autobús.
¿QUE? Acceso al terreno •
• Estacionarse.
Leer.
• Gritar.
USUARIO OCASIONAL (servicio).-
Todas las areas del lugar no • Estacionarse.
• Caminar.
cuenta con infraestructura • Descargar.
• Cargar.
•
por lo cual tendrán que Recoger basura.
• Fumar.
• Platicar.
buscarse alternativas para
solucionar este y por lo
consiguiente afectara al
proyecto y requerirá de
soluciones ambientales. Se utilizara como modelo la escuela de la Bauhaus ya que se tiene caracteristicas
particulares como las articulaciones entre edificios y se pretendera utilizar esta base de
relacion entre cada uno de los espacios pero dandolea estos movimientos que no sean
Por lo anterior nos integraremos con el contexto mediante ecotecnias y los espacios
lineales.
serán diseños bajo estas características y además buscar formas que se integre con el
contexto.
¿CON QUE?
Se utilizaran materias regionales así como materiales que se puedan laborar el lugar o que Zona de Cabañas
se encuentren ahí (Abode, Madera) etc. Área de Composta
Zona de Camping
¿PARA QUIEN? PROGRAMA ARQUITECTONICO.-
AREAS PRIVADAS.-
Para toda la gente que guste de la naturaleza y para todas aquellas personas que no
• Estacionamiento.
están tan interesados o que en este tipo de paisajes para crearles una conciencia de • Caseta de vigilancia.
• Caja.
respecto a la naturaleza y sirva como una escuela ambiental. • Casa del guardabosque.
• Bodega.
• Director.
Zona de Palapas
• Supervisor.
Zona de Juegos Infantiles
•
Área Adminostrativa Secretaria.
AREAS PÚBLICAS.-
• Área Administrativa.
• Estacionamiento.
• Sanitarios.
Zona Deportiva
• Palapas.
• Juegos infantiles.
¿COMO?
Estacionamiento
• Área de camping.
• Miradores.
Invernadero
•
Principios ordenadores.- Organizamos las formas Cabañas.
•
AREAS DE SERVICIO.- Área de composta.
segun cinco principios: central, lineal, radial, macla y • Área de juegos.
• Estacionamiento.
•
Se buscara integrar lo natural con Invernadero.
• Contenedores de basura.
trama.. • Recorridos.
• Fosas sépticas.
•
las edificaciones y dejar a la vista Establo.
• Tanque.
Lineal • Área de criadero de animalaes.
la intervención del hombre en lo • Zonas de deporte de aventura.
La ordenacion lineal introduce direccion, • Enfermeria.
urbano como en la naturaleza.
secuencia, repeticion.
ARTEMIO ALVAREZ ARIZAGA.